台北市95年度字音字形教学策略

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台北市95年度字音字形 教學策略國立台北教育大學 孫劍秋 95.4.26*1字音字形教學策略 孫劍秋一、挑選有潛力的選手:n1、字音字形書寫正確n2、10分鐘內能寫出200字Date2字音字形教學策略 孫劍秋二、蒐集教學材料:n1、字形及字音基礎知識n2、全國各地歷屆考試試題Date3字音字形教學策略 孫劍秋三、循序漸進的播種:n1、各校訓練師資不宜輕率更換n2、學生的訓練從小學開始落實,n 並且一路培養。n3、主管單位要有計畫成為教學資n 料提供者n4、適當的獎勵與支持Date4字音字形教學策略 孫劍秋四、結語n練習是進步的階梯n耐心是成功的法門Date5字音字形教學策略 孫劍秋

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