《创新设计高考总复习》2014版语文(新课标)1-1

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1、真题热身考点透析诊断自测专项再练真题热身考点透析诊断自测专项再练有关名人的成语典故四面楚歌、破釜沉舟 刮目相看 三顾茅庐、鞠躬尽瘁煮豆燃萁 一鼓作气 投笔从戎负荆请罪 完璧归赵 凿壁偷光指鹿为马 纸上谈兵 精忠报国闻鸡起舞 入木三分 卧薪尝胆乐不思蜀 图穷匕见 胯下之辱真题热身考点透析诊断自测专项再练答案 项羽/吕吕蒙/诸诸葛亮/曹植/曹刿刿/班超/廉颇颇/蔺蔺相如/匡衡/赵赵高/赵赵括/岳飞飞/祖逖/王羲之/勾践/刘禅/荆轲荆轲 /韩韩信真题热身考点透析诊断自测专项再练1.(2012北京卷)在文中横线处线处 填入下列词语词语 ,正确的一项项是( )菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体_

2、的脂肪酸,还有油酸。菜籽油能_胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,它对_心血管病的发生有一定作用。 A.必须须 抑止 防治 B必须须 抑制 防止C.必需 抑止 防治 D必需 抑制 防止真题热身考点透析诊断自测专项再练解析 “必须”只能做状语不能做定语,因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”,因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”,中心语是“发生”,“发生”只能“防止”但没法“防治”。答案 D真题热身考点透析诊断自测专项再练真题热身考点透析诊断自测专项再练真题热身考点透析诊断自测专项再练解析 A项,望文生义

3、。芝兰玉树:指才德出众的优秀子弟。不能用于修饰人的外貌。B项,闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就表示欢迎高兴。形容虚心,对自己要求严格。C项,望文生义。上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。D项,不合语境。从一而终:本指女子从属于一个丈夫而终其一身,也比喻忠臣不事二主。答案 B真题热身考点透析诊断自测专项再练3.(2012湖北卷)依次填入下列横线处线处 的词语词语 ,最恰当的一组组是( )说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中,最是江城得了个中_,且将它_地挥洒出来。这_江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺。一个人在清晨里不慌不忙地起来,_到茶馆里,一坐就是一

4、天。那叫一个悠闲!真题热身考点透析诊断自测专项再练A.趣味 痛痛快快 当是 遛 B滋味 淋漓尽致 便是 踱C.意味 兴兴致勃勃 自是 逛 D韵味 尽情尽兴兴 恰是 晃解析 “个中滋味”是习惯搭配。“淋漓尽致”强调事物本身的特点得到充分表达,“痛痛快快、兴致勃勃、尽情尽兴”都强调人的感受;“便是”更能体现顺理成章、自然而然;“踱”更能体现下文的“悠闲”,“遛、晃”太快,而“逛”太慢且无聊。答案 B 真题热身考点透析诊断自测专项再练限定时间:你应该应该 在10分钟钟内完成题题目。方法指导:做题题前,你应应关注几个细节细节 :1.辨析词义词义 。2.辨析色彩。3.辨析用法。真题热身考点透析诊断自测专

5、项再练考点分解一 近义实词辨析 真题热身考点透析诊断自测专项再练真题热身考点透析诊断自测专项再练答案 (1) 积淀:动词动词 ,积积累;沉淀;名词词,所积积累沉淀下来的事物(多指文化、知识识、经验经验 等)。此处处是动词动词 。(2) “垂询询”是敬词词,称别别人对对自己的询问询问 ,属谦谦敬错错位。(3) “歆羡”为爱为爱 慕、羡慕之意。(4) “窥窥伺”为为暗中观观望,等待时时机(多用于贬义贬义 ),此处处是拟拟人手法。真题热身考点透析诊断自测专项再练【命题揭秘】 在近几年高考题中,对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词(以动词、形容词居多)上,以辨析近义词为主,要求注意一些近义实词的用

6、法,尤其是那些常见的近义词辨析。此外,对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否,常涉及到同音、近义或既同音又近义的实词。真题热身考点透析诊断自测专项再练【演示题】 (2011山东卷)依次填入下列横线处线处 的词语词语 ,最恰当的一组组是 ( )办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家_,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会_疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个_的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A提出 产产生 适合 B提出 引发发 合适C提醒 产产生 合适 D提醒 引发发 适合真题热身

7、考点透析诊断自测专项再练解析 本题考查正确使用词语的能力,能力层级为E级。“提醒”不仅是“提出”,还有“促使注意”之义,与后文座椅带来的身体毛病相照应。“引发”意为“引起,触发”,与“疲劳感”不搭配。“适合”是动词,与中心词“高度”不搭配,“合适”是形容词,与中心词“高度”搭配。答案 C真题热身考点透析诊断自测专项再练【方法提示】实词主要考查近义词的选用与辨析,侧重考查同音近义词和双音近义词,考查实词在具体语言环境中的意义,而不是静态的词典中的固有定义。解答这类题型可以运用以下几种方法:真题热身考点透析诊断自测专项再练1从词义入手首先,看词义的适用范围。对大多数近义词而言,其适用范围是不同的。

8、比如“边境”和“边疆”,前者范围较小,后者指地域范围较大。其次,看词义的轻重。有不少实词,它们在概念上差别不大,但在程度上有轻有重。如“盼望”和“渴望”、“轻视”和“鄙视”两组近义词,前者的词义较轻,后者较重。最后,看词义的侧重点。有些近义词表达的侧重点各不相同。真题热身考点透析诊断自测专项再练2从词的色彩入手词的色彩分感情色彩和语体色彩。词的感情色彩分褒义、中性和贬义三种,比如“沟通”是中性,“勾通”就含贬义。语体色彩分口语和书面语。句子的语境一般会暗示词语应该是什么色彩。3从词语的搭配习惯入手有些近义词的搭配对象不同,如“改进”和“改善”,“改进”常和作风、方法、技术等词语搭配,“改善”常

9、和生活、关系、设备等词语搭配。有些词语的词性和语法关系不同,如“充满”和“充分”,前者是动词,可以带宾语;后者是形容词,不能带宾语,但可以作定语。真题热身考点透析诊断自测专项再练真题热身考点透析诊断自测专项再练答案 (1) “侧目”不敢从正面看,斜着眼看,形容畏惧而又愤愤恨。此处处不合语语境,应为应为 “瞩目”。(2) “弥漫”指充满满、布满满。(3) “浓浓重”(色彩、气味、烟雾雾等)很浓浓、很重,这这里形容“老校区”“旧时时的氛围围”很浓浓很重。真题热身考点透析诊断自测专项再练2依次填入下列各句横线处线处 的词语词语 ,最恰当的一组组是( )(1)剑剑南风风景区的万竿碧竹,郁郁葱葱,生机勃

10、勃。那壮观观的景色令他久久不能_。(2)勘探队员们队员们 跋山涉水,风风餐露宿,_不定,为为祖国的勘探事业业默默地奉献着。(3)我们们不能容许许我们们的具有崭崭新内容的抗议议_为为暴力行动动。A释怀释怀 形迹 退变变 B释怀释怀 行迹 退变变C忘怀怀 形迹 蜕变蜕变 D忘怀怀 行迹 蜕变蜕变真题热身考点透析诊断自测专项再练解析 释怀,指爱憎、悲喜等感情在心中消除;忘怀,忘记,多指情景、景观等具体的事物。行迹,行动的踪迹;形迹,举动和神色。蜕变,人或事物发生质变;退变,器官功能的衰退演变。答案 D真题热身考点透析诊断自测专项再练考点分解二 近义虚词辨析真题热身考点透析诊断自测专项再练答案 (1)

11、 “对于”应应改为为“对对”,表示人与人之间间或人与事物之间间的对对待关系时时,只能用“对对”,不能用“对对于”。(2) “无论论”,连词连词 ,不管,不论论。表假设设条件关系,表示条件不同而结结果不变变。(3) “以致”,有“因而造成”、“致使”的意思,表示由于前面所说说的原因而造成某种结结果,多指不良结结果或者不希望出现现的结结局,是“以至”的误误用。真题热身考点透析诊断自测专项再练【命题揭秘】 在近几年高考题中,对虚词的考查,主要涉及关联词和介词的辨析。关联词的考查,主要考查对复句或句群之间的关系的理解与分析。对介词的考查,主要以判断介词的运用是否正确为主,考查考生对句子内部结构关系以及

12、句中概念之间的关系的理解和把握情况。虚词出现的问题主要有三种:一是词类的混用,包括连词、介词、副词的混用;二是搭配不当;三是位置不当。因此,对虚词的考查,实际是考查考生对句意的理解和把握的能力。真题热身考点透析诊断自测专项再练【演示题】 (2011广东卷)请在下列关联词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而_古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主义者,但是他们_是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义的成分,_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。答:_ _ _真题热身考点透析诊断自测专项再练解析 处根据下文的“但是”可知,分句前后是转折关

13、系,因此填“尽管”,处根据下文“就”可知应填“既然”,处根据句意可知与前文是因果关系,故填“因而”。答案 尽管 既然 因而真题热身考点透析诊断自测专项再练【方法提示】1从词性、表达关系的角度辨析如:“固然”和“诚然”,前者只能作转折连词,后者除有同样的性质、功能外,还可以作副词,如“他诚然是一名优秀的小品演员”,“诚然,你的意见是对的”。真题热身考点透析诊断自测专项再练2从词语使用场合、范围等角度辨析如:介词“对”和“对于”,前者使用范围比后者广,一般而言,用“对于”的地方都能换用“对”,但用“对”的句子,有些不能换用“对于”。表示人与人之间的关系只能用“对”。强调动作行为的方向、目标或含有“

14、对待”意味的,只能用“对”。“对”可用在助动词前,副词前或后,也可用在主语前,意思相同。“对于”不能用在助动词和副词之后。真题热身考点透析诊断自测专项再练3从词语搭配的角度辨析许多关联词语的搭配是固定的。如:表并列关系的“也也”“既又”等;表递进关系的“不但而且”“不仅还”“连也”等;表选择关系的“不是就是”“宁可也不”“与其不如”等;表转折关系的“虽然但是”“尽管却”等;表假设关系的“如果就”“即使也”“倘若便”等;表条件关系的“只要就”“只有才”“除非才”“无论都”等;表因果关系的“因为所以”“既然那么”等。 真题热身考点透析诊断自测专项再练1在下面文字中的画线处线处 填上适当的关联词语联

15、词语 ,使整个段落语语意连贯连贯 ,层层次清楚,逻辑严逻辑严 密。人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说,_很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算,_目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念,_在表达上或含糊不清,或繁琐难懂。_这也不能全怪那些作者,_用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。真题热身考点透析诊断自测专项再练解析 本题考查正确使用虚词。为转折关系;表示严重的后果;“就”和“一”搭配;是让步关系;解释原因。答案 但是;以致;就;其实实;因为为。(如有其他答案,只要能正确表达逻辑语义逻辑语义 关系,即可给给分。)真题热身考点透析诊断自测专项再练2下面

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