2013年中考语文专题复习13诗词鉴赏

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1、 1观沧海 曹操 东汉东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟 ，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志 。 （1）这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是 观 ，写景的十句中， 前 6 句是实写，后 4 句是虚写，其中写沧海全景的诗句是 水何澹澹 ， 山岛竦峙。写景时先写岛上的 树木、百草 ，次写海面上的 秋风、洪波 。最后写天空中的 日月星辰。诗中将“大海”称“沧海”，是因为海水呈青白 色。 （2）简要分析“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的思想内容和表 现手法。这是虚景，借想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表现诗人宽广的胸

2、襟和豪迈 乐观的气概，抒发了诗人统一中国，建功立业的志向。 （3）下面对这首诗的赏析不恰当的一项（ D ）A、这首诗通过作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所见的壮观景象，展现了 诗人宽广的胸襟。 B、诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛大海波澜壮阔的景 象。 C、第五六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。D、最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感 概。2阅读下面古诗，回答后面的问题。次北固山下 王湾 唐客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这

3、首诗抒发了诗人客游他乡时思念家乡的羁旅之情。（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用 得很妙，说说其妙处。“生”和“入”运用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意 志和情思，无意说理，却在描写景物中蕴含哲理。（3）对这首诗语句的理解有误的一项是（ ）A、题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅馆内。B、首联中“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山。C、颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放 眼望去，江面似与岸平，舟中人的视野也因此开阔。D、颈联透露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。此联表现了江上行

4、舟即将天 亮的情景。 4、对这首诗的理解和分析不正确的一项（ ）(4)关于这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A.这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。 B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔， 大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。 C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的 旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物 的强大生命力。 D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的 江南景色，都是为最后一联作反衬的。3(2010中考变式题)阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。

5、钱塘湖春行 白居易 唐孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(1)诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是 最爱(或爱)。(1分)(2)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的？请作具体分析。(2分)这两句诗写莺和燕，是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。（3）概括这首诗的内容和主旨。描绘了钱塘湖畔旖旎的早春风光，表达了诗人对大好春光的喜爱和赞美之情。4天净沙。秋思 马致远

6、元 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠 人在天涯。 (1)小令中“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语 描绘了一幅怎样的景象？深秋晚景图 (2)这首小令表达了什么样的感情？游子孤寂悲苦的心情(3)对这首小令分析不当的一项是（ ） A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一中暗淡凄凉的气氛。昏鸦归巢， 使游子动了思乡之情。 B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的优美、恬淡的 景象，而今身在异乡，越发感到孤独。 C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立在寒风中诗人孤独、寂寥 的景象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。 D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前面几句

7、“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。5浣溪沙 晏殊 北宋一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）本文的体裁属于 词 。浣溪沙是 词牌名 。（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解？花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识。这是作者对时光流逝的慨叹。这两句对仗工整、音调和谐。通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨。寓意深刻，发人深省。因而成为千古传诵的名句。6泊秦淮 杜牧 唐烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

8、。 (1)杜牧是_（朝代）诗人，与_并称“小李杜” 。（答案：唐 李商隐）(2)点明全诗主旨的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(3)体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。 “笼”用的形象、准确，将烟、水、月、沙四种景物和谐 地融合在一起，描绘了一幅朦胧、冷寂的画面。 一个“寒”字，不但让人想到时值深秋或冬季，而且在心 头掠过一丝寒意。(4)“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面具有怎样的特 点？ 朦胧、冷寂(5)真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的思想感情？ 后两句表面上指责歌女，其实是一种曲笔，真正不知亡国恨的是那座中的欣赏者封建贵族、官僚、豪绅。这首诗借陈后主

9、的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。（或答：表现了诗人忧国忧民的思想感情。）(6)夜泊秦淮近酒家”在全是结构中起什么作用？起承上启下的作用。“夜泊秦淮”表明上句景物的时间、地点，且照应题目，“近酒家”引出下文。(7)阅读泊秦淮，对其分析不当的一项是（ ）A.首句写景，第二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色迷 茫。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭 花”作了铺垫。B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感 。C.商女热衷歌唱玉树后庭花靡靡之音，诗人既批判了她的 幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。D.全诗表现诗人

10、对国家命运的关注和忧愁，语言洗练，化用典 故，是唐绝句中的优秀诗篇。 答案：（ C、诗中对“商女”的批评只是一个平台，真实的目的 是为了批判那些不顾国家安危，一味沉溺花天酒地的统治者们 。）(8)下面说法最恰当的一项是（ ）A.这首诗描绘的是社会歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。B.这首诗描绘了江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。D这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。7(2011娄底)阅读下面一首诗，完成问题。(4分) 夜雨寄北 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(1)“何当共剪西窗烛，

11、却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前_所激发出来的对未来_的憧憬。 (2)这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想 感情？ _答案：(1)离别的愁苦 相聚的欢乐(答“离别”、“相 聚”或“愁苦”、“欢乐”亦可) (2)漂泊异乡，盼望归期的感伤。1.诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别怎样理解？这样 写有什么好处？ 第一次的“巴山夜雨”借凄凉的秋夜雨景书写客愁旅况 。诗人因归期难料，秋夜听雨，倍感孤寂凄凉。第二次的 “巴山夜雨” 写想象中他日两人同在长安共话巴山夜雨时 的情景，表现了今日彼此相思之意。这样写使诗境于回环映照中更增情韵，融凄清与温煦 、黯然与神往、寂寥与慰藉为一体。 2.后两句表现了

12、诗人的愿望，诗人想象出什么样的情 景？表达了怎样的感情？后两句遥想异日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨情景 ，表现了今日彼此相思之意。3.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说你对这一成语的理解。原指与妻子（或友人）团聚，秉烛长谈离别之情 。后泛指与亲友相逢叙旧。4.诗中的“秋“字除了交代季节外，还起什么作用？烘托人物心情。 5. 简析诗中“涨”字的妙处。 “涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而反衬出诗人深 重绵绵的愁思。“涨”用词准确，富有动态感。 6.诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，不符合诗歌本身韵律要求，你认为累赘吗？为什么？诗中“期”字和“巴山夜雨

13、”重复出现，不但不觉得累赘，反而造成了回环往复、缠绵曲折的意 境。全诗跨越时空，把今日的此时此地此情此 景和他日的彼时彼地彼情彼景交织起来写，艺 术构思极为巧妙，历来为人们所称道。8闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 唐杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （1）“左迁”一词的意思是 贬官 （2）“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两 种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用 寓情于景 的手 法，抒发了诗人离别的忧伤。 （3）对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”理解不正确的一项 是（ ） A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。B、朋友

14、被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国， 以见其边远。 C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜 郎的友人。 D、这是一种艺术形象，最能体现友人内心同情的深切和真挚。（4）诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是 _ 、_。 （5）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”，这一名句运 用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。 （6）诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融” 。联系闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的写作背景思考一下 ，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写? 答案 4.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 5.拟人。明月有了人性，能将“愁心

15、”带给远方的朋友，诗句生 动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 6.写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中 是一个花与泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨 花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感 ；“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫 着。因此，可以说，诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而 悲痛之意自现。9(2011湛江)阅读下面的唐诗，回答后面的问题。望 岳 杜 甫 唐岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1) “齐鲁青未了”一句表现了泰山的 ，“造化钟神秀”一 句描写了泰山的 ，“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人的 之情。(2)答案：高大、神奇秀丽、对祖国山河的热爱。(3) （2）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰 山怎样的形象？请简要分析。答案：突出了泰山的高大巍峨。“割”形象地表现出泰 山高耸陡峭的特点，像一把利剑把世界分割成两部分。用 字极富神韵。(3)请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”作简要分析 答案：“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇 秀丽，从而表现泰山神奇秀丽的景象 (4)这首诗最后一联蕴含的人生哲理是什么？抒发了诗人怎样的思想 感情？ 答案：站