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1、 酸碱盐复习专题（一）酸碱盐复习专题（一） 高效课堂高效课堂1高效课堂1、酸性溶液可以使紫色石蕊试液_（变红、变蓝、不变色）， 碱性溶液可以使无色的酚酞试液变_，显酸性的溶液其 PH_7（,=）它_（一定，不一定）是酸的溶液。2、电动自行车电瓶中常含有的一种酸是_，它在浓度较高时， 表现出的特性为_和_，在稀释过程中，要注意必需将 _倒入_中，并用_搅拌以及时散热。3、烧碱的化学式是_，其在空气中长期放置会变质，其反应方 程式为_，为检验烧碱是否变质，常常要加入足量 稀盐酸，原因是_。知能内化24、_是近代酸碱理论的奠基人，他认为酸碱中和反 应的实质是_离子和_离子结合生成H2O，同时生成盐。
2、通 过学习我们知道，生成盐和水的复分解反应不只发生在酸、碱|、盐 之间，例如_（用方程式表示） 5、检验溶液中是否含有Cl-，我们经常选用的试剂为_和 _。检验溶液中是否含有SO42-，可以选择_和_。当溶液中可能同时含Cl-和SO42-时，应先证明_离子存在与否 ，选用试剂为过量的_，小明同学选择金属Zn和AgNO3 溶液来证明某无色溶液为稀盐酸，你认为_（能，不能）达到 预期目标，理由_，若不能 ，你的改进意见_。 6、农作物主要营养元素是_、_、_，检验铵态氮 肥常用的方法是_3例题1：石蕊和酚酞试液是实验室常用的指示剂，但某些植 物的花汁也可做酸碱指示剂如下表： 试回答下列问题：（1）
3、在提取各种花汁时，需在研钵中捣烂，再加1：1的酒精溶液浸泡10分钟， 则酒精所起的作用是_，浸泡后采用_操作，即可获取花汁。（2）为了测得生活中常见的洗发水，护发素肥皂水、食盐水、雪碧、纯碱水等 物质的酸碱性，应选择_花汁。用所选花汁滴入护发素中后，发现其显 _性，则护发素护发原理可能是_。（3）小明用该花汁测盐水时发现，食盐水加入花汁后显_色，得出食盐水 呈_性（中、酸、碱），他得出一结论：凡是盐溶于水所得到的溶液其酸碱 性均与食盐一致。你认为_（正确、不正确），理由是 _。专题突破 花的种类 花汁在酒精 （中性）中 的颜色花汁在稀酸 中的颜色花汁在 稀碱中 的颜色 玫瑰花粉红 粉红 绿 万
4、寿菊花黄 黄 黄 大红花 粉红 橙 绿 4思路点拨：各种花瓣的色素易溶于乙醇中形 成溶液，通过捣烂可以更快地溶解，为除去 残渣采用过滤法，由表中内容可知，只有大 红花在不同酸、碱、中性试液中显示不同颜 色，故适合作指示剂，头发适宜在微酸性环 境中生长，护发素呈酸性。有些盐的溶液呈 碱性，如Na2CO3，有些呈酸性如（NH4)2SO4 。5相关训练：（1）猪肉的新鲜度可通过测试PH来判断，PH 5.8-6.2为新鲜肉，PH 6.3-6.6为次鲜肉，PH在6.7以上为 变质肉，则新鲜肉变质后，其酸性变 A、强B、弱 C、不变 D、无法确定（2）多数花卉喜欢微酸性土壤，某花卉长势不佳，经测 定盆中土
5、壤PH为7.6，在施用较稀FeSO4溶液浇灌后长 势良好，这说明FeSO4溶液的PH A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、无法判断6例2、为除去实验室制得的H2中含有的水蒸气和 酸雾，可选择右图中的_来净化。左瓶应 装试剂为_，以除去_；右瓶应装试 剂_，以除去_。7思路点拨：根据NaOH溶液的性质，它可以除 去酸雾；浓H2SO4具有吸水性且不与H2反应， 在干燥气体时应注意长进短出，且浓H2SO4除 水应放在最后，以防气体由于进入别的溶液而 再次潮湿。8相关训练：左图装置有多种用途。根据需要，气体既可从a 导入也可以从b口导入。瓶中既可加入其他物质，也可以加 入不同的液体或固体颗粒等。
6、请根据要求填表：用途 气体入口（a或 b） 瓶中物质（1）收集H2 （2）排气法收集 CO2 空气 （3）排水法收集O2 水 （4）除去H2中的杂 质HCl气体 （5）干燥CO2气体 （6）验证 CO气体 中含有CO2杂质 并 除去 结合物理知识，简述在表内第（3）项中，排水法收集O2操作成功的 原理_。9例3、有三瓶失去标签的无色溶液 分别是稀硫酸，蒸馏水，氢氧化钠 溶液，能把它们区分开的试剂是A、酚酞试液 B、硝酸钡溶液 C、氯化钠溶液 D、石蕊试液10思路点拨：该类型题目主要考察对酸 、碱、盐等物质之间的反应现象是否 掌握熟练，对于A选项，酚酞滴入硫 酸与蒸馏水虽不变色，但硫酸可以让 滴
7、过酚酞的NaOH溶液褪色，故而达 到鉴别目的。B选项只与稀H2SO4有明 显现象，而C选项与三者皆无反应，D 选项遇三种试液会显示三种不同颜色 11相关训练：1、将碳酸钠溶液，氢氧化钡溶液、氯化钠溶液一次性鉴 别出来的试剂是（不考虑酸碱中和放热现象） A、氢氧化钙溶 B、稀盐酸 C、稀硫酸 D、酚酞试液2、分离NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物，应选用的一组试 剂是A、H2O、AgNO3、HNO3B、H2O、NaOH、HNO3C、H2O、NaOH、HCl D、H2O、KOH、HNO3 3、按照加水溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作，可以分 离的一组混合物是A、酒精溶液 B、铁粉与CuSO4晶
8、体 C、BaCl2和K2SO4 D、MnO2和NaCl12例4、把锌片分别插入一定浓度的足 量FeSO4、CuCl2、AgNO3三种溶液 中，假定单位时间内消耗Zn的质量 相等，而剩余的Zn片与附着金属的 总质量如图所示： 则A表示插入_溶液，B 表示插入_溶液，C表示插 入_溶液。13思路点拨：本题主要根据方程式分析 Zn分别与FeSO4、CuCl2、AgNO3三种 溶液反应过程中锌片质量变化情况 Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe , 65 56 Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu, 65 64Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag65 216 而两个减小的过程中幅度是不同的， 所以
9、A表示插入AgNO3溶液，而B、C 分别表示插入CuCl2 、FeSO4溶液。14相关训练：下图中4条直线里有3条表示Zn、Fe、Al分别插 入CuSO4(足量)溶液中，金属溶解的质量（横轴）和金属固 体的质量（纵轴）的函数关系，其中表示锌片插入硫酸铜 的是_15 例5、某同学在实验结束时，将含Na2CO3和稀盐 酸的废液倒入老师指定容器中，看到有气泡产生 ，该处发生的反应为，待不再 产生气泡时，他又倒入了氢氧化钙溶液，发现该 容器中有白色沉淀产生，这是因为 _（用方程式表示） （1）此时溶液组成有几种可能_、 _、_（有几种写几种 ） （2）若该同学只选择稀盐酸就能确定其中猜想 之一的正确性
10、，该猜想应是 _，验证时的现象 _。16 思路点拨：本题主要考察同学们对酸 碱盐反应现象以及溶液中溶质间的过 量问题，Na2CO3与HCl反应后的溶液加 入Ca(OH)2有沉淀，说明Na2CO3过量， 但由于Ca(OH)2加入的量不确定，所以 组成上就有3种可能。选择稀盐酸若有 气泡产生，则能证明Na2CO3过量， Ca(OH)2所加量不够，其溶质构成为 NaCl、Na2CO3、NaOH.17相关训练： 某班同学在一次实验中使用过的试剂有 （1）铁屑（2）氧化铁（3）盐酸（4）氢 氧化钠溶液（5）碳酸钠溶液 1实验结束时，为了使倒入废液缸的这些化 学试剂实现无害排放，需用_测定 废液的酸碱度，
11、若测得废液PH=1，则废液 呈_性。 2以上提供的5种试剂在废液缸中不可能存 在的是_理由是 _ 3废液中，溶质最多可能用_ 种，最少可能用_种。18 例6、现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸 几种物质，欲确定Fe、Cu、Hg、H的活动 性顺序，有如下三种方案。 A、Fe+HCl Hg(NO3) 2+Fe Cu+HCl B、Fe+HCl Cu+HCl Cu+Hg(NO3)2 C、Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2 试评价这三种方案 （1）最差方案_ 理由是 _ _ （2）最好方案 _理由是 _ _19 思路点拨：比较金属与H的活动性，主 要看金属与酸的置换能否发生；而比
12、 较金属的活动性，则是看甲金属能否 将乙金属从其可溶性盐溶液中置换出 来，而C方案中无法把Fe、Cu、Hg、H 之间的活动性比较出来。B方案可以。 相关训练： 1欲判断三种金属X、Y、Z的活动性顺序，没有必要验 证的结论是 Y能置换含X的化合物中的x X能置换出酸中的氢 Y能置换酸中的氢 Z不能置换酸中的氢20 例7、扬大农学院教授宋育才先生从事土壤研究已四十余年，他 曾在塞内加尔帮助当地政府改良土壤和水库水质发酸问题。 （1）阿菲尼亚姆水坝建成后，水库内水质发酸，不仅鱼不能生 存，就连周围的红树林群落也大面积枯死，对水质检测表明，水 库里的水PH明显小于7，含有一定量硫酸，而当地红树林根茎富
13、 含硫元素，宋教授结合当地的气候偏热，认为是含硫的根茎腐烂 产生的后果。请你对水中的H2SO4来源做出合理猜想 _ （2）后采用对水库开放闸的办法进行“换水套洗”，并对酸化土 壤进行灌溉冲洗， 达到了一定适合栽秧的指标， 土壤PH变化符合右图中的_ （选填A、B、C、D）21 （3）土壤酸化的危害有时还来自空中死神 酸雨，酸雨的形成主要原因是_ 为减小其危害，人类目前可以采取的有效 措施是_ _ （4）对已酸化的土壤还可以采用施加适量 碱性物质的办法，下列物质中_可以用 来改良酸性土壤。 A、纯碱B、烧碱 C、熟石灰D、硫铵 （5）有人提议（4）中C、D同时施用效果 最好，你认为_（好，不好 ）理由_ _22 有效练习
