苏教版二年级,语文上册,课件:青松

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1、 青青 松松大 雪 压 青 松,青 松 挺 且 直。要 知 松 高 洁,待 到 雪 化 时。陈 毅生字学习压 挺且 待化(qi )(y )(压迫)(tng) (挺立)(而且)(hu )(融化)(di) (对待 )生字学习化压挺且待作者介绍陈毅(1901-1972)中国无产阶级革命 家,军事家,政治家,中国人民解放军创 建人和领导人之一,中华人民共和国元帅 。1901年8月26日诞生于四川省乐至县。 字仲弘。1919年赴法国勤工俭学。1921年 因参加中国留学生的爱国运动被押解回国 。1922年加入中国社会主义青年团。1923 年在北京中法大学文学院学习时加入中国 共产党,后任该校党支部书记。1

2、927年8 月参加南昌起义。1955年被授予中华人民 共和国元帅军衔。1972年1月6日在北京逝 世。压:重压。 挺:直立而高耸。 且:而且。 结合看图,说说青松 是怎样不畏严寒的。古诗解读大雪压青松,青松挺且直。古诗解读高洁:高尚纯洁。 待:等待,等到。 化:融化。诗句意思:要想知道 青松怎样高尚纯洁,请等 到大雪融化的时候。要知松高洁,待到雪化时。古诗解读诗歌一、二两行写看到的景诗歌一、二两行写看到的景 象,突出表现青松不畏严寒;象,突出表现青松不畏严寒;三、四两行表达了诗人的情三、四两行表达了诗人的情 感,赞美了青松的高尚纯洁。感,赞美了青松的高尚纯洁。 古诗赏析全诗借大雪重压之下青松的 毫不畏惧、苍翠挺拔,赞颂坚强 高洁品质。以“青松”为题,借 物抒情,抒发作者在三年自然灾 害中不畏艰难,一定能战胜困难 的情怀。 大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。诗歌朗诵相关知识这首诗选自陈毅的 冬夜杂咏 。红梅 、秋菊是冬夜 杂咏中的另外两首诗 ,是青松的兄弟篇 。红梅 隆冬到来时, 百花迹已绝。 红梅不屈服, 树树立风雪。拓展阅读秋菊 秋菊能傲霜,风霜重重恶。 本性能耐寒,风霜其奈何!拓展阅读你从课文和拓展阅读中感 受了青松、梅花、秋菊的坚强 品质,在生活中,同学们接受 花草树木给你带来美的享受, 根据你对它们的观察,能不能 试一试把你的观察、感受写下 来呢?

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