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1、初一第二学期期末考试总动员胜利在谁手还看今朝期末考试倒计时34天统一思想端正学习态度，学习改变命运， 知识决定人的层次，决 定人的价值。人能否成才全靠 自己的刻苦努力除了阳光和空气是大自然赐予的外，其 余的全靠自己的努力，通过自己的劳动 获得，学习也是劳动。好的学习习惯、 坚持不懈的学习是成才的前提。有人说 ：天才具有这样的特点：学习起来达到 痴迷的程度，读起书来废寝忘食。天才 也是努力的结果。(全班齐读一次)审视 我们目前的学习状态我 发现 我们的 不足之处 是一、学习不够勤奋，缺乏自觉性和 主动性；少思考; 做题不开动脑筋.（课前和课余总往外跑,不见人） 二、学习习惯差;学习浮躁，不够踏实
2、没 有合理安排时间.（我们浪费了多少早读 、午练、晚修前的宝贵时间？糊里糊涂地 浪费了多少青春？！）三、自信心不足; 偏科现象突出;学习有 畏难情绪.四、有怕吃苦的思想.五、缺乏一种不甘人后的进取精神(竞争意识).讨论本组：讨论本组：荒废学习时间的例子荒废学习时间的例子打击小组积极性的例子打击小组积极性的例子破坏纪律的例子破坏纪律的例子推卸责任的例子推卸责任的例子（要具体到实例）（要具体到实例）如何改变这种现状成成 功功 的的 秘秘 诀诀 措施措施把握住别人不要的日子周末上课专心听讲利用好业余时间保证晚上学习时间 小组和谐互助做事情不磨蹭讨论本组：讨论本组：勤奋好学的例子勤奋好学的例子专注学习
3、的例子专注学习的例子踊跃回答问题的例子踊跃回答问题的例子肯问肯钻的例子肯问肯钻的例子能进步的例子（要具体到实例）能进步的例子（要具体到实例）成功 =艰苦的学习 +正确的方法+少说空话俗话说俗话说:“:“师傅领进门，修师傅领进门，修 炼在自身。炼在自身。” ” 学习是辛苦的，是智慧的学习是辛苦的，是智慧的 ，是个性的。愿我们每位同学，是个性的。愿我们每位同学 发挥自己的聪明才智，寻找适发挥自己的聪明才智，寻找适 合自己的学习方法，让自己一合自己的学习方法，让自己一 步一个脚印的迈向成功步一个脚印的迈向成功. .如果有下列情况，请想想那几个故事：如果有下列情况，请想想那几个故事：当你学习没耐心时当
4、你学习没耐心时豹子追羚羊豹子追羚羊当你学习差学不下去时当你学习差学不下去时算命算命当你急于求成时当你急于求成时拳击拳击当你成绩考差时当你成绩考差时塞翁失马塞翁失马每天宣誓：我是一个这样的人（我是一个有良知的人，我将无愧于父母 的养育之恩和老师的良苦用心。我是一 个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌 无为，我将通过百倍的努力去改变人生 、创造辉煌。我是一个意志坚强的人， 我决不会言苦言累，“头悬梁，锥刺股” 将是我学习上永远的榜样。我是一个惜 时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时 间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学 习的真实写照。我是一个潜力无穷的人 ，我的潜力在于我始终不渝，坚持不懈 的努力中）.期末挑战(一比高低)!我能行!互相挑战（pk目标 ）互相挑战（级部名 次）期末挑战(一比高低)!我能行!互相挑战互相挑战没有做不到,只有想不到!办法总比困难多!
