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1、 在上课之前，老师先给同学们讲个故事，故事的名字叫：小猴造喷水池 。故事导入仙鹤和小猴是好朋友。有一次仙鹤找到小猴子说：“猴哥哥，听说你很聪明，请你动动脑为我修一个喷水池吧。”小猴说：“好吧。”小猴子就开动脑筋为它画了一个喷水池。第二次，仙鹤又找到小猴子说：“猴哥哥，听说你很能干，请你动动手为我修一个喷水池吧。” 小猴说：“没问题。”于是小猴子动手为它挖了一个大坑。第三次，仙鹤又找到小猴子说：“猴哥哥，请你又动手又动脑，为我修一个喷水池吧。” 这一回，小猴子手脑并用，结果呢，它终于修了一个又美观又实用的喷水池。瞧！它们多高兴啊！同学们，为什么第三次小猴把喷水池修好了呢？因为它又用脑又用手，才把
2、喷水池修好。手和脑就是我们的两件宝。两件宝两件宝师范读课文初读课文自由读课文指名读课文两件宝人有两件宝,双手和大脑。 双手会做工,大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。两件宝两件宝认读生字jin bo shung shu no hu件 宝 双 手 脑 会gng yu ci qi lo dng 工 又 才 切 劳 动两件宝一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。说说用了两件宝能做好哪些事情？两件宝2008年，在北京要举办一场重要的活动。你们知道是什么吗？为了迎接奥运会，北京有了很大的变化。比如空气越来越清新，街道越来越美丽，大厦越来越漂亮，道路越来越通畅。想不想看看？两件宝两件宝两件宝两件宝两件宝这些劳动和创造都离不开人们勤劳的双手和智慧的大脑。相信到了2008年，我们北京会更加美好。两件宝动动脑，说一说你怎样写好生字。动动手，写一写生字。 学写生字两件宝切两件宝切动工又双才手会宝两件宝同学们长大以后你想做什么呢？只要用好我们的两件宝，你的理想一定会实现！两件宝
