苏教版语文一年级下册《草原的早晨》

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1、 这一学期,我们学过小池塘春到 梅花山之后,知道春天来了,农村的池塘 美了,梅花山梅花盛开了。小朋友们,今天,我们再到草原 去看看,那里春天的早晨怎么样呢? 学习这篇课文就知道答案了。原打宁 羊门平原打架宁静山羊开门yundnnynmn我会认无牧民 处动无声牧场人民到处运动wmmnchdn我会认这一自然段写的是什么季节、什么 时间的事?你是从什么地方看出来的?季节:春天 铺满新绿的草原醒来了。时间:早晨 响亮的鞭声打破了黎明的宁静。思考:这是什么季节?什么时间的 事?你从哪里看出来的?填空:“啪!啪!”( )打破 了( )的宁静。( ) 的草原醒来了。响亮的鞭声 黎明 铺满新绿自由讨论并交流:

2、“草原醒来了” 是什么意思?春天来了,天气转暖,草也露 出了新芽,就好像草原睡了整整一 个冬天,现在醒来了。齐读本段填空:( )羊儿涌出了圈门 ,( )奔向( )的草 原。牧民们( ),追赶 那( )。一只只 羊儿涌出了圈 门, 蹦跳着 无边 草原 跨上骏马 赶那 欢乐的羊群 自由读课文,想一想,第二段 写了什么?写草原上羊儿多,牧民 很欢乐。小组合作完成下面的填空。( )羊儿涌出了圈门,( )奔向( )的草原。牧民们( )骏马,追赶那欢乐的羊群。一只只 蹦跳着无边 跨上远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘 动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。分析句子:“一群群”说明羊儿多。“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”说

3、明牧 民心里很欢乐,放声歌唱。这一段与第二段有什么相同点 和不同点?相同的地方都是写草原上的 羊儿多,牧民乐 。这一段与第二段有什么相同点 和不同点?不同的地方是:第二段中是“一只只 羊儿”,这一段是“一群群羊儿”,羊儿 更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶 羊群表示欢乐,这一段用“蓝天下回荡着 牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。作者说“一群群羊儿像朵朵白云在 飘动”,为什么这么打比方?羊儿是白色的,跟白云的色彩一 个样;羊儿一边吃草,一边活动,白 云在空中也不断移动,它们有相似的 地方。远处,( )羊儿像朵朵白云在( ),蓝天下( )着牧羊人的( )。一群群 飘动 回荡 歌声1.读了草原的早晨,我们又懂 得了什么?2.有感情地朗读课文。 一、根据课文内容填空。 ( )鞭声 ( )草原 ( )羊群 ( )清香一( )春雷 一( )小船 二、填一填。

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