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1、 探究新知拿出准备好的圆形纸片，你可 以独立行动，也可以和周围的同学 合作，你可以折一折，也可以量一 量，你能发现什么？O 圆心圆心半径半径 r r直径直径 d d认 识 圆oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么 ？比一比，看一看o比一比，看一看o比一比，看一看odrr半径与直径的关系odrrr半径与直径的关系odrrr半径与直径的关系odrrd=r+rd=2rr= d2半径与直径的关系我们来画圆你知道圆规画圆的道理吗？请你画一个半径3厘米的圆。我们来画圆请你再画一个圆，要比原来这个小得多 。 如果要画一个比原来这个圆大得多的 圆，你想怎么画？根据刚才画圆的经验，谁能
2、说一说圆的 大小由什么决定？我们来画圆请你在白纸上画5个半径3.5厘米的圆。现在我们画出的圆一样大，但位置 不同，为什么？圆的位置是由什么 决定的？练习练习：1 判断：（1）在同一个圆内只能画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2 口答：r (米)d(米)0.240.861.421.042.6( )( )( )( ) 0.480.432.840.525.2练习练习：3 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心
3、并且两端都在圆上的( )叫直径 。A.直径 B.线段 C.射线ACB； http:/ 室内设计师 nqx37kop 别把两边窖洞里的土豆和萝卜扒拉开了，各将两个布袋埋到最里边。看看并无任何异样，耿正抓起麻绳对弟弟说：“俺们上去 ！”此时，耿英已经把抱回屋里的东西放置好了跨出门来，兄妹三人迅速将剩下的褥子重新铺在寿棺内，把模特儿放回去并且 拉展了覆盖着的白布，又用衣物将其挤紧。然后，抬起棺盖来，将铁钉子从原来的窟窿眼儿内压进去。耿直还跑到南房柴火间 里拿来了捣炭锤子适当用力敲打一番。三人用手掀一掀感觉很紧了，就再将原来放在上面的寿衣等所有物件重新放好，最后又 用红色大篷布像原来一样覆盖包裹起来，
4、再拉扯扎系好了。做完了这一切，三个人才长长地出了一口气。耿英说：“赶快洗手 擦脸！喏，俺去拿把笤帚，你俩的头上和衣服上还沾着地窖里的土呢！”耿正说：“是的，这不行！”耿正把麻绳扔回到东房 里原先的角落处，掩上门；再把捅火棍和捣炭锤子放回原处掩上南房门，然后几步跨回堂屋里来。这时，耿直已经往脸盆里舀 了一瓢水，兄弟俩迅速洗手擦脸。耿英找来一把笤帚打扫干净他俩的头发和衣服，再简单地给他们梳理梳理；自己也用湿毛巾 简单擦擦手和脸，理理头发。兄妹三人互相看看，都点点头。耿正一挥手，大声说：“走，吃饭去！这都大半天了，咱们光是 又哭又笑又说的，连水都没有喝一口呢，这会儿可真是又渴又饿的了！”耿直“哎呀”
5、一声说：“俺说哥呀，跟你干活儿真是 要命啊！亏得俺和姐姐身体结实！”耿英从窗台上拿起门锁和钥匙，说：“别贫嘴了，快走哇，爹和尚武要等急了！”三人快 步出门，耿英返身上锁，随手把钥匙装在衣兜里，说：“咱们走哇！三弟肯定饿坏了！”尚武说：“没事儿，我不饿。大哥二 哥和姐姐可真齐整精神啊！”耿老爹看着自己这三个人精儿似的儿女，心里充满了欣慰和自豪。刚才院儿里传出来的那几声并 不算太大的捶击声，耿老爹听得真真切切。机灵的尚武当然也听到了，但他并没有说话，只是会心地与义父对视了一下，继续 耐心地等哥哥姐姐们出来。虽然父子们还没有来得及细说这些年来的经历，但耿老爹已经隐约感觉到，自己的那个发自内心深 处的愿望，也许得靠这三个骨肉来实现了！并且他也深信，自己这三个儿女，现在已经有能力替自己去实现那个美好的梦想了 ！32第百一十回 团圆喜泪淌成河|（耿兰门口不识父，返身回院呼娘亲；久别亲人终归来，团圆喜泪淌成河。）正好是半上午 时分，已经去了地里干活儿的人们，目前还在地里干活儿呢；而那些没有下地干活儿的，也大多在自己家里拾掇家务活计，或 者到集市上赶逢“三”的集去了。加之耿老爹的家本来就在乡镇的南边上，因此，在一行五人加两挂大平车回家的这三百余步 的路途中，只迎面碰上了十来八个追逐嬉戏的小娃娃；但归来的
