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1、 探究新知拿出准备好的圆形纸片,你可 以独立行动,也可以和周围的同学 合作,你可以折一折,也可以量一 量,你能发现什么?O 圆心圆心半径半径 r r直径直径 d d认 识 圆oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么 ?比一比,看一看o比一比,看一看o比一比,看一看odrr半径与直径的关系odrrr半径与直径的关系odrrr半径与直径的关系odrrd=r+rd=2rr= d2半径与直径的关系我们来画圆你知道圆规画圆的道理吗?请你画一个半径3厘米的圆。我们来画圆请你再画一个圆,要比原来这个小得多 。 如果要画一个比原来这个圆大得多的 圆,你想怎么画?根据刚才画圆的经验,谁能
2、说一说圆的 大小由什么决定?我们来画圆请你在白纸上画5个半径3.5厘米的圆。现在我们画出的圆一样大,但位置 不同,为什么?圆的位置是由什么 决定的?练习练习:1 判断:(1)在同一个圆内只能画100条直径。 (2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。2 口答:r (米)d(米)0.240.861.421.042.6( )( )( )( ) 0.480.432.840.525.2练习练习:3 选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上(3)通过圆心
3、并且两端都在圆上的( )叫直径 。A.直径 B.线段 C.射线ACB; http:/ 室内设计师 nqx37kop 别把两边窖洞里的土豆和萝卜扒拉开了,各将两个布袋埋到最里边。看看并无任何异样,耿正抓起麻绳对弟弟说:“俺们上去 !”此时,耿英已经把抱回屋里的东西放置好了跨出门来,兄妹三人迅速将剩下的褥子重新铺在寿棺内,把模特儿放回去并且 拉展了覆盖着的白布,又用衣物将其挤紧。然后,抬起棺盖来,将铁钉子从原来的窟窿眼儿内压进去。耿直还跑到南房柴火间 里拿来了捣炭锤子适当用力敲打一番。三人用手掀一掀感觉很紧了,就再将原来放在上面的寿衣等所有物件重新放好,最后又 用红色大篷布像原来一样覆盖包裹起来,
4、再拉扯扎系好了。做完了这一切,三个人才长长地出了一口气。耿英说:“赶快洗手 擦脸!喏,俺去拿把笤帚,你俩的头上和衣服上还沾着地窖里的土呢!”耿正说:“是的,这不行!”耿正把麻绳扔回到东房 里原先的角落处,掩上门;再把捅火棍和捣炭锤子放回原处掩上南房门,然后几步跨回堂屋里来。这时,耿直已经往脸盆里舀 了一瓢水,兄弟俩迅速洗手擦脸。耿英找来一把笤帚打扫干净他俩的头发和衣服,再简单地给他们梳理梳理;自己也用湿毛巾 简单擦擦手和脸,理理头发。兄妹三人互相看看,都点点头。耿正一挥手,大声说:“走,吃饭去!这都大半天了,咱们光是 又哭又笑又说的,连水都没有喝一口呢,这会儿可真是又渴又饿的了!”耿直“哎呀”
5、一声说:“俺说哥呀,跟你干活儿真是 要命啊!亏得俺和姐姐身体结实!”耿英从窗台上拿起门锁和钥匙,说:“别贫嘴了,快走哇,爹和尚武要等急了!”三人快 步出门,耿英返身上锁,随手把钥匙装在衣兜里,说:“咱们走哇!三弟肯定饿坏了!”尚武说:“没事儿,我不饿。大哥二 哥和姐姐可真齐整精神啊!”耿老爹看着自己这三个人精儿似的儿女,心里充满了欣慰和自豪。刚才院儿里传出来的那几声并 不算太大的捶击声,耿老爹听得真真切切。机灵的尚武当然也听到了,但他并没有说话,只是会心地与义父对视了一下,继续 耐心地等哥哥姐姐们出来。虽然父子们还没有来得及细说这些年来的经历,但耿老爹已经隐约感觉到,自己的那个发自内心深 处的愿望,也许得靠这三个骨肉来实现了!并且他也深信,自己这三个儿女,现在已经有能力替自己去实现那个美好的梦想了 !32第百一十回 团圆喜泪淌成河|(耿兰门口不识父,返身回院呼娘亲;久别亲人终归来,团圆喜泪淌成河。)正好是半上午 时分,已经去了地里干活儿的人们,目前还在地里干活儿呢;而那些没有下地干活儿的,也大多在自己家里拾掇家务活计,或 者到集市上赶逢“三”的集去了。加之耿老爹的家本来就在乡镇的南边上,因此,在一行五人加两挂大平车回家的这三百余步 的路途中,只迎面碰上了十来八个追逐嬉戏的小娃娃;但归来的