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1、2011-20122011-2012 学年度第二学期结对子工作学年度第二学期结对子工作 计划计划2011-2012 学年度第二学期“结对子”工作计划本学年我和张统军老师将继续开展“新老教师结对子”活动。为了使我早日走上教学工作正轨的预期目标，不断进步现将本学期的活动安排如下：1、听课评课。张老师将带领我坚持开展听课评课工作。每学期我将至少要听课六节，并及时点评。这使得我能在最短的时间内熟悉课堂，发现并学习授课教师在教学中出色的地方，发现自己的不足，在以后的教学中及时地纠正。同时，张老师将对我在教学中出现的问题和不足及时指出，并督促改正。我也要积极听其他教师和学科的课，虚心听取授课教师意见。2、
2、教学理论学习。我将不断学习教学大纲，及时更新教育理念，并将理论用以指导实际教学工作中 ，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，每月要将学习的体会以学习体会的形式总结在教育笔记上。3、课堂教学。经过近五年的教学经历，我已经具备了在教学过程中营造民主、平等、互动 、合作的师生关系的能力 ，这其实也是年轻教师的优势。但在关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多（转载请注明来自范文家网，网址：.kidsv）地成为学生发现问题、提出问题 、分析问题、解决问题、掌握方法的过程，这些方面也有欠缺的地方。所以这学期要从教学前、教学中、教学后虚心请教，不断学习、改进，从教案、课堂实效等方面给予帮助和引领。4、课后反思 。在这学期，我要在上完每一节课后，及时回顾反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。5、教学成果。我的教学其实已经受到学生的欢迎和肯定 ，我要将教学中好的经验 、优秀的案例、教学反思整理成文。为个人的教科研水平和能力的提高积累资本。总体而言，我以自己富有激情和创新的意识，张老师以自己的经验 ，二者互补，这将继续推动我们文综组的教育教学水平不断上新的台阶。
