《阳光很活泼》教学课件

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1执教者 明素美学习目标1学习生字新词 2正确、流利、有感情地朗读课文, 体会儿子那颗充满想象的童心。 3理解课文最后一段话的含义。 。自学指导一1自由朗读课文,勾画出生 字词和不理解的词语,并借 助工具书理解。 2用自己喜欢的方式来读自 己喜欢的语句。(5分钟后我最棒)4词语摇篮答复 绯红 跳跃 荡漾 震撼 诉说 活泼 顽皮 一望无际 起伏荡漾 千变万化 丰富多彩 自学指导二1再读课文,边读边勾画出你认为 最能体现阳光很活泼的地方。 2把你找到的这些段落或句子读给 小组同学听,把你最深的感受与 组内同学分享。(6分钟后我能行)自学指导三 再读重点句,理解含义 1、自由朗读课文最后一句话, 说说对这句话的新的理解。 2、想象老师第二天收到画和信 后会想些什么?说些什么?做 些什么?7这是全文的文眼,我们读了这句话 ,应该明白从不同的角度看待事物 感受是不同的,不仅阳光如此,其 他事物也是如此,我们要学会尊重 别人的独特感受。 世界是千变万化的,答案是 丰富多彩的,阳光是可以活 泼的,就像孩子的一颗心。 8作业超市o 在你的想象中,阳光像什么? 可也写出来,也可以说出来。

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