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1、XXXX 年秋季学期语文教研组计划年秋季学期语文教研组计划XX 年下学期语文教研组计划一、指导思想继续贯彻市、学区教学工作计划的精神，努力落实新课程的教学理念，结合我校实际，教研组秉承严谨务实的作风，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，以调动学生的积极性、培养学生学习的兴趣为出发点，以课堂为主阵地，以优化课堂教学作为突破口，发扬合作的精神，注重课余的学习交流，加强研究，反复实践，提升教师素养，提高教学质量，确保学校教学迈上新台阶。二、活动组织语文组由戴海棠老师负责。其余语文老师为组员。三、主要举措1、上课、听课、评课：语文安排四名老师上课。具体是这样操作的：教研组长需在三周前定好课题、
2、选好主备人员，然后全体参与集体备课，最后提前一周由抽签决定执教者、试教；开课时，各学科的成员要调好课按时参加，其它学科的老师若有空也可参加；正式上课，听课老师做好笔记；听后马上评课（一两位老师主评） ，由教研组长负责；听后一周内，执教老师上交教案，同学科的听课老师上交评课稿，听后一周多两天内，执教老师在看了评课稿后上交教后反思。2、集体备课：教研组长需在定好课题、选好主备人员（开课前三周） ；主备人员先自备（开课前三周） ；主备人员把教案打印发给本组的其他老师，让他们先思考、修改（开课前两周） ；集体备课，完后由抽签决定执教者（开课前一周） ；试教，个别评议，再次自备（开课前一周） ；校公开课
3、，集体评议。集体备课各教研组成员应向开课者提供校公开课后的书面评课。本学期语文组集体备课两次。3、写字教学、低段教学、中段教学、高段教学交流会：每人准备一份相关资料进行交流，个别老师主讲。4、积极参加滨海教研联盟、学区、市等教研活动。特别是参加滨海教研联盟的成员，不得无故早退、缺席；相关作业请注重质量。5、观看教学光盘：观后写评课，一周后上交。本学期语文数学组各安排两次。四、个别说明1、教研活动实行教研组长负责制，每次教研组活动都要有书面记录和考勤。2、教研组活动视同正常课时工作量，缺席应在教研活动前向教研组长请假，并在教研活动记录册上注明请假原因。3、教研组活动应提前 10 分钟到达指定地点
4、，并携带相关资料和必备学习用书。4、教研组成员要按时完成教研组长布置的教研活动任务，特别是稿子要及时上交5、外出学习（指出温州）回来要写学习体会，并在教师会或教研组活动中发言，或者做示范课。6、校长室负责监督并组织不定期抽查。五、活动安排周次活动内容负责人2制定教研组计划xxx3写字教学交流会主讲人员：4语文组集体备课主备人员：6语文组上课评课上课人员：主评人员:7低段语文教学交流会主讲人员：8中段语文教学交流会主讲人员：9高段语文教学交流会瑞安市教学案例评比主讲人员：10语文组上课评课上课人员：主评人员:11语文组上课评课上课人员：主评人员:12语文组集体备课主备人员：13语文组上课评课上课
5、人员：主评人员:14观看教学录像15观看教学录像16教研总结会备注：活动时间、内容若有变，另行通知。XX 年下学期语文教研组计划一、指导思想继续贯彻市、学区教学工作计划的精神，努力落实新课程的教学理念，结合我校实际，教研组秉承严谨务实的作风，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，以调动学生的积极性、培养学生学习的兴趣为出发点，以课堂为主阵地，以优化课堂教学作为突破口，发扬合作的精神，注重课余的学习交流，加强研究，反复实践，提升教师素养，提高教学质量，确保学校教学迈上新台阶。二、活动组织语文组由戴海棠老师负责。其余语文老师为组员。三、主要举措1、上课、听课、评课：语文安排四名老师上课。具体
6、是这样操作的：教研组长需在三周前定好课题、选好主备人员，然后全体参与集体备课，最后提前一周由抽签决定执教者、试教；开课时，各学科的成员要调好课按时参加，其它学科的老师若有空也可参加；正式上课，听课老师做好笔记；听后马上评课（一两位老师主评） ，由教研组长负责；听后一周内，执教老师上交教案，同学科的听课老师上交评课稿，听后一周多两天内，执教老师在看了评课稿后上交教后反思。2、集体备课：教研组长需在定好课题、选好主备人员（开课前三周） ；主备人员先自备（开课前三周） ；主备人员把教案打印发给本组的其他老师，让他们先思考、修改（开课前两周） ；集体备课，完后由抽签决定执教者（开课前一周） ；试教，个
7、别评议，再次自备（开课前一周） ；校公开课，集体评议。集体备课各教研组成员应向开课者提供校公开课后的书面评课。本学期语文组集体备课两次。3、写字教学、低段教学、中段教学、高段教学交流会：每人准备一份相关资料进行交流，个别老师主讲。4、积极参加滨海教研联盟、学区、市等教研活动。特别是参加滨海教研联盟的成员，不得无故早退、缺席；相关作业请注重质量。5、观看教学光盘：观后写评课，一周后上交。本学期语文数学组各安排两次。四、个别说明1、教研活动实行教研组长负责制，每次教研组活动都要有书面记录和考勤。2、教研组活动视同正常课时工作量，缺席应在教研活动前向教研组长请假，并在教研活动记录册上注明请假原因。3
8、、教研组活动应提前 10 分钟到达指定地点，并携带相关资料和必备学习用书。4、教研组成员要按时完成教研组长布置的教研活动任务，特别是稿子要及时上交5、外出学习（指出温州）回来要写学习体会，并在教师会或教研组活动中发言，或者做示范课。6、校长室负责监督并组织不定期抽查。五、活动安排周次活动内容负责人2制定教研组计划xxx3写字教学交流会主讲人员：4语文组集体备课主备人员：6语文组上课评课上课人员：主评人员:7低段语文教学交流会主讲人员：8中段语文教学交流会主讲人员：9高段语文教学交流会瑞安市教学案例评比主讲人员：10语文组上课评课上课人员：主评人员:11语文组上课评课上课人员：主评人员:12语文
9、组集体备课主备人员：13语文组上课评课上课人员：主评人员:14观看教学录像15观看教学录像16教研总结会备注：活动时间、内容若有变，另行通知。XX 年下学期语文教研组计划一、指导思想继续贯彻市、学区教学工作计划的精神，努力落实新课程的教学理念，结合我校实际，教研组秉承严谨务实的作风，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，以调动学生的积极性、培养学生学习的兴趣为出发点，以课堂为主阵地，以优化课堂教学作为突破口，发扬合作的精神，注重课余的学习交流，加强研究，反复实践，提升教师素养，提高教学质量，确保学校教学迈上新台阶。二、活动组织语文组由戴海棠老师负责。其余语文老师为组员。三、主要举措1、上
10、课、听课、评课：语文安排四名老师上课。具体是这样操作的：教研组长需在三周前定好课题、选好主备人员，然后全体参与集体备课，最后提前一周由抽签决定执教者、试教；开课时，各学科的成员要调好课按时参加，其它学科的老师若有空也可参加；正式上课，听课老师做好笔记；听后马上评课（一两位老师主评） ，由教研组长负责；听后一周内，执教老师上交教案，同学科的听课老师上交评课稿，听后一周多两天内，执教老师在看了评课稿后上交教后反思。2、集体备课：教研组长需在定好课题、选好主备人员（开课前三周） ；主备人员先自备（开课前三周） ；主备人员把教案打印发给本组的其他老师，让他们先思考、修改（开课前两周） ；集体备课，完后
11、由抽签决定执教者（开课前一周） ；试教，个别评议，再次自备（开课前一周） ；校公开课，集体评议。集体备课各教研组成员应向开课者提供校公开课后的书面评课。本学期语文组集体备课两次。3、写字教学、低段教学、中段教学、高段教学交流会：每人准备一份相关资料进行交流，个别老师主讲。4、积极参加滨海教研联盟、学区、市等教研活动。特别是参加滨海教研联盟的成员，不得无故早退、缺席；相关作业请注重质量。5、观看教学光盘：观后写评课，一周后上交。本学期语文数学组各安排两次。四、个别说明1、教研活动实行教研组长负责制，每次教研组活动都要有书面记录和考勤。2、教研组活动视同正常课时工作量，缺席应在教研活动前向教研组长
12、请假，并在教研活动记录册上注明请假原因。3、教研组活动应提前 10 分钟到达指定地点，并携带相关资料和必备学习用书。4、教研组成员要按时完成教研组长布置的教研活动任务，特别是稿子要及时上交5、外出学习（指出温州）回来要写学习体会，并在教师会或教研组活动中发言，或者做示范课。6、校长室负责监督并组织不定期抽查。五、活动安排周次活动内容负责人2制定教研组计划xxx3写字教学交流会主讲人员：4语文组集体备课主备人员：6语文组上课评课上课人员：主评人员:7低段语文教学交流会主讲人员：8中段语文教学交流会主讲人员：9高段语文教学交流会瑞安市教学案例评比主讲人员：10语文组上课评课上课人员：主评人员:11语文组上课评课上课人员：主评人员:12语文组集体备课主备人员：13语文组上课评课上课人员：主评人员:14观看教学录像15观看教学录像16教研总结会备注：活动时间、内容若有变，另行通知。
