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1、七、本大题共1小题，共60分。 23.阅读下面文字，按要求作文。（60分）“太阳每天都是新的”是人们熟知的一 句话。但细细品味，却可以引发很多思考。 过往的一切或许都已成为过去，未来的每一 天都那么值得期待请你根据自己对这句 话的理解和对生活的认识、体验，写一篇文 章。 要求：自拟题目，自定角度。除诗歌外，文体不限。全文不少于800字。 例文1 在希望中进取人生如梦，一尊还酹江月。人生犹如一 场梦，仿佛很短暂。即便这样，我们还是会 对自己的未来充满希望，在希望中进取，看 那成功到来时的曙光。人生需要不断进取才能取得成功。不断进取造就人生。闵恩泽是我国炼石催化科 技奠基人。60年代，在艰苦的科研
2、环境下，他自主 开发了微床硅铝裂化催化剂，改变了我国石油催化 工作在国际中的地位。70年代，在特殊的政治条件 下，他进行了炼油催化水平赶上了世界的步伐，打 破了国外的技术封锁。1980年以后，他开展了己内 酰胺稳定床加氢技术的研发，提高了我国在炼油催 化核技术方面的实力。在此过程中，人排除万难， 不断进行研究和探测，取得了很多优秀的技术成果 。在国家需要他的时候，他站出来。燃烧自己，照 亮催化产业，他把进取创新当成快乐，把混沌变得 清澈，开发成果，不断激活产业。他这种不断进取 ，探索先知的精神值得我们学习。不断进取报答国家。他是我国航天技术的奠基人。在他心里 国为重，家为轻，科技最重名利最轻。
3、他就 是伟大的科学家钱学森。辗展回国后，他长 期担任领导中国火箭导弹和航天器研究和技 术开发的任务，为我国两弹一星事业做出了 巨大贡献。在开发过程中，过程繁杂数字要 求相当准确，他硬是凭借着那股对科学精益 求精，不断进取的精神，攻克了一个个难关 ，也为祖国发展贡献了自己的一份力量。试 想如果没有那份进取心，我国的航天事业也 不会有飞越。 不断进取教育后人.方永刚是一个入伍20年的战士，也是一个 理论工作者。他人微言轻一名政治学的教授 ，凭借着自身的不断进取，在本职岗位上取 得了卓越的成绩。当他被确诊为结肠癌晚期 时，依然回到学院上完最后两节课，并且在 病床上完成了对了名研究生的学期教学和研 究
4、生毕业论文的指导任务。他这种不断进取 的学习之风和始终如一的处事原则教育后人 ，便之奋起。 钱学森、闵恩泽、方永刚这些科技教育 工作者，都在不断进取地履行自己的使命， 他们看见了成功的曙光，看见太阳升起时心 中那种希望，我们也应在希望中进取，为成 功奋斗。 例文2 往事如烟，希冀明天历史的长河波涛汹涌，无数英雄才俊流 淌于其间。也许他们生活于不同时期，经历 着不同人生，也许他们一生旱业卓著流芳千 古，也许他们默默无闻，直至死后才被人崇 敬。无论他们曾经经历了什么，都已成为过 去，而激励着他们不断奋进的不是过去的成 就或哀伤，而是明天的世界与希望。应舍则舍，往事如烟，为过去画上句号。舍得舍得，能
5、舍方能得。既然过去，就已成为 往事，人不应只活在过去中。贝多芬在鼎盛时期失 聪，对于一位音乐家来说无异于晴天霹雳，虽然他 已取得的成就足以让他躺在功劳是舒舒服服地过下 半辈子，但倔强的他并没有沉溺于过去的成就与眼 前的痛苦之中，而是凭借自己音调的记忆创作出了 激昂的命运交响曲，达到了自己音乐的又一巅 峰。同样地，居里夫人在实验中失去了自己的丈夫 ，在这一莫大的痛苦之中，她并没有消沉下去，也 没有沉浸在丧失的痛苦中，而是重新走进实验室， 继续为了自己心中所追求的理想奋斗，终于以无人 能及的成就获得诺贝尔奖。 取得成就也许并不难于登天，但当你成功后又 要重新回到起点，再次奋斗，这就是一个巨大的挑
6、战了。沉溺于过去的成就或悲哀中，人将不会进步 。珍惜未来，向往明天，用希望开辟前路。海伦凯勒是著名演说家，在幼年时期的巨大 痛苦中，她关没有对生活失去希望，相反，她不断 憧憬着未来，想象着美好的明天，终于在自己对未 来的希望中开启了属于自己的一片天地。明天永远 是美好的，发明家爱迪生的故事众人皆知，对于一 次次的失败他从不介意，并始终相信成功就在自己 前言不远处，在对未来的相信与希望中，他终于实 现了自己的理想：为人类带来了光明。 也许人的过去辉煌灿烂，也许人的过去 阳暗潮湿，但不管怎样，过去终究已成为历 史，珍惜自己的未来，利用自己的未来，为 实现心中理想不断奋斗。 例文3 新的一天，新的生
7、活（片段）他，在为人上，坚持保持坚贞的独立人格，决不随 波逐流；他，在为官上，坚持为官一地，造福一方；他， 在人生态度上，即使不幸遭遇“乌台诗案”，也保持豁达 的心态，笑看人生。被贬黄洲，环境如此恶劣，但他并不 为此苦恼，而是继续过着他理想的生活。新的环境，新的 一天，新的感悟，新的生活，让这恶劣的条件反而成了创 作的黄金时间。于是，我们看到了“携飞仙以邀游，抱明 月而长终”的苏轼，也听到了“谁怕，一蓑烟雨任平生” 的感叹。他，与你我同在，同悲同喜。为何不试着学习他 的精神？既然已是现实，为何不接受现实，毕竟“太阳每 天都是新的”。只要我们以乐观的态度面对每天的新生活 ，我相信到处都是阳光明媚
8、的 宣武一模 23阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）一位古人，看到庭院内越来越多的短墙，不禁伤感： “墙往往而是，老死不相往来，一个大家庭就这么散了。 ”一位诗人，面对一座断壁说：“你的一生，接受了那 么多单梯的凭靠；现在你快倒了，你想过那些靠着你的梯 子吗？”一个囚徒，望着监狱的高墙，泪流满面：“这墙让我 失去了自由，此地决不可再来。”一名学子，望着清华大学的围墙感动不已：“尽管很 多东西都在改变，但这墙没有变，一百年来，它挡住了太 多的喧嚣，将我们包裹其中，给我们一种可贵的安全。”墙，普通又不普通。我们的身体、思想 、情感，无不与一面墙发生着这样或那样的 关系。请围绕“墙”这一
9、意象，展开合理联 想，写一篇文章，表达对生活的感悟。要求：角度自选；立意自定，鼓励有创意的思想；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于800字。例文4 突破围墙 墙，是厚实的，是密不透风的。可以想 象，身处围墙之中会让人感到多么压抑困顿 。当然这只是身陷围墙之中，倘若，哪天我 们突然觉醒，打破这围墙，一切美好将尽收 眼底。可生活中又有几人能打破这围墙呢？ 于是我想到了苏轼，想起了他在黄州突破围 墙的身影。 生活贫困是一堵墙。贬官黄州，当年风华正茂 早已不再。面对饮食无定的家人，苏轼选择了躬耕 。他脱下文人的长袍，换上农夫的短打，在黄州东 门外求朋友得了一块五十亩的贫田。也许会有很多 文人不屑于这
10、样做，士大夫会去种田？这太下贱了 ！但他们错了，这恰恰是苏轼打破围墙的第一步。 食物匮乏，可东坡肉这流传千古的美食却在黄州发 明的。“贵人不肯吃，穷人不解煮，早晨起来打两 碗，饱得自家君莫管”。这就是苏轼的潇洒，潇洒 不是仰着头走在大街上，潇洒是面对具体困难的积 极的表现。面对饥饿，苏轼躬耕，吃东坡肉，于这 番悠然自得中，苏轼打破了这第一道墙。 朋友稀少，举目无亲又是一堵墙。连他自己也 说“辄自喜不为人识，平生亲友无一字见及，有书 与之亦不答，自幸庶几免矣。”可又有什么能难得 到苏轼？他“上能陪玉皇大帝，下能悲田园乞儿” 。黄州没有通硕大儒，这恰恰让苏轼接近平民百姓 。于是在朋友家中，天真赤诚
11、地可以把朋友酿的略 酸的酒叫“错著水”（醋中加错了水），把没名字 的酥饼叫“为甚酥”。“野饮花间百味无，杖头唯 挂一葫芦。已倾潘子错著水，更觅君家为甚酥。” 他也可以拿怕老婆的朋友打趣，“龙丘居士亦可怜 ，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心 茫然。”于谈笑风生间，苏轼打破了第二道墙。 对自己性格性的反躬自省，是第三堵墙。正如 父亲苏洵为苏轼起名时担心的一样，锋芒太露是他 官场不顺被贬黄州的根本原因。于此逆境之中，苏 轼明白自己的错处，于是他读书著书，去掉恃才傲 物的傲气，养成稳健做人的正气；与农夫攀谈，去 掉恩恩怨怨的小家子气，养成虚怀若谷的大；躬耕 东坡，去掉多愁善感的文人气，养成直面人生的丈 夫气。在黄州虽然也会“世事一场大梦，人生几度 新凉”，但更多的却是“一点浩然气，千里快哉风 ”、“谁道人生无再少，休得白发唱黄鸡”，于旷 达之中苏轼成熟了，也打破了这第三堵墙。 苏轼突破了围墙，于是有了赤壁的一唱 三叹，千古留名。
