自治区职业院校校长研修班

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1、自治区职业院校校长研修班 学习情况汇报郑东育 2008.1.汇报提纲v一、自治区职业院校校长研修班的 基本情况和主要精神v二、以“工学结合”为代表的职业教 育教学模式改革v三、部分示范性高职院校的主要做 法和特色一、自治区职业院校校长研修班的 基本情况和主要精神v1、培训班的基本情况v2、自治区领导讲话的主要精神自治区决定举办全疆职业院校校长 研修班的目的v进一步加强职业院校办学能力建设，提 升职业院校领导的管理水平和办学能力 ，强化职业院校内涵建设，促进我区职 业教育的健康持续发展。 1、基本情况研修班的承办v分别由一、二、三产职教园区、石油石化园 区负责会议材料、专家接送、礼仪接待、餐 饮

2、食品饮料等。v会议的准备是按照国际标准接轨，力求反映 职业院校的职业性。v每天都有自治区的领导亲自主持，并对每天 的情况点评。1、基本情况聘请的国内知名专家v陈解放v马树超v姜大源v孙俊台v俞仲文v王毅v王和1、基本情况陈解放个人简介v国家示范性高职院校建设工作协作会副秘书长v全国高职高专校长联席会议秘书长v上海产学合作教育协会秘书长v世界合作教育协会理事v专著：v教学相长-高等职业教育教师基础知识读本主编 高等教育出版社 ，2004年8月， v上海高校的合作教育理念与实践探索主编著 高等教育出版社， 2004年11月 v提升内涵-高等职业教育教学与科研管理工作指南主编 高等教育 出版社，20

3、05年9月 v合作教育的理论及其在中国的实践学习与工作相结合教育模式究 上海交通大学出版社，2006年4月 1、基本情况姜大源 研究员v 毕业于清华大学自动控制系；v 曾任煤炭部天津煤矿专用设备厂自动控制 v 研究所工程师，曾获天津科技成果二等奖；v 曾留学德国，为德国亚琛工业大学访问学者；v 曾任中国驻德国大使馆教育处二等秘书、一等秘书；v 曾任教育部中国留学服务中心柏林分中心主任（参赞）；v 曾任教育部职业技术教育中心研究所教学过程研究室主任； v 曾任教育部职业技术教育中心研究所所长助理;v 曾任上海同济大学职业技术教育学院院长;v 现任中国职业技术教育杂志主编；教育部职业技术教育中心研

4、究所学 术委员会秘书长；v 兼任北京市教育科学研究院学术委员会委员；上海同济大学职业技术 教育学院顾问院长、教授、硕士生导师；北京师范大学、河北师范大学 、北京理工大学硕士生导师；天津大学、天津职业大学、新疆农业职业 技术学院、顺德职业技术学院、黄冈职业技术学院、石家庄职业技术学 院、湖南科技职业技术学院、解放军通信学院、广州白云学院兼职教授 ；青岛职业技术学院、新疆轻工职业技术学院顾问院长；浙江机电职业 技术学院发展咨询委员会专家；广州市中等职业学校地方教材咨询委员 会委员；广东顺德职业教育顾问；北京师范大学珠海分校职业技术研究 所名誉所长；v 兼任中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员、

5、教学工作委员会 副主任暨课程理论与开发研究会主任。1、基本情况v马树超，上海市教科院职业与成人教育研究所所长 ，高等职业教育发展研究中心主任，研究员。v主要研究领域：职业教育发展理论、模式、机制和 政策，职业教育发展规划与评估，国家示范性高等 职业院校建设与绩效评价研究等。v目前主要学术兼职有：中国职业教育学会常务理事 、学术委员会委员；中国职业教育学会科研规划工 作小组常务副组长兼办公室主任；中华职教社理事 、专家委员会委员；上海市职业教育协会副会长； 上海市中等职业教育课程改革领导小组成员兼教材 审定委员会副主任；全国示范高职院校建设协作委 员会副会长；教育部高职教育人才培养水平评估专 家

6、，上海市高等职业学院设置评审专家；天津大学 、上海师范大学、浙江师范大学等大学兼职教授； 同济大学职教学院咨询委员、硕士研究生导师；江 西省吉安市人民政府科技顾问；世界银行职业教育 项目短期专家等。1、基本情况孙俊台v孙俊台，男，无锡机电高等职业技术学校党委书记 、校长，中国职教学会教学工作委员会常务理事兼 数控专业研究分会主任，中国职教学会职教师资专 业委员会常务理事，全国中等职业学校教师在职攻 读硕士学位工作专家指导小组成员，全国机械职业 教育教学指导委员会数控专业指导委员会（中职） 主任委员、全国信息产业职业教育教学指导委员会 机电专业指导委员会主任，2005年被评为中国职业 教育百名杰

7、出校长，2006年被评为江苏省全心全意 依靠教职工办学的好校长。主要研究方向：职业院 校的管理与改革1、基本情况v俞仲文同志原深圳职业技术学院党委书记、校长，全国 高职高专人才培养工作委员会副主任、中国职业教育学 会副会长、广东省高职高专院校人才培养水平评估专家 委员会主任、广东省高等学校思想政治教育研究会副会 长、中国高教学会产学研合作教育分会副会长、广东省 政协委员、享受国务院政府特殊津贴专家、全国职业教 育先进个人、南粤优秀教育工作者、中国职业教育百名 杰出校长、黄炎培杰出校长奖。v俞仲文是我国高职教育研究的著名专家,在高职教育的 培养目标、教育模式、专业建设、教育教学改革、实践 教学基

8、地建设与改革、思想政治工作、高等教育管理研 究等方面都取得了一系列有影响的成果。先后主持国家 级、省部级、市级研究课题9项，发表论文50余篇，翻 译了保加利亚管理学家M马尔科夫的社会管理学、 自然科学与技术科学方法论基础；出版专著、教材 12部，其中日本经济贸易惯例、流通革命分别 获深圳市第二、三届社会科学优秀成果奖优秀著作三等 奖。1、基本情况王 毅v新疆农业职业技术学院院长、中国职业技术教育学 会理事、中国职业教育学会农村与农业职业教育专 业委员会、全国农业职业教育研究会副会长、全国 农业院校校办产业协会常务理事、农业部教学指导 委员会常务理事、督导评估组组长、教育部办学水 平评估专家委员

9、会委员、教育部办学水平评估组专 家、国家示范性高职院校建设工作协作会副会长、 新疆职业教育学会副会长、新疆高职高专校长联席 会议主席、全国优秀教育工作者、新疆昌吉州第五 批拔尖人才、2005年中国职业教育杰出校长。v主持农业高等职业教育办学体制创新与实践课 题 ，为全国高职高专校长联席会议规划课题，2005 年12月通过课题成果鉴定立为重点课题。1、基本情况王 和v克拉玛依职业技术学院院长，在职业院校从 事教学及管理20多年。国家高职高专人才培 养水平评估专家库专家，新疆高职高专人才 培养水平评估委员会成员，参加了新疆大多 数高职高专的人材培养水平评估工作。1、基本情况加强能力建设 提高办学水

10、平 促进我区职业教育又好又快发展 在自治区职业院校校长研修班上的讲话自治区党委副书记 努尔白克力 （2007年12月4日）2、自治区领导讲话的主要精神一、我区职业教育改革发展的形势和 取得的成绩v（一）创新职教观念，牢固树立大职教、大培训思想，在就 业与职业教育和职业技能培训的关系上实现观念创新。 v（二）创新管理体制，实现了统一领导、统筹规划、综合协 调、宏观管理的自治区职业教育工作局面，为职业教育的健 康、有序、快速发展奠定了基础。 v（三）创新发展模式，适应市场需求的初、中、高级技能人 才培养格局进一步完善。 v（四）创新运行、投入机制，促进职业教育和职业技能培训 的融合发展。 v（五）

11、中等职业教育基础能力不断增强。 v（六）不断完善了对家庭经济困难学生资助政策体系。 v（七）实施教师素质提高工程，中等职业学校教师队伍结构 明显改善，素质显著提高。 2、自治区领导讲话的主要精神二、积极挖潜开源，加强统筹协调， 提高我区初高中毕业生接受职业教育 和职业技能培训比例v（一）加大区内职教资源的统筹。 v（二）加强区外职教资源的统筹。 v（三）教育、劳动和社会保障部门职教 资源和职业技能培训资源的统筹。 2、自治区领导讲话的主要精神三、勇于实践，加强管理，提高质量 ，促进我区职业教育又好又快发展v（一）切实加强学校管理。 v（二）要坚持以就业为导向，切实提高 人才培养质量。 v（三）

12、大力推行工学结合、校企合作的 人才培养模式，建立半工半读制度。v（四）切实做好职业院校安全稳定工作 。 2、自治区领导讲话的主要精神四、加强职业院校校长培训， 提升职业院校管理水平v（一）要致力于专业化发展。 v（二）要致力于践行“终身学习”理 念。 v（三）要致力于学习成果转化。 2、自治区领导讲话的主要精神认真贯彻落实十七大精神认真贯彻落实十七大精神 突出抓好关乎民生的职业教育和培训突出抓好关乎民生的职业教育和培训 促进社会就业更加充分目标的实现促进社会就业更加充分目标的实现黄昌元黄昌元2、自治区领导讲话的主要精神一、盯紧新目标,迈出新步伐二、总结新经验，推广新成果三、认真面对就业和职教形

13、势四、就业市场挑战职业教育出路五、应对挑战，创新办学模式2、自治区领导讲话的主要精神（一）十七大报告中关于职业教育培训（一）十七大报告中关于职业教育培训1 1、奋斗目标：、奋斗目标：现代国民教育体系更加完善，终身现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。人才培养水平明显提高。就业更加充分。就业更加充分。2、自治区领导讲话的主要精神2 2、今后五年的任务、今后五年的任务优先发展教育，建设人力资源 强国。大力发展职业教育。健全面向全体劳动者的职业教 育培训制度，加强农村富余劳动力转 移就业培训。统筹抓好以高层次人

14、才和高技 能人才为重点的各类人才队伍建设。2、自治区领导讲话的主要精神（二）十七大的召开标志着职业教（二）十七大的召开标志着职业教育培训站在一个新的历史起点上育培训站在一个新的历史起点上党的十七大对职业教育培训提党的十七大对职业教育培训提出和新任务新要求，面对新形势，出和新任务新要求，面对新形势，必须以新思路、新目标、新举措谋必须以新思路、新目标、新举措谋求新发展，实现新突破，开创新局求新发展，实现新突破，开创新局面。面。二、总结新经验，推广新成果二、总结新经验，推广新成果职业教育和培训经历的三个阶段职业教育和培训经历的三个阶段2、自治区领导讲话的主要精神（一）上世纪（一）上世纪9090年代中

15、后期以前，统招统分期年代中后期以前，统招统分期1 1、全部大中专院校全部实行统招统分，按计划招、全部大中专院校全部实行统招统分，按计划招 生，学生毕业后国家统一分配，生源有保障。生，学生毕业后国家统一分配，生源有保障。 2 2、大力发展职业教育的法规政策相继出台。国务、大力发展职业教育的法规政策相继出台。国务 院颁布院颁布关于大力发展职业技术教育的决定关于大力发展职业技术教育的决定， 职业教育法职业教育法实施。实施。 3 3、自治区技工学校于、自治区技工学校于19951995年之前招生已由下达指年之前招生已由下达指 令性计划为指导性计划，令性计划为指导性计划，19961996年率先取消毕业生统年率先取消毕业生统 一分配。全国大中专于一分配。全国大中专于19981998年也相继取消毕业生统年也相继取消毕业生统 一分配，实行市场就业，双向选择，新疆大中专院一分配，实行市场就业，双向选择，新疆大中专院 校推后两年正式实行。校推后两年正式实行。2、自治区领导讲话的主要精神（二）（二）19981998年至年至20032003年，年， 职业学校转型期职业学校转型期2、自治区领导讲话的主要精神1 1、职业学校面临两难、职业学校面临两难 （1 1）招生难。）招生难。高等教育扩招，高等教育和 普通高中教育迅速发展。全国普通高校本专 科教育招生数由10