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1、珍奇的稀有动物针鼹王晓雨（事物说明文）（澳大利亚华人作家）这 是 什 么 ？悉尼奥 运会吉 祥物！形体较小(长:300450毫米 宽不到70毫米)浑身长刺(深褐色 粗硬 尖锐)爪子(善于掘土)嘴(管状的长嘴 )刺猬哇！长舌头(一尺多长的舌头)卵生(蛋约15毫米，表面像皮革)v一、单元导入，明确目标。v 1、了解稀有动物针鼹的有关知识。v 2、学习本文抓住被说明事物的特征来说明其v “珍奇”的方法。v 3、理解本文的说明方法和说明顺序。v 4、关注稀有动物的生存状况，提高保护动物 v 意识。 同学们，思考吧/*v二、自学指导，合作探究。 1、本文的说明对象是什么？文章是怎样引出说明对象的？这 样
2、写有什么好处？ 2、作者紧紧抓住针鼹（ ）和 （ ）的特点，从哪三个 方面进行说明？ 3、请你说出针鼹的形态特点有哪些？生活习性有哪些？繁殖 特点是什么？ 4、课文可以分成几部分？试给它们各拟一个适当的小标题。 5、本文的说明顺序是怎样的？ 6、作者主要运用了作比较，列数字，打比方等说明方法，各 找出一例体会其作用。 7、举一个例子说明本文语言特点。展示自我，踊跃发言/*v 三、大组汇报，教师点拨。针鼹（珍奇.稀有）外形特点和特长体形较小浑身长刺爪子锐利善于掘土作比较生活习性食蚁为主冬季蛰伏列数字繁殖方式卵生哺乳有临时育儿袋打比方学以致用，努力创新/*v 四、拓展延伸，勇攀高峰。v介绍你喜欢的一种小动物，说明它的外在形 态特点或生活习性。用上你拿手的一些说明 方法。200字到300字。同学们，辛苦啦/*v 五、课堂小结。v 通过本节课学习，我们认识了澳大利亚 珍稀可爱的小动物针鼹。我国虽然地大 物博，但珍稀动物并不多。所以我们要 从现在做起，热爱自然，关爱动物！v回归全册知识树， 第五单元说明文单元 。
