2017春冀教版语文一年级下册《大禹治水》课件1

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1、大禹治水冀教版一年级语文下册第八单元学习目标 1.了解大禹是我国古代传说中的一名为民造 福的英雄。 2.知道大禹“三过家门而不如入”的原因,感 受大禹公而忘私的奉献精神。 3.有感情地朗读课文,引导想像大禹一心治 水,“三过家门而不入”是会是怎样感人的情 景。 淹没 冲倒 决心 无家可归伟大 挖通 劈开 代代相传滔滔的洪水 千辛万苦安定的日子 千山万水很久很久以前,滔滔的洪水 淹没了农田,冲倒了房屋,害得 老百姓无家可归。很久很久以前,滔滔的洪水 淹没了农田,冲倒了房屋,害得 老百姓无家可归。很久很久以前,滔滔的洪水 淹没了农田,冲倒了房屋,害得 老百姓无家可归。很久很久以前,滔滔的洪水 淹没

2、了农田,冲倒了房屋,害得 老百姓无家可归。很久很久以前,滔滔的洪水淹 没了农田,冲倒了房屋,害得老百 姓无家可归。很久很久以前,滔滔的洪水淹 没了农田,冲倒了房屋,害得老百 姓无家可归。很久很久以前,滔滔的洪水淹 没了农田,冲倒了房屋,害得老百 姓无家可归。禹下决心要治理 洪水。禹下决心要治理 洪水。他吃尽了千辛万苦,走 遍了千山万水,仔细地察看 水流和地形。他带领老百姓 挖通了九条大河,劈开了九 座大山,引导洪水流入了大 海。他带领老百姓挖通了 九条大河,劈开了九座大 山,引导洪水流入了大海 。他带领老百姓挖通了 九条大河,劈开了九座大 山,引导洪水流入了大海 。他带领老百姓挖通了 九条大河

3、,劈开了九座大 山,引导洪水流入了大海 。他带领老百姓挖通了 九条大河,劈开了九座大 山,引导洪水流入了大海 。他吃尽了千辛万苦,走 遍了千山万水,仔细地察看 水流和地形。千山万水千辛万苦禹下决心要治理洪水。 他吃尽了千辛万苦,走遍了 千山万水,仔细地察看水流 和地形。他带领老百姓挖通 了九条大河,劈开了九座大 山,引导洪水流入了大海。词语积累千山万水 千辛万苦千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( )词语积累千山万水 千辛万苦千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代)禹在外治水 13年,曾经三次 路过自己的家门 ,但他一次也没 有进去看

4、一看。 禹的儿子十多岁 了,还不知道父 亲是个什么样子 。禹在外治水 13年,曾经三次 路过自己的家门 ,但他一次也没 有进去看一看禹 的儿子十多岁了 ,还不知道父亲 是个什么样子。 禹在外治 水13年,曾经 三次路过自己 的家门,但他 一次也没有进 去看一看.禹的儿子十多岁了,还 不知道父亲是个什么样子。洪水被制服了,老百 姓过上了安定的日子,大 家非常感激这位治水的伟 大英雄。从此,大禹的名 字代代相传。洪水被制服了,老百 姓过上了安定的日子,大 家非常感激这位治水的伟 大英雄。从此,大禹的名 字代代相传。洪水被制服了,老百 姓过上了安定的日子,大 家非常感激这位治水的伟 大英雄。从此,大禹的名 字代代相传。洪水被制服了,老百 姓过上了安定的日子,大 家非常感激这位治水的伟 大英雄。从此,大禹的名 字代代相传。洪水被制服了,老百 姓过上了安定的日子,大 家非常感激这位治水的伟 大英雄。从此,大禹的名 字代代相传。课后作业: (1)将今天学的故事讲给 父母或好朋友听。 (2)在我们国家的历史上, 像大禹治水这样的的神话 故事还有很多,像愚公移 山,夸父逐日-,课后 可以找相关的故事来读读 。

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