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1、20072008 学年度第二学期学年度第二学期 三年级语文试卷三年级语文试卷 （答卷时间：90 分钟）题号题号第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分总总 分分得分得分第一部分：基础知识积累与运用（第一部分：基础知识积累与运用（40 分分）一、读拼音，规范地写出词语。 （5 分）du qio t sh ku d jin yu kn sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”画出下面句子中带点字的正确读音。 （3 分） 他很后悔（hu ku） ，不该不接受（shu su）街坊 的劝告，心想，现在修还不 晚（wn wn） 。他赶快（kui hui）堵上那个窟（k h）窿，把羊圈（
2、jun qun）修 得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。三、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。 （6 分）例：诲（教诲） 悔（后悔）忧 （ ） 秒 （ ） 堆 （ ） 狂 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。 （4 分）惊弓之（ ） 苍（ ）欲滴 （ ）而不厌 和颜（ ）色亡羊补（ ） 竭（ ）全力 （ ）览群书 群芳（ ）艳五、我会照样子，写一写。 （2 分） 例：（ 进 ）（ 退 ） 进退 （ ）（ ） （ ）（ ） 六、照例子改写句子。 （分）学校_ 班别_ 姓名_ 座号_例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。、
3、这本书的内容不是很吸引人吗？、 这不正是我想要的结果吗？七、我要写两个比喻句：(4 分)(1) (2) 八、这个学期，我们学过两首古诗，现在将你最喜欢的一首写下来，别忘了写作者的名字。 （分）九、请你写出收集到的两句谚语或诗句。 （分）第二部分：阅读积累与运用（第二部分：阅读积累与运用（15 分分）一、认真阅读和时间赛跑片段，回答问题。 （15 分）时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一次我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。 ”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太
4、阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。1、请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。 （分）（ ）（ ） （ ）（ ）2、 “以后我常常做这样的游戏 ”中“这样的游戏 ”指的是哪些游戏？（ 4分）3、 “我”为什么“着急” “悲伤” ，又为什么“高兴” “快乐”呢？（4分）我“着急” “悲伤”是因为 我“高兴” “快乐”是因为 、请用“有时有时有时”写一句话。 （分）5、读完了这篇文章，你懂得了一个什么道理？（分）、你以后会和时间做哪些赛跑？（1 分）二、认真阅读短文，回答问题。 （1
5、5 分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群” 、 “五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮
6、薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （3 分） （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋 2、读短文，找出梨果的特点填空。 （2 分） （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 （3） 气味： 3、从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“=”画出来。千万别丢题呦！（2 分） 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 。 （3 分）5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2 分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。 （3 分 ）第三部分：习作（第三部分：习作（30 分）分）同学们，这次习作，就请你把最想写的内容写下来，比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的事总之写景、记事、写物、写人，要注意把内容写具体，把句子写通顺。字数 300 字以上。
