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1、 人生的每一步都面临着善和 恶的抉择。孩提时代，人们就开始学习分 辨谁是好人，谁是坏人，他们就 开始从长者那里接受善 恶观念了 。生活既是人们学习善的过程， 也是人们运用善恶观念来评价自 己和他人行为的过程。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之三国志蜀书先主传裴松之注。 【大意】不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。 这是刘备临终前给其子刘禅的遗诏中的话，劝勉他要进德修业，有 所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从 小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。所以，不要因为好事 小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天 下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家
2、”。 这这位一生戎马马的政治家所说说的这这句话虽话虽 然已经过经过 了近千年，但是 它的哲理并没有消失。 唯物辩证辩证 法告诉诉我们们：事物的发发展都是由量变变引起质变质变 的。刘 备备的这这两句话话之所以正确，正是符合这这一客观观真理。 “勿以恶小而为之”的意思是说 ：不要因为不好的行为很小就去做它 。小恶不制，必然发展。看看社会中 的那些犯罪分子哪个不是从“小恶” 开始走上犯罪道理的呢？有一个盗窃 犯从小就小偷小摸，但他的父母并不 加以制止反而鼓励，从偷车条渐渐发 展到偷自行车、偷衣服，最终发展到 偷单位的钱成为了罪犯。一只小白蚁 在船板上咬了一个小洞是很不起眼的 ，但如果让它繁殖起来的话
3、，整艘船 就会沉没。小恶不除必为大患，所以 决不能“以小恶而为之”，而要防微 杜渐，防患于未然。 “勿以善小而不为”是 说：不要因为好事小就 不去做它。大街上搀扶 盲人过马路；汽车上给 抱小孩的妇女让座；教 室里见到地上有纸就捡 起等等。所有这些事看 起来都是很不起眼的， 但正是从这一点一滴的 小事中培养一个人助人 为乐、关心他人、讲究 文明的高尚品格。 我们学校曾经把学生日常行为规范三令五申，但同学们 违纪者仍然大有人在，有的只是违犯一些非常小的过失，比 如跳窗，乱扔果皮、塑料袋等。这些现象虽然越来越少，但 毕竟仍然存在。可以设想，这些同学在违犯这些“小”的过失 之时，极有可能是心存侥幸的：
4、“小事一桩。老师又没看见 。” 这种侥幸心理害人不浅。失之小节，也许是酿成大错的 开始，因为一个人良好的素养往往体现在小节上，正所谓， “勿以恶小而为之”。反之，自律，自爱， 自尊，自强，时时处处从“ 小”做起，也许正是长大成 材的良好开端，正所谓，“ 勿以善小而不为”。 当然， 这一切并不一定要老师必须 看见。违犯“小”的错误，即 使“老师看不见”，仍然是一 个铁定的错误；做了“小”好 事，有了“小”的增益，即使 “老师看不见”，仍然是一个 可喜的长进。 随着国家的发展，社会对人才的要 求也日益提高。我们都希望为国家的 富强贡献力量，可是仅有专业知识是 远远不够的，我们还要具备良好的社 会公德。只有这样，我们才是文明的 现代人，我们的社会才是个文明的现 代社会。俗语有云，一滴水可以反映太阳 的光辉。同样的，我们随便的一句话 、一个动作乃至一个眼神，可能就在 世界人民面前折射出我们中国人的文 明程度，可能让人一眼就看透了这个 民族的本质。我们要吸取刘海洋事件 中的教训，努力提高我们的道德水平 。 让我们记住：“ 勿以恶小而为之”， 防止腐朽思想的侵蚀 。记住“勿以善小而 不为”，从身边一件 件小事做起，培养高 尚的情操。
