打开财富之门新修2015-9

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1、义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板第二课 了解经济生活第1站打开财富之门 义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板1、改革的序幕和标志 2、改革的意义 3、改革的实质和目的 4、我国的基本经济制度的内容及确立依据 5、我国的分配制度6、公有制经济的形式、地位、作用、 7、非公有制经济的形式、地位、作用、 8、国家对公有制经济和非公有制经济的态度 9、国有经济和集体经济的区别 10、个体经济和私营经济的区别义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板【情境一】（1）.小岗村的经济现在跟过去相比有什么变化？是什么原因带来了这样的变化？（2）.改革开

2、放以来，我国社会发生了哪些显著的变化？由此你感悟到什么？义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板【情境二】 小严的创业经历：（1）现代社会为人们创业提供了哪些好的条件？（2）人们可以通过哪些方式创造财富？从中你感悟到什么？(3）小严在创业的过程中体现了怎样的素质？(4) 你会打算怎样去创业的?v 小严喜欢搞些小发明。 他注意到街道上的口香糖由于 黏性太强很难清扫干净，便潜 心钻研，发明了一种清扫口香 糖的机器，并很快申请了专利 。他想自己开办一家公司，把 专利向市场转化，但是苦于没 有足够的资金。后来，他了解 到国家对个体创业所提供的相 关优惠政策后，便积极与银行 联系，获得了

3、低息贷款，不久 公司便顺利开业了。义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板 1、 （1）改革。（2）基本经济制度（允许存在）。（3）银行贷款。（4）智力成果权的保护。（5）营造了“四个尊重”的社会氛围。 3.（1）善于根据社会需要选择自己的研究方向；（2）具有非常突出的创造才能；（3）善于利用有利的创业条件，如申请专利 创办企业等。 4 .（1）了解经济政策，了解法律知识，了解市场要求（2）努力学习，提高素质，掌握相关知识。（3）具备创业精神和创新精神。义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板【情境三】 阅读教材P18上海宝钢集团公司和 P19大有希望的“希望集

4、团”v：1、在“中国经济”这个家庭 中主要有哪些成员（经济形式 ）？他们在这个家庭中发挥了 什么样的作用呢？2、国家是怎样来对待这些经 济形式的 ？你知道国家的有 关政策吗？自我介绍名片 设计家庭公约义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板国家对公有制经济的政策： 毫不动摇地巩固和发展公有制经济。国家对非公有制经济的政策：鼓励、 支持和引导非公有制经济的发展，并对 其依法实行监督和管理。公有制经济和非公有制经济都是我国 社会主义市场经济的重要组成部分，都 是我国经济社会发展的重要基础。义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板我国的基本经济制度公有制为主体，多种所

5、有制经济共同发展家庭公约坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式 并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管 理等生产要素按贡献参与分配的制度。我国的分配制度义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安 全、团结等方面都起着关键性的作用。老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。老三：我的成分比较复杂，我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人 所有。但我的规模 较大，最少也得雇佣8-10人，近几年发展较快老五：我规模最小，自己做老板自己打工，与老六是亲兄弟。老六：我叫外资

6、经济，是外国人投资形成的，由于外国人分三种 途径投资， 有时人们也叫我“三资企业”。我在引进先进的管理技术 ，加快生产力的发展， 增加就业，满足人们多样化需要等方面都有 一定贡献。我的母亲是非公有制经济。自我介绍猜一猜：听“自我介绍”，猜他们是谁？义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板（主体、基础）（主导）（公有制经济 的重要组成部分）义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板 国有经济 A、含义：B、地位、作用：拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备； 积聚着我国最先进的生产力； 控制着国民经济的命脉； 担负着关系国计民生的重要产品和流通的重要任务。a、发挥社会主

7、义优越性b、增强经济实力、国防实 力、民族凝聚力主导力量关键作用名片设计1义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板国 有 经 济含义：也称全民所有制经济，是生 产资料和劳动产品归全体人民所 有（以国家所有的形式存在）的 一种公有制经济。包括矿藏、河 流、文物、国有自然资源、国有 企业等。义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业（机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等）涉及国家安全的行业（国防工业、造币工业 、航空航天工业等）提供重要公共产品的行业（大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等）自然垄断的行业（ 油

8、田、天然气、大 型煤矿等）关系国民经济命脉的行业（神舟飞船、嫦娥奔月）（青藏铁路）（三峡）（大庆油田）关系国民经济命脉的行业包括哪些？ 义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板姓名：性质：特点：地位：国有经济公有制经济国民经济的主导力量（火车头-老大）作用：拥有.积聚着控制着对于发挥社会主义制度优 越性，增强国家经济实力、国防实力和民族凝聚力具 有关键性作用.生产资料归全体人民共有名片设计1义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板姓名: 集体经济性质： 公有制经济（亲生母亲）作用： 体现共同富裕的原则广泛吸收社会分散资金缓解就业压力增加公共财富和国家税收对发挥公

9、有制的主体作用 具有重大意义。特点：生产资料归一部分人所有代表： 乡镇企业、家庭联产承包责 任制、南街村、华西村名片设计2义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板集体经济与国有经济的比较共同点生产资料的 归属问题在国民经济中 的重要性不同国有 经济集体 经济都属于 公有制 经济生产资料归 全民所有生产资料归 部分劳动者 所有主导作用公有制经济 的重要组成 部分义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板混合所有制经济中的国有成分、集体成分含义：混合所有制经济，是不同所有制经 济按照一定原则实行联合生产或经营的

10、经济形式。(将会进一步发展) 混合所有制经济中的国有和集体成分 ，都是公有制经济的重要组成部分。形式： 股份制义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板亲生母亲： 非公有制经济 性质三 兄 弟：自身特长：（作用）个体经济 私营经济 外资经济曾用姓名： 多种所有制经济自身特点：生产资料私人占有名 片 设 计 繁荣市场,促进经济增长；方便人民生活;调动社会各方面积极性；增加就业和税收;有利于实现共同富裕。义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板性 质特 点个体 经济私营 经济外资 经济我国现阶段的非公有制经济由劳动者个人或家庭占 有生产资料，从事个体 劳动和经营规模小

11、、投资 少、设备简单 、经营灵活以生产资料私有和雇佣 劳动为基础，以取得利 润为目的，是指外国投资者和港澳台投资 者根据我国法律、法规在我国 大陆设立的独资企业以及中外 合资、中外合作经营企业中的 外商投资部分外商投资部分资金雄厚、技 术先进、先进 的管理经验经济规模较大 ，设备较先进 ，劳动生产率 比较高义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板1、如果把我国基本经济制度比作一列火车，请填下图国有经济集体经济个体经济私营经济外资经济混合所有制经 济中的国有成 分和集体成分民营经济？义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板结合自己在生活中的观察，填写下表单位所属经

12、济成分一位外商投资的皮鞋厂陈雨自己开的杂货铺李娅就职的中国石油化工总公司孙跃就职的镇办饲料加工厂小王自己投资创办的服装厂义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板成员创收方式年收入爷爷在企业入股约20000元分红奶奶私营饭店经理48000元爸爸服装设计师约60000元妈妈在国企上班32000元小强全家2015年收入情况统计表：根据上述表格回答问题: (1)上述表格体现了我国的分配制度是什么？ (2)小强的一家的收入分别体现了什么分配原则？义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板v我国的根本制度:v我国的根本经济制度：v我国的基本经济制度：公有制社会主义制度以公有制

13、为主体，多种所有制经济共同发展社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。第一：我国是社会主义国家，必须坚持公有制作 为社会主义经济制度的基础。 第二：我国正处在社会主义初级阶段，需要发展 多种所有制经济。义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板拓展延伸v“共同富裕”不是同一时刻、同一地点、同 一等级的富裕，不能说是“同时富裕、同步 富裕、同等富裕”，而是一部分人一部分地 区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现 共同富裕。(共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义 本质的内在要求和体现。)义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板如何让创造财富的源泉得以充分涌流？（1

14、）营造“四个尊重”的社会氛围。 （2）坚持改革开放。 （3）坚持基本经济制度和基本分配制度。 （4）坚持“科教兴国、人才强国”战略。 （5）逐步完善的法律制度。 （6）坚持共同富裕的原则义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板 下列关于我国分配制度和分配方式的表述错误 的是 我国的基本经济制度是与我国的分配制度相 适应的 按劳分配只存在于公有制经济中，按生产要 素分配只存在于非公有制经济中 合法的非劳动收入和合法的劳动收入一样都 受法律的保护 要构建中等收入者比例较高、高收入与低收 入者比例都较低的收入分配格局 A. B. C. D.义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 P

15、PT教学模板1、【2014年山西省】“公有制经济与非公有制经济都是 社会主义市场经济的重要组成部分”，看了这句话后，初 三学生小王想，现实生活中哪些企业是非公有制呢？请 你帮他从下列企业中选出都有属于非公有制经济的一组 （ ） 中国建设银行 赵叔叔创办的星级酒店 乡政府创办的水泥厂 井口村创办的饮料厂 李大妈和家人开的杂货店 肯德基连锁店 重钢集团 刘京东创办的京东网 A. B. C. D.义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板2、2013年12月23日至24日，中央农村工作会议 在北京举行。会议指出：坚持农村土地农民集体 所有，这有助于更好地发展（ ） A、非公有制经济 B、集体经济 C、混合所有制经济 D、国有经济义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步 巩固了社会主义的根本经济制度改革激发了人们的积极性和创造性改革为社会主义经济注入了生机与活力改革是我国社会发展的直接动力 。义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板