现代文实用文本阅读答题策略

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1、斩获满分不是梦斩获满分不是梦语文高考小阅读应试策略语文高考小阅读应试策略“ “小阅读小阅读” ”考什么?考什么?(三)现代文阅读(三)现代文阅读 能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。 1 1文中重要词语的理解和解释文中重要词语的理解和解释 2 2文中重要句子的理解和解释文中重要句子的理解和解释 3 3文中信息的分析和筛选文中信息的分析和筛选 4 4文本结构、作者思路的梳理和分析文本结构、作者思路的梳理和分析 5 5文本内容的归纳和概括文本内容的归纳和概括 6 6作者思想感情、观点态度的理解、分析和概括作者思想感情、观点态度的理解、分析和概括 7 7依

2、据文本内容进行的合理推断依据文本内容进行的合理推断 8 8文学作品语言、表现手法和艺术形象的鉴赏文学作品语言、表现手法和艺术形象的鉴赏 9 9文学作品思想内容、作者情感的把握和评价文学作品思想内容、作者情感的把握和评价 1010从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价 1111基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释摘自摘自北京卷考试说明北京卷考试说明传记传记 新闻新闻 报报 告告 科普文章科普文章E E 鉴赏评价鉴赏评价C C 分析综合分析综合B B 理理 解解A A 识识

3、 记记D D 表达应用表达应用语文能力层级示意图语文能力层级示意图D D 鉴赏评价鉴赏评价C C 分析综合分析综合B B 理理 解解A A 识识 记记E E 表达应用表达应用新课标新课标语文能力层级示意图语文能力层级示意图F F 探探 究究“小阅读”怎么考?“四选一”的选择题 3分简答题 45分一一 强化强化时空时空意识意识从从“ “玫瑰香玫瑰香” ”和和“ “劳力士劳力士” ”说起说起二二 学点学点逻辑逻辑常识常识8 8 掌握概念间的关系掌握概念间的关系 弄清概念的限制和概括弄清概念的限制和概括 明确概念不可偷换或转移明确概念不可偷换或转移9 9概念间的关系(五种)概念间的关系(五种) 同一

4、关系同一关系 包含关系包含关系 交叉关系交叉关系 矛盾关系矛盾关系 反对关系反对关系1010同一关系同一关系 A A北京北京 B B中华人民共和国中华人民共和国 的首都的首都AB两个概念两个概念的外延完的外延完全重合。全重合。1111包含关系包含关系 A A笔笔 B B圆珠笔圆珠笔A AB一个概念的外一个概念的外延完全包含在延完全包含在另一个概念的另一个概念的外延之中,而外延之中,而且仅仅成为另且仅仅成为另一个概念外延一个概念外延 的一部分。的一部分。 1212交叉关系交叉关系 A A共青团员共青团员 B B中学生中学生BA两个概念的两个概念的外延有而且外延有而且只有一部分只有一部分重合。重合

5、。1313矛盾关系矛盾关系 A A核国家核国家 B B无核国家无核国家两个概念的外延两个概念的外延完全不同完全不同, ,并且并且它们的外延之和它们的外延之和等于其属概念等于其属概念( (上位概念上位概念) )的外的外延。延。A AB B1414反对关系反对关系 A A导体导体 B B绝缘体绝缘体 C C半导体半导体两个概念的外延两个概念的外延完全不同,并且完全不同,并且它们的外延之和它们的外延之和小于其属概念的小于其属概念的外延。外延。A AB BC1515概念的限制和概括概念的限制和概括1616内涵与外延成反比关系内涵与外延成反比关系 A A 书书 B B 新书新书A AB1717 一件一件

6、 男式男式 4040公分公分 蓝色蓝色 短袖短袖 纯棉纯棉 衬衣衬衣买者与售者沟通买者与售者沟通买衬衣(衣服 )去了买者与他人沟通买者与他人沟通概念限制概念概括1818概念不可偷换或转移概念不可偷换或转移1919明确概念不可偷换或转移明确概念不可偷换或转移杀人者杀人者应当偿命应当偿命, ,包公是包公是杀人者杀人者, , 包公应当偿命。包公应当偿命。违法者违法者执法者执法者2020汞汞是极毒的是极毒的, ,这条鱼这条鱼含有汞含有汞, , 这条鱼是极毒的。这条鱼是极毒的。单质的汞单质的汞化合物化合物2121三三 绕开预设绕开预设“陷阱陷阱 ”小心地雷小心地雷2222如果我们能在做题的时候做如果我们

7、能在做题的时候做到换位思考,站在更高的立场,到换位思考,站在更高的立场,揣摩老师命题的思路,弄清题目揣摩老师命题的思路,弄清题目所设置的陷阱,那我们就可以所设置的陷阱,那我们就可以绕绕开陷阱开陷阱,直取正确答案。,直取正确答案。2323命题思路命题思路 概念的解说概念的解说 句子的理解句子的理解 文意的把握文意的把握 内容的推断内容的推断 鉴赏与评价鉴赏与评价2424无中生有无中生有 张冠李戴张冠李戴偷梁换柱偷梁换柱 以偏概全以偏概全已然未然已然未然 画蛇添足画蛇添足因果倒置因果倒置 断章取义断章取义陷阱(干扰项)的设置陷阱(干扰项)的设置2525无中生有无中生有阅读材料中并没有所选义项的内容

8、,或阅读材料中并没有所选义项的内容,或 所给选择肢中所说的内容是阅读材料中所所给选择肢中所说的内容是阅读材料中所 未涉及的。此种命题方法就叫做未涉及的。此种命题方法就叫做“无中生无中生 有有”。破解方法破解方法 在阅读材料时仔细检索所给选择肢是否在阅读材料时仔细检索所给选择肢是否 能在文中找到依据。能在文中找到依据。2626张冠李戴张冠李戴“张冠李戴张冠李戴”,顾名思义张姓人的帽子,顾名思义张姓人的帽子戴到了李姓人的头上,弄错了对象。命题戴到了李姓人的头上,弄错了对象。命题时将信息进行错误的对接。时将信息进行错误的对接。破解方法破解方法 应注意在选择肢中是否存在信息错误应注意在选择肢中是否存在

9、信息错误对接的现象,尤其看命题的主词、谓词与对接的现象,尤其看命题的主词、谓词与原文是否一致。原文是否一致。2727偷梁换柱偷梁换柱所谓所谓“偷梁换柱偷梁换柱”就是将阅读材料中就是将阅读材料中涉及的概念偷换或转移。涉及的概念偷换或转移。破解方法破解方法 注意词语注意词语哪怕是同一词语哪怕是同一词语是否是否指代同一概念,还要看选择肢的话题与原指代同一概念,还要看选择肢的话题与原文是否一致。文是否一致。2828以偏概全以偏概全“以偏概全以偏概全”是空间的错位,即以局部是空间的错位,即以局部 替换全局,以部分替换全体;或者是以全替换全局,以部分替换全体;或者是以全 局替换局部,以一般替换个别,从而使

10、考局替换局部,以一般替换个别,从而使考 生作出错误的判断。生作出错误的判断。破解方法破解方法 要特别注意表示概念的词语前边的修饰要特别注意表示概念的词语前边的修饰 与限制词,是与限制词,是“一些、有些一些、有些”,还是,还是“全全 都、全部都、全部”,不可马虎。,不可马虎。2929已然未然已然未然“ “已然未然已然未然”是时间的错位,即以发生是时间的错位,即以发生过的事情,替换尚在计划中的事情;或实过的事情,替换尚在计划中的事情;或实验尚处于实验室阶段,却说已经大面积推验尚处于实验室阶段,却说已经大面积推广了,从而使考生产生错误的理解。广了,从而使考生产生错误的理解。破解方法破解方法 注意表示

11、时间的名词或副词,加强对表注意表示时间的名词或副词,加强对表示时态的词语的敏感性。示时态的词语的敏感性。3030画蛇添足画蛇添足“ “画蛇添足画蛇添足”意为命题者将选择肢诸多意为命题者将选择肢诸多正确的信息后面再加上一个错误的正确的信息后面再加上一个错误的“足足”多余的部分。多余的部分。破解方法破解方法 要注意发现选择肢中的冗赘信息,看有要注意发现选择肢中的冗赘信息,看有没有超出原文范围的多余的没有超出原文范围的多余的“足足”。3131因果倒置因果倒置“因果倒置因果倒置”是把一定条件下,事物发展所是把一定条件下,事物发展所达到的最后状态,当做了造成这种结果或引起另达到的最后状态,当做了造成这种

12、结果或引起另一事件发生的条件。温度计水银柱上升是天气变一事件发生的条件。温度计水银柱上升是天气变暖的暖的结果结果,而不是天气变暖的,而不是天气变暖的原因原因。考试命题中。考试命题中常常把这样看似简单的问题复杂化。常常把这样看似简单的问题复杂化。破解方法破解方法 给看似因果关系的复句加上关联词语,能成给看似因果关系的复句加上关联词语,能成立的是因果关系,否则就是因果倒置或强加因果立的是因果关系,否则就是因果倒置或强加因果。3232断章取义断章取义“断章取义断章取义”的做法是,选择肢所引用的做法是,选择肢所引用的文章,只截取其中一句或几句的意思,的文章,只截取其中一句或几句的意思,而不顾全篇的内容

13、。局部看可能是正确的而不顾全篇的内容。局部看可能是正确的,放在全局看就不一定是正确的了。,放在全局看就不一定是正确的了。破解方法破解方法 整体阅读并建立整体阅读的意识。整体阅读并建立整体阅读的意识。四四 学会巧妙学会巧妙答题答题3434熟悉熟悉答题的方法答题的方法 筛选筛选 比较比较 概括概括 下定义下定义 推断推断 采点采点35351. 1.筛选筛选 一下子抓到重要的有效的信息,用铅一下子抓到重要的有效的信息,用铅 笔标记,不要遗漏笔标记,不要遗漏 弄清所找词语是弄清所找词语是时间时间概念还是概念还是空间空间概概 念;是念;是点点,还是,还是域域;是;是以前以前 以后以后,还,还 是是以上以

14、上 以下以下 指代向前找。指代向前找。这这 此此 它它,一般在,一般在前边前边 ,紧贴着代词的就是,紧贴着代词的就是36362.2.比较比较分析比较必须彻底(求同分析比较必须彻底(求同 求异)求异) 量的方面(形式上)量的方面(形式上)比较出比较出 程度的轻重程度的轻重 范围的大小范围的大小 质的方面(内容上)质的方面(内容上)比较出比较出 正确与错误正确与错误 肯定与否定肯定与否定37373.3.概括概括把事物的共同特点归结在一起把事物的共同特点归结在一起 减少定语,模糊差别,求同存异减少定语,模糊差别,求同存异 去掉冗余信息,合并同类项,避去掉冗余信息,合并同类项,避免重复免重复 用上位概

15、念表述用上位概念表述38384 4. .下定义下定义铅笔铅笔钢笔钢笔圆珠笔圆珠笔毛笔毛笔笔笔粉笔粉笔被定义项被定义项种差相邻的属概念种差相邻的属概念3939毛笔的定义毛笔的定义 毛笔毛笔是用羊毛、鼬毛等制是用羊毛、鼬毛等制成,供写字画画等用的成,供写字画画等用的笔笔。40405 5. .推断推断根据已知想象未知。推断的原则:第一,推断要有依据第二,推断要合情理合逻辑4141l l世界上一切事物都是运动变化发展的世界上一切事物都是运动变化发展的世界上一切事物都世界上一切事物都不是不不是不运动运动不不变变 化化不不发展的(直言命题的换质法)发展的(直言命题的换质法)l l有些鱼是卵生动物有些鱼是卵生动物有些卵生动物是鱼(直言命题的换有些卵生动物是鱼(直言命题的换 位法)位法)4242 A A 鱼鱼 B B 卵生动物卵生动物BA鱼鱼卵生动物卵生动物4343“ “森林消失和沙漠扩大,将使非洲成森林消失和沙漠扩大,将使非洲成 为受影响最广的地区为受影响最广的地区” ”推断出推

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