学案5细胞膜和细胞核—系统的边界和控制中心

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1、高考总复习生物必修1 分子与细胞第二单元 细胞的基本结构及物质输入和输出考纲解读1细胞膜系统的结构和功能 2主要细胞器的结构和功能3细胞核的结构和功能4物质出入细胞的方式实验:1观察线粒体和叶绿体2通过模拟实验探究膜的透性3观察植物细胞的质壁分离和复原1细胞膜的成分特点及生物膜系统在结构和功能上的联系、应用2生物膜的结构特点和生理特性及相关实验验证3关注细胞膜在细胞间信息交流功能的方式及图像识别4各种细胞器的结构与功能相适应的特点及各种细胞器之间的分工合作5细胞核的结构与功能以及设计实验探究细胞核的功能6细胞吸水和失水的原理应用及实验探究设计7生物膜的特性在制药、人工肾等方面的应用学案5 细胞

2、膜和细胞核系统的边界和控制中心基 础 回 顾基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接一、细胞膜的结构与功能基础回顾1制备细胞膜。(1)实验原理:动物细胞放在蒸馏水中,细胞_,细胞内物质流出即可得到_。(2)材料:人或其他哺乳动物的_。(3)过程:选材_观察滴水再观察。2细胞膜的成分。主要包括_,其中脂质约占细胞膜总量的吸水涨破 细胞膜 成熟红细胞 制片蛋白质和脂质 基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接50%,蛋白质约占40%。此外还有少量的_。功能越复杂的细胞膜,_的种类和数量越多。3细胞膜的功能:将细胞与_分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的_。解惑:植物细胞最外层是细胞壁

3、,其主要成分是纤维素和果胶。细胞壁不具有生命活性,而且是全透性的,因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁。基础回顾糖类 蛋白质外界环境 信息交流基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接二、细胞核的结构与功能基础回顾1细胞核的结构。(1)填写图中字母对应的结构名称。a_,b._,c._,d_。核膜 染色质 核仁 核孔基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接(2)写出图中结构的相应功能。b功能:是_的主要载体。c功能:与某种_的合成以及_有关。d功能:实现核质之间频繁的_和_。2细胞核的功能。(1)是_,是遗传物质储存和复制的主要场所。(2)是_的控制中心。基础回顾DNA RN

4、A 核糖体的形成 物质交换 信息交流遗传信息库 细胞代谢和遗传基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接解惑:(1)核膜是具有双层膜的结构,但不是具有双层膜的细胞器。(2)核孔是RNA和某些蛋白质等大分子运输的通道,但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核。(3)因核糖体的形成与核仁有关,故蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。基础回顾基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接三、模型构建(判断正误)基础回顾1模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,分为物理模型、概念模型、数学模型等。( )2模型描述时只能是定性的,不可以是定量的。( )3DNA双螺旋结构模型

5、属于物理模型;NtN0t属于数学模型。( )4显微镜下拍摄的照片属于模型。( )解惑:照片是真实的,而模型是形式,故照片不属于模型。 基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接要 点 探 究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接考点1 细胞膜成分、结构、功能要点探究1细胞膜的成分与其功能相适应的特点。 基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接2细胞膜的三大功能:边界、运输、传递。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接特别提醒细胞膜成分的2点提醒。(1)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同。如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇,而植物细胞膜中含量很少或没有。

6、(2)细胞膜的组分并不是不可变的。例如,细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接C解析: 色斑是内皮素在皮肤中分布不均匀导致的; 内皮素拮抗剂竞争性争夺黑色素细胞膜上的受体,从而使内皮素失去了与受体结合的机会而失去作用。该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接常见失分探因:不能准确判断细胞膜的功能(1)因不能准确理解题干信息,不明确内皮素与内皮素拮抗剂的作用原理及相互关系,而

7、不能正确选出答案。(2)细胞膜的信息交流功能是高考考查的重点,试题多通过列举实例,据此判断实例中体现了细胞膜的哪项功能。除此之外,还常以实验分析题形式考查细胞膜的选择透过性功能。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接1下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断 ,下列说法中不正确的是( )要点探究u跟踪训练A该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递B细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞C若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌物,可能是蛋白质类物质C 基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接解析:解答本题的关键是:(1)正确识图,题图显示细胞

8、1的分泌物通过血管和细胞2发生关系,即细胞间通过体液的作用完成间接的信息交流。(2)明确各选项中细胞1和2之间的关系。如果细胞1是胰岛B细胞,则分泌的激素是胰岛素,从胰岛素的作用来看,细胞2可能是肝细胞、肌细胞、正常的组织细胞等,即胰岛素促进血液中葡萄糖在肝细胞内合成肝糖原,在肌细胞内合成肌糖原,在组织细胞内氧化分解成二氧化碳和水等。细胞1的分泌物,可以是一些蛋白质类物质,如胰岛素、生长激素等;也可以是一些氨基酸的衍生物,如甲状腺激素等;还可以是一些脂质,如性激素等。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接名师点睛细胞膜成分的3点提醒(1)含量最高的成分:组成细胞膜的成分中脂质含

9、量最高,组成细胞膜的脂质中磷脂含量最丰富。(2)功能最复杂的成分:蛋白质在细胞膜行使功能时起最重要的作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。细胞膜上蛋白质种类很多,如具有运输作用的载体蛋白、有识别作用的糖蛋白、接受信号的受体、起催化作用的酶及体现特异性的抗原等。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接(3)只分布在细胞膜的外表面的成分:糖蛋白和糖脂只分布在细胞膜的外表面。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接考点2 细胞核的结构和功能要点探究1细胞核的结构。结结 构功 能核膜双层层膜,外层层核膜与内质质网相连连;核膜 是真核细细胞所特有的结结构,原核细细

10、胞没 有核膜。外层层核膜外侧侧附着有大量的核 糖体将细细胞核与细细胞质质分隔开, 具有一定的保护护作用核仁折光率较较大,颜颜色深它与核糖体和某种RNA的合 成有关 核孔核膜上的一种孔道结结构,随着细细胞类类型 的不同和细细胞生长阶长阶 段的不同,核孔的 数目和大小都有差异能选择选择 性地转转运核内物质质, 是某些大分子物质进质进 出的通 道(RNA和蛋白质质);实现实现 核 质质之间频间频 繁的物质质交换换和信 息交流基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接(续上表)要点探究染色质质 (体)成分:主要为为蛋白质质和DNA特性:容易被碱性染料染成深色存在:不分裂时时、间间期及分裂末期:染色

11、质质;分裂前、中、后期:染色体形态态(染色质为丝质为丝 状物;染色体为圆为圆柱状或杆状)染色质质是真核细细胞的遗传遗传 物质质即DNA的主要载载体基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接2.细胞核的功能。细胞核的功能:细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心。 特别提醒(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。(2)核膜和核孔都具有选择透过性。(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接(4)凡是无核细胞,既不能生长也不能分裂,如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛

12、管细胞);人工去核的细胞,一般也不能存活太久。(5)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接【例】下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接A主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态B位于细胞核的中央,是细胞核功能的控制中心,在细胞周期中发生周期性变化C是实现核质之间信息交流的通道,DNA和RNA从进入细胞质要消耗ATPD属于生物膜系统,其主要成分是磷脂和蛋白质,因其上有,所以能让各种分子进出要点探究基础回顾要点探

13、究实验导航提能演练栏 目 链 接解析:是染色体(质),主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂间期以染色质形态存在,细胞分裂期以染色体的形式存在,A正确;是核仁,与核糖体及某种rRNA的形成有关,B错误;是核孔,DNA不能从核孔进出,C错误;属于生物膜系统,其主要成分是磷脂和蛋白质,核孔也具有选择透过性,D错误。答案:A要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接要点探究2下图是细胞核的结构模式图。下列关于各结构及功能的叙述中,正确的是( )u跟踪训练A基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接A属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B是遗传物质的载体C与蛋白质的合成以及核糖体的形成

14、有关D有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接解析:是核膜,属于生物膜;是染色质,由DNA和蛋白质组成,是遗传物质DNA的载体;是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;是核孔,有利于mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换和信息交流。要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接 名师点睛(1)核孔不是核质之间物质自由通过的通道,而是具有选择性的核质之间物质交换的通道。(2)细胞核控制细胞质的生长及代谢,同时也接受来自细胞质的营养物质,细胞生长发育是细胞核与细胞质共同作用的结果。要点探究基础

15、回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接网络概览要点探究基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接实 验 导 航基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接实验导航实验4:“体验制备细胞膜的方法”的实验分析1实验原理、步骤及现象。基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接实验导航 2实验注意问题。(1)选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:动物细胞没有细胞壁;哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核和具膜结构的细胞 器;(一定不能选鸡、鱼等非哺乳动物的红细胞作实验材料,因为有细胞核和各种细胞器)红细胞数量多,材料易得。(2)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是:使红细胞分散开,不易凝集成块。使红细胞暂时维持原有的形态。基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接实验导航(3)操作时载物台应保持水平,否则易使蒸馏水流走。(4)滴蒸馏水时应缓慢,边滴加边用吸水纸吸引,同时用显微镜观察红细胞的形态变化。(5)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作,而是在试管中进行,那要想获得较纯净的细胞膜,红细胞破裂后,还必须经过离心、过滤才能成功。基础回顾要点探究实验导航提能演练栏 目 链 接实验导航u跟

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