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1、第九单元第九单元 溶液溶液课题课题1 1 溶液的形成（一）溶液的形成（一）教学目标教材分析教法和学法教学重难点一二三四教学过程板书设计五六教材分析一知识 结构地位和 作用学情分析教法演示法实验法讲授法多媒体辅助教学学法观察法合作学习法探究学习法教法和学法二教学目标三知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标三知识与技能过程与方法情感态度与价值观1 认识溶解现象。 2 知道溶液、溶质、溶剂等概 念；知道一些常见的溶剂；掌握溶液的基本特征。 3 知道一些常见的乳化现象； 4 了解溶液在生产、生活中的 意义。教学目标三知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过实验观察、做实验、 问题讨论和自我总结，
2、练习观 察、记录和分析实验现象，学 习科学探究和归纳总结的方法 ，教学目标三知识与技能过程与方法情感态度与价值观1 增强探究学习的意识2 提高独立思考和合作学习的能力。教学重难点四难点重点建立有关溶液的概念认识溶液、溶质和溶 剂三者的关系从微观角度理解溶解 的过程乳化和溶解的区别 教学过程五1 展示图片，感受存在Your text in here2 情境设疑，孕育新知3 对比实验，获得新知4 实验探究，拓展思维5 讨论总结，巩固所学6 反馈练习，复习回顾教学过程五1 展示图片，感受存在教学过程五1 展示图片，感受存在教学过程五2 情境设疑，孕育新知观察图片后思考：这几种物质分别都是由哪些物质组
3、 成的，有什么共同的特征？教学过程五3 对比实验，获得新知上部的蔗糖水比下部的甜吗？蔗糖消失植物油与水（浑浊 ）实验9-1向盛有植物油、蔗糖的试管中加入一定量的水振荡教学过程五3 对比实验，获得新知实验9-1向盛有植物油、蔗糖的试管中加入一定量的水振荡蔗糖溶液就是蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水里扩散， 并均一的分散到水分子中间而形成的一种稳定的混合物；植物油加入水形成的并不是溶液，而是另外的一种混合物。溶液就是一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成均一的、稳定的混合物。教学过程五3 对比实验，获得新知教学过程五3 对比实验，获得新知教学过程五3 对比实验，获得新知溶质就是能溶解其他物质
4、的物质溶剂就是被溶解的物质溶液就是一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成均一的、稳定的混合物。溶质、溶剂？蔗糖溶液教学过程五3 对比实验，获得新知氯化钠在溶液中是以钠离子和氯离子的形式存在。不管是离子还是分子都是极其微小的颗粒，都是均 匀的分散在水分子中间的。氯化钠溶于水溶质、溶剂？教学过程五4 实验探究，拓展思维学生分组进行实验9-2 1汽油可以做溶剂2不同的溶质在同 一溶剂中的溶解能力 不同；同种溶质在不 同溶剂中的溶解能力 不同；教学过程五4 实验探究，拓展思维一种液体物质放入到另一种液体物质中能形 成溶液吗？实验9-3 溶质可以是固体、液体、气体。教学过程五4 实验探究，拓展思维液体
5、做溶质时，如何确定溶液中的溶质、溶剂？如果两种液体互相溶解时，一 般把量多的一种叫做溶剂，量少的 一种叫做溶质。如果其中一种是水，一般把水 叫做溶剂。教学过程五4 实验探究，拓展思维1 不同的溶质在同一溶剂中的溶解能力不同；同 种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同；2 溶质可以使固体、液体、气体；3 两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做 溶剂，量少的一种叫做溶质。教学过程五4 实验探究，拓展思维教学过程五4 实验探究，拓展思维乳浊液 小液滴分散到液体里形成的 混合物教学过程五4 实验探究，拓展思维教学过程五4 实验探究，拓展思维植物油与水（浑浊）现象倒掉液体后试管是否干 净振荡前振荡 后静置
6、后水和植物油水和植物油水和植物油水和植物油 及洗涤剂及洗涤剂洗涤剂有乳化的的功能。能使植物油分散成无数 细小的液滴，而不聚集成大的油珠，能随着水流走。 （与溶解不同）生活中类似的乳化现象？分组进行实验实验9-4教学过程五教学过程五教学过程五教学过程五溶液有什么作用呢？教学过程五教学过程五教学过程五教学过程五5 讨论总结，巩固所学4 实验探究，拓展思维1、在糖水中，溶质是 ，溶剂是 。在澄清的石灰水中，溶质是 ，溶剂是 。在酒精溶液中，溶质是 ，溶剂是 。在稀盐酸中，溶质 是 ，溶剂是 。在碘酒溶液中，溶质是 ，溶剂是 。2、今有NaCl、KOH 和 H2SO4，从溶液组成看，它们的 相 同，
7、不同。3、下列各组物质中，前者是化合物，后者是溶液的是 A 澄清石灰水、水 B 氧气、稀硫酸C 空气、汽水 D 氯化氢气体、盐酸4、硫酸铜与氢氧化钠反应，往往是先分别配制成溶液，后再进行反应 ，其原因是（ ）A 在溶液中两种物质才能反应B 因为它们都溶于水C 配制成溶液后才能生成不溶性的氢氧化铜D 配制成溶液后两种物质的粒子易接触碰撞，反应快而且彻底6 反馈练习，复习回顾板书设计六第九单元 溶液 课题1 溶液的组成 一 溶液1 概念溶液就是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 的均一的、稳定的混合物。溶质就是能溶解其他物质的物质，溶剂就是被溶解的 物质。2 不同的溶质在同一溶剂中的溶解能力不同；同种溶 质在不同溶剂中的溶解能力不同；溶质可以是固体、液体、气体；两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做溶剂， 量少的一种叫做溶质。3 小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液乳化现象4 溶液的用途电影 电视剧 在线观看 在线观看 电影 电视剧
