2011年全国大纲版高考语文试卷解析

上传人:宝路 文档编号:48325531 上传时间:2018-07-13 格式:PPT 页数:68 大小:156.94KB
返回 下载 相关 举报
2011年全国大纲版高考语文试卷解析_第1页
第1页 / 共68页
2011年全国大纲版高考语文试卷解析_第2页
第2页 / 共68页
2011年全国大纲版高考语文试卷解析_第3页
第3页 / 共68页
2011年全国大纲版高考语文试卷解析_第4页
第4页 / 共68页
2011年全国大纲版高考语文试卷解析_第5页
第5页 / 共68页
点击查看更多>>
资源描述

《2011年全国大纲版高考语文试卷解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年全国大纲版高考语文试卷解析(68页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、醒民高中 孙少云整体评析l 纵观2011年全国大纲版高考语文试卷, 其整体难度不大,如果在高考前做到准备 充分,想获得理想的成绩是不成问题的。 2011年命题趋势呈现“稳中求变”的特点。 采用这套卷的地区有内蒙古、贵州、云南 、甘肃、青海、西藏,因此从该套试卷的 适用范围来看,可推想其难度,绝对是大 部分考生可以应付得来的。1。语言基础知识-有备而来,不是问题l2011年全国卷的这四道语言基础知识的选择题, 整体来看,都比较简单,只要在考前经过大量的 练习与积累,做到有备而来,考生是可以应对自 如的。第一题字音,一丘之貉的“貉”、凹陷的“凹 ”、咀嚼的“咀”,这些字的错误都是很明显的,也 是极

2、为常见的,因此考生正确作答并不难。第二 题成语,“高屋建瓴”这一词,在高考的备战过程 中,应该已是反复出现过,考生对其含义和考查 的侧重点应该都很清楚。即使是之前没有积累过 ,其他三项的错误也比较明显,是常见的褒贬误 用与适用对象不合适等,考生应该较易把握。l第三题病句,四个句子读起来都很简单,没有语 言上的障碍,而其问题也是显而易见的。自然条 件与地理环境的并列不当,“失眠”被说成了一种“ 感觉”,“这样的活动应着力于中小学就抓紧抓好” 的混乱,只要考生沉下心来,一定可以火眼金睛 辨析病句。连贯题一直是很多考生死穴,因为一 直没有掌握有效的方法,大多数考生在做连贯题 的时候都是模棱两可,就今

3、年的这道题来看,语 段主要说的是今天与昨天、今天与明天之间的关 系,语段的逻辑性很强,想要做对这道题,要注 意关联词,把握前后句的逻辑关系。2。阅读-主题内容并不陌生,题目设置巧 具匠心l现代文小阅读,是一篇关于意境的文章。事实上 ,这类主题的文章,我们的考生应该并不陌生, 甚至有考生在备战高考的过程当中,就已经做过 相应的练习。虽然篇目与题目并不能完全一致, 但是这类关于文学艺术的社科类文章,在反复练 习过后,对其出题的模式和角度应该并不陌生。 加之社科类文章,与纯科技文相比,也避免了大 段生僻的概念和复杂的现象分析,不至于让考生 出现读了前面忘后面的状况,应该也是很多考生 乐意看到的。l文

4、言文阅读依然是人物传记,选自明史,考生 在作答时不必硬扣字眼,做到每字每句都能读懂, 只要能浏览文章,疏通文意,把握其中重点字词的 意思即可。古诗词鉴赏一题选择了一首宋词,出自 周邦彦之手,词的主要感情是抒发了词人的凄切孤 独之感,因此就其主题而言,依然没有跑出常见的 诗歌感情中。而词中“凄冷”“寂静”“孤灯”等字眼, 也很清楚地提示了这首词的感情倾向,因此题目中 涉及到的关于感情的问题,考生应该可以把握得当 。在作答的时候需要考生注意的是,不能只答感情 ,而忽略了具体的分析,“请简要说明”和“简要分析 ”这样的字眼都是提示,需要考生“多说几句”“说到 点儿上”,才能保证拿到4分以上。l现代文

5、大阅读的主题是近年来引起普遍关注 的问题,涉及传统文化与现代文化的冲突, 体现现代人对传统文化的眷恋,乡村文化对 现代人的拯救。这类文章通常能够引起读者 的反思,而本篇阅读是针对湘西文化而言的 ,对于湘西文化考生们应该也并不陌生,所 以不会在做题之前就产生心理畏惧感。加之 ,本篇阅读中“黑妮”这一人物形象特征鲜明 ,较易把握,相较于模糊的感情更易让学生 心里有数。3 作文-材料作文,跑题不易,但要抓住 重心。l 2011年全国卷高考作文沿袭了最近几年新材料作文的形 式,开放性与限定性相结合。但是就此次的材料作文而言 ,限定性更加突出,“最诚信的业主”一语道破天机,让高 考作文跑题不易。高考语文

6、作文题最容易联系实事,联系 社会热点。从这一角度讲,这道材料作文题,是早有铺垫 ,我们学生应该对材料中反映的事实并不陌生。媒体曾多次报导过类似的事例,而今年央视春晚的小品美好 时代,正是将这个现实中的故事搬上了舞台,以艺 术化的手段传递给全中国的观众。显然,命题人将这段材 料作为高考作文材料,是有意引导当代中学生拥有正确的 价值观,在物欲横流的社会,更应该做一个有诚信知责任 的人。海清小品美好时代 -320x240.Flvl 在作文要求中明确提出要“选好角度”, 就这篇材料作文而言,“诚信”是不二选择 ,当然这也必然会出现,千篇一律,生硬 宿构等硬伤。但是这些问题与跑题相比较 ,显然跑题更让考

7、生担心,主题鲜明,至 少不至于让考生出现不知道写什么,胡乱 作答的问题。l这个材料作文一个是信息含量大,直接面对现实生活,你 替一个彩民垫资中了500万大奖,怎么处理,各种形式, 直击人心,在今天这个商品经济的社会里,500万摆在你 面前,面对这样的考验,人性会是什么样的反应。让一个 高中生,就这样的一个一些尖锐的问题,坦诚你个人见解 ,引导学生面对现实,坦诚己见。把做人和作文很好的结 合起来。l在审题时,可以抓住第一则材料的事件,紧扣“诚信”的话 题来写,同时也可以由此引申,写道德、人性等话题。第 二则材料是一个网上调查,由调查结果可以看出,正义的 力量所占比例还是偏少,这就告诉我们,现实生

8、活中的国 人素质还待提高,所以考生也可以列举现实生活中不道德 、不讲人性的事件进行阐释,如毒奶粉、毒食物、假论文 等事件都可作为素材,从而进行正反比较,进一步倡导人 性的提高。l “诚信”这一主题学生并不陌生,像09年宁夏高 考材料作文,09年辽宁的材料作文,09年江西的 材料作文均可以提炼出诚信的主题,所以考生不 会无话可说。但是在诚信这样一个大主题下,是 不是就只能写出千篇一律的模式化作文呢?也不 尽然。因为在材料中有一项关于该事件的调查, 根据调查结果显示,出现了不同的四种情况,第 一种是要求平分,第二种则主张留给自己,第三 种则全数给对方,最后一种则是面对这样艰难的 境地无从做出选择。

9、每一种主张都有自己的立场 和原因,但是究竟选择哪一种做法则需要我们保 持冷静,考虑责任与诚信,做出合理的选择。因 此,出于“诚信”这一总主题,可以延伸出很多写 作的角度。l 首先,可以只就“诚信”本身来谈,以“诚信 ”为中心,援引古今中外各个名人关于诚信的 例子,从而赞美诚信这种品质,呼吁人们要 讲诚信。但显然这样的写法,宿构太过严重 ,作文会缺乏灵魂,考生最终的得分可能会 大失所望。因此,在这个大主题下,需要考 生可以针对目前人们的各种观点,从小口切 入,多角度分析,因为材料的重心恰恰在后 半部分。l 透过数据,我们会发现,实际上材料是 在金钱与诚信间架起了一座天平,是选择 金钱还是选择诚信

10、,这则涉及到我们的价 值选择的问题,在哪一边放的心更多才是 要我们着力考量的问题。在当下,我们面 对纷繁复杂的社会,诚信这样的品质显得 弥足珍贵,因此要呼吁人们珍惜这样的品 质,做事要讲求诚信,不能一味为了金钱 而放弃了高贵的人格。l 纵观此次全国卷的作文题目,体现了与实事“ 并肩而行”的特点,旨在为考生树立正确的价值观 。在审题上难度不大,但是想要写出新意,百分 百切题也需要考生花费一番心思。l 综上所述,2011年全国卷高考语文具有稳中 求变的特点,整体上依然是延续了前几年的命题 的走势,通过高考试卷透出对考生的人文关怀, 旨在帮助考生树立正确的世界观与价值观。优秀作文展播l 巍巍高山,有

11、诚乃大l -守候心灵的净土言必信,行必果。这句话从司马迁 的史记中翩然而下,落到了我的心坎里 。面对现代社会的花花绿绿,尽管有些 人会嘲笑我的愚蠢。但是,我依然守候 着我的原则,守候着我心灵的净土。l 有些人活着,但是他已经死了,有些人死了,但 是他还活着。舍弃信义的人,或许会获得眼前的利 益,但是他的人格已经有了污点,是无法与巍巍高 山般的贤人们相提并论的。人生短暂,寄蜉蝣于天 地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷 。东坡美文流传至今,但是其人“而今安在哉?“面对 如此珍贵短暂的生命,难不成我们要在污点中度过? 你这辈子到底在追求什么?金钱?权位?百年之后,尽 归尘土。能够流传下来的

12、,唯有一世清明。世人们 所赞叹从来不是什么“小聪明“。而是那巍巍高山般的 人品。汪精卫背信弃义,出卖祖国,即使留名史册 ,但那终归是骂名。而活在芸芸众生之中的“草根“们 ,却可以因诚助人,永远活在受到荫护的人们心中 。l 面对诚信与非诚,你会选择什么?这么多年来, 在学校里,在网络上。我总是充当一个“受骗者“的 角色。有人说我,我太轻信人了,答应的事情都会 兑现,但是对方可不一定,所以,做人还是要“成熟 “一点啊。面对这样的言论,我不予争论,我依然会 守候着我心灵的净土。我想,那些不诚者是因为我 可以因不诚而获利,却可以不受到惩罚。可是他们 又哪里知道,人是有气质的。一个人不诚信,一次 也好,

13、两次也好,久而久之,这辈子都摆脱不了一 种低俗的气质了,而我是祖国的未来,我的目标是 巍巍高山,而不是一座小土丘。这个世界上,善良 的人总比恶人多,我坚持诚信,我周围聚集起来的 人都是诚信者,我们会一起散发出耀目的光芒,我 们终究会点亮整个世界。l 我待人真诚,做事可靠,我是要受到大家 们的赞美与敬仰,我生当立壮志,我是高山 ,我是雄鹰,我要翱翔。我不会做出任何不 诚的事情,因为我的高傲,更因为我的自尊 。面对不诚者,我不会去指责他们,我要因 我的言行去感化他们。哪怕我会去做一辈子 的“受骗者“我也心甘情愿。因为我相信,我 们终将会点亮整个世界。l 春意散去,夏意归来。巍巍高山,有诚 乃大。l

14、 诚者,立身之根本也!撑起一片诚信的蓝天l 有人曾问我:“诚信是什么?”我说:“诚 信是清泉,能说清你节操的一眼清泉。”有 人曾问我:“诚信是什么?”我说:“诚信是 浑然天成的美玉,容不下半点垢点。”也有 人问我:“诚信是什么?”我说:“诚信是花 ,能给整个世界带来芳香的花。”l 是啊!诚信是清泉。 l 我们生活的世界太需要这样的清泉,我 们的周围有太多的欺骗和谎言,我们多么 想拥有一片承诺于人,守信于人的蓝天, 有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊,有 人因为谎言而众叛亲离,也有人因为欺骗 而走上了生与死的边缘,试问,我们身边 没有欺骗,那该有多好啊!有人为了信守 承诺而至死不渝,那桃园里的三拜

15、首,岂 能忘记?关老爷的诚信又怎样?面对高官 厚禄,面对加官进爵,他毅然过五关斩六 将,留下千古美名,只为一个“信”字。l 诚信是玉,是一块价值连城的宝玉。l 它有着玉的清洁,它有着玉的高贵,它更有玉的 坚贞,历来文人学士以玉为友,以玉为伴,这就是 玉与信的融合吧!他们在玉的身上学到了信,一个 传唱千古的立身准则。“言而无信,不知其可”。古 人也有无信的代表,一代豪杰吕布,手持方天化戟 ,身骑赤兔烈马,那是何等威风,何等的英雄,可 到头来,却为一个“信”字搭上了身家性命,他把承 诺别人的话当作儿戏,只仗自己一身好武艺,那是 他愚啊!那是他无信啊!假若给他一个机会,一个 从信开始的机会,历史或许

16、真的要重写。l 诚信是花,是一花一世界的豪语。l 是的,我们的生活更需要鲜花来装点, 我们的人生更需要鲜花来陪伴,陶渊明先 生为了实现自己心中的诺言,与菊花结缘 ,他守望着那一棵棵诚实的菊花,活的多 么自在,又怎愿与那充满欺骗,黑暗的统 治势力同流合污?他做不到,他也不想做 到,因为有那诚信的山菊为他作伴,他生 活得很充实,很自然。l 在这片诚信的蓝天,不需要欺骗,不需 要谎言,要的只是那清澈的泉,坚贞的玉 ,芬芳的花,因为在它们身上我们看到了 一个字“信”。l 看!诚信的蓝天下站着三个人,你、我 、他。l【评析】l文章须言之有物,言之有理,而有物、有 理需建立在言之有序的基础上。这“序”就 是结构。本文的结构就很有特点:采取总- 分-总的形式。开篇用比喻论证,总说诚信 是清泉,是美玉,是鲜花。然后分别加以 阐述,最后得出结论。层次清晰,有条不 紊。扣题严丝合缝,观点明确突出。天

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号