小学六年级科学期末试卷分析

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1、小学六年级科学期末试卷分析前进小学:金丹 这次科学试卷共有四大题,题型分 布广,份量适中,难易适当,是一 份比较合理的试卷。满分40分。从 总体情况看,学生对本期知识掌握 的较好,现将本次考试情况具体分 析如下:一、试题分析 1.试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为:小 法官、我会选、我来填、我来做实验、四部分 。既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学 生灵活运用能力;实验题是考察学生的分析和 理解能力,因此这份试卷基础中含有灵活,灵 活中有考察基础,试题出的比较好。 2.试题难易程度适合全体学生,教育的目的在 于面对全体学生,面向学生的每一方面,注意 了坡度的平缓,试题的低中难题分布恰当

2、。二、试卷总体情况分析考试质量分析表: 1.各班平均分不太高,班级与班级之间差异不 大。 2.各班优秀率不高,而且高分不多 原因分析: 1.复习时间较少。因为是综合监测,各科教师 均加大复习力度,学生负担突然加大。 2.部分学生平时态度不端正,对科学不重视。 班级中优秀的学生上课十分积极,但是后进生 把科学当游戏课,上科学课的习惯十分不好。 导致上课不认真,知识没掌握好。三、试卷具体分析1、判断题失分较少。 反思:学生平时掌握的较好。考试内容是在考试 复习题范围之内的。 2、填空题失分较少。 主要失分在: 3小题 控制噪声的方法。 5小题 青春期的第二生理变化。 反思:学生不会灵活运用,题型换

3、后,学生不知 所措。3、选择题失分较少。 主要失分在:2小题 “水对植物倾斜生长的影响”3小题 为了保护听力,声音不得超过几分 贝? 反思:这两题在书本中有,在课堂上我也强 调,但反复说这个知识的程度不够,因此还 是有部分学生审题不清,盲目选择。 4、实验题比较好。 反思:学生对于实验比较熟悉,每次实验从 演示到分组,都让学生把每个实验步骤反复 练习,所以学生对光和声音的产生的实验印 象比较深刻。四、改进措施1、要仔细钻研,吃透教材 对一些知识要联系实际生活,让学生真正灵 活理解,对易混的知识加强分辨。 2、要注意分析学法 通过什么样的方式能激发学生的兴趣,且什 么样的学法学生才能真正把知识学到手。“动 口、动手、动脑”这些老词,却是需要时时刻 刻注意的。 3、科学课要加强实验操作 动手实验验证科学道理。同时,在实验中提 高学生的实践动手能力,增强学生探索科学 的兴趣。 4、注重关爱每一位学生 耐心对待每一位后进生,永远不放弃任何 一个学生。 5、加强业务学习 用知识不断充实自己,才敢站在学生面前 去教学生,自己都没有多少知识和谈教学 生。

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