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1、全科【9 门】备课大师网：免注册，不收费！http:/ http:/ 2014-2015学年八年级语文上学期第二次阶段性测试（1 月）试题一、语言积累与运用（18 分）1. 根据拼音写汉字。（4 分）在八年级的课文中，我感受到了“爱”这种博大的感情，从而陶 y 了自己的情操：鲁迅先生在文字中 q 愿仁厚黑暗的地母永安阿长的魂灵，朱自清先生在文字中回忆 su 屑往事怀念父亲的背影，杨绛先生在文字中表达对老王的愧 zu 之情2.古诗文名句默写。（8 分）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 ，林空鹿饮溪。归园田居中 ， 。表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。渡荆门送别中借故乡之水的深情
2、厚谊，表达对故乡思念之情的语句： ， 。请写出抒发作者爱国情怀的古诗文名句： ， 。3.名著阅读。（从 3小题中任选 2题作答）（4 分）从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上，他缓慢地，一行 又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书上的人物形象中，也初次尝到了创作的艰辛语段选自小说 ，“他”是作者 真实生活的写照。这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的谁呢，有那么冷？语段中的“他”是 （名字）。作者写此文表达对“他” 的感情。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中
3、进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。语段中描写的“他”是 ，“他”的最大的梦想是 。4下列选项中加点词意义全部正确的一项是（ ）。（2 分）A或王命急宣（有时） 寻（寻找）病终B仅（只）如银线 未复有能与（欣赏）其奇者C仍怜（可怜）故乡水 湖中焉得更（还）有此人 D湖中人鸟声俱绝（消失） 寻向所志（做标记）二、现代文阅读（20 分）（一）爬树的男孩（11 分）尼古拉斯保罗（英国） 在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中最期待的时光。可惜，美好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟悉的口哨声，有人来了，他必须以最快的速度回
4、到营房。“看到了什么？”刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不想回答，但安德烈就是那个吹口哨的人。两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远方，下来之后再全科【9 门】备课大师网：免注册，不收费！http:/ http:/ 候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。只有到了晚上，他才觉得那棵树属于自己。可惜，连安德烈也没想到，梦想会突然破碎。那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就是不肯下来，直到听到一阵急促的脚步声奔来，他知道，出事了。拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全说了出来。甲但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。本以为必死无疑，
5、却没想到生机犹在。半个月后，盟 军终于发起了大反攻。因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的“搭档”。尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。”可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。乙安德烈点点头，良久，才吐出三个
6、字：跟我来。在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。5.根据你对故事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。（2 分）拉瓦利用 。安德烈利用 。 6.品读划线句子，探究括号中的问题。（4 分）甲但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来
7、。 乙安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。（甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果？）半个月后，盟军终于发起了大反攻。（“终于”一词与前文哪些内容相呼应？）7.文中写道：“拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。”请结合语境，揣摩拉瓦此时的心理活动。（2 分）8.猴面包树在小说中有哪些作用？请联系全文，写出你的发现。（3 分）（二）植物不失眠（9 分）植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是全科【9 门】备课大师网：免注册，不收费！http:/ http:/
8、69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。20 世纪 60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1。正是 1的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡
9、眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午 11时至下午 2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。9.文章第段有什么作用？（3 分）10.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？（2 分）11第段中划线句有什
10、么表达效果？（2 分）12.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（2 分）A植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。B夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。C在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。D有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。三、古诗文阅读（22 分）（一）过山农家（4 分）【唐】顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。注：嗔（chn）：嫌怨。13.请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。(2 分)14.后两
11、句诗中的“莫嗔”、“却喜”，反映出山农怎样的心情？（2 分）（二）记承天寺夜游（9 分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。15.解释下列加点的词的意思。（4 分）欣然起行 念无与为乐者怀民亦未寝 但少闲人如吾两人者耳全科【9 门】备课大师网：免注册，不收费！http:/ http:/ 用现代汉语写出下面句子的意思。（3 分）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。17.如何理解文章结尾的“闲人”一词？（2 分）（三） 祁黄羊去私（9 分）晋平
12、公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”（节选自吕氏春秋）18给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3 分）善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子19.解释下列句中加点的词。（4 分）其谁可而为
13、之 解狐非子之仇邪 居有间 祁黄羊可谓公矣。20结合选文，分析“国人称善”的原因。（2 分）四、作文（40 分）21.阅读下面文字，按要求作文。（40 分）犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契科夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”这两句寓有深意的铭文，引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，自选角度、自拟题目，写一篇文章。要求：可以写自己的经历，也可以讲述身边的故事，要突出自己的体验和感悟。诗歌除外，文体不限，字数不少于 600字；文中不得出现真实的校名、人名。语文答题卷一、语言积 累与运用（18 分）1. 根据拼音写汉字。（4 分）2. 古诗文默写（8 分） ， 。 ， 。
