岳麓版历史选修1《戊戌变法》课件4

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1、这三幅图表揭 示了什么主题 ？1895年_条约主要条款赔巨款白银2亿两(清3年/日4年收入 ) 割领土辽东半岛,台湾,澎湖列岛开口岸重庆,沙市,苏州,杭州设工厂允许日本在中国开设工厂影响:刺激列强掀起瓜分中国狂潮这三幅图表又揭示了什么主题？虎代表英国， 熊代表俄国， 肠代表德国， 蛙代表法国， 鹰代表美国， 日代表日本。列强瓜分中国简表(1897-1899年) 国别租借地或割占地势力范围 德国胶州湾山东 俄国旅顺和大连长城北和新疆 法国广州湾两广和云南 英国“新界”和威海卫长江流域 日本台湾和澎湖列岛福建导言：假如你是19世纪末的一位知识 分子，面对此种现象，你会做出怎 样的反应？而以康有为为

2、代表的一 些知识分子群体,他们又做出了怎 样的反应哪？第16课 戊戌变法课标要求：戊戌变法 （1）了解戊戌变法产生的历史根源。 （2）简述康有为、梁启超等维新派人物的 政治主张和百日维新的主要内容，分析其特 点。 （3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨 中国近代化道路的曲折性。阅读思考：一、为什么要变？二、变什么？三、康梁为变法做了哪些准备工作？四、怎样变？五、变的结果如何？六、变的意义是什么？一、戊戌变法产生的时代背景(第1-2目)1、经济根源与阶级基础:民族资本主义的产生与 发展，民族资产阶级登上历史舞台 2、民族危机:甲午战争失败和马关条约签订 以及列强的瓜分狂潮激发了救亡图存的民族意识

3、 3、思想基础:西方近代思想的传入；早期维新思 想的影响；康梁对维新思想的发展 为什么要变？二、维新思想在90年代的新发展(第2目)资产阶级维新人士的思想核心:回顾必修3 维新 代表维新思想的核心思想核心 或特点 康有 为借经学、孔子，否定专制，传播西 方政治学说，宣传变法的必要性 梁启 超 民权思想；用进化论阐述君主立宪 取代君主专制的必要性；变科举 谭嗣 同以自由平等观念批判君主专制,宗 法等级制,纲常礼教,倡导男女平等 严 复自由为体，民主为用；物竞天择， 适者生存；变法才能救亡西学与传统 儒学结合 倡民权冲决网罗 抨击旧制 借用社会进 化论观点参考答案提示： 同：都反对封建专制制度和封

4、建思想观念，都 主张维新变法,学习西方政治制度。变封建君 主制为资产阶级君主立宪制。（变什么？）异： 康将西学和传统儒学结合起来，宣传维新变法 梁强调实行君主立宪，改革科举制度 谭侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命的思 想严借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重 要性和必然性。试比较康、梁、谭、严的政治主张的异同众所熟知，由于康、梁等人士的推动 ，维新思潮在19世纪末最终演变成为一 场轰轰烈烈的维新变法政治运动。问题是： 揭开维新变法运动序幕的历史事件是 什么？ 康、梁等人士为维新变法所做的各项 准备工作有哪些？1、创办学堂，聚徒讲学:广州万木草堂 2、著书立说，力倡维新: 新学伪经考、孔子改制

5、考、变法通议、 仁学、天演论 3、上书皇帝，恳请变法： 公车上书、三次上书、应诏统筹全局折维新派的施 政纲领 4、创办报刊，传播维新： 中外纪闻、强学报、时务报 5、成立团体，组织力量： 强学会和保国会 6、展开论战，挑战顽固： 要不要变法要不要兴民权，实行君主立宪要不要 提倡西学，改革教育制度，三、康、梁维新变法的准备工作(第2-5目)揭开维新变法运动序幕的历史事件是 什么？公车上书 康、梁等人士为维新变法所做的各项 准备工作有哪些？ 1、创办学堂，聚徒讲学 2、著书立说，力倡维新 3、上书皇帝，恳请变法 4、创办报刊，传播维新 5、成立团体，组织力量 6、展开论战，挑战顽固通过这些活动，启

6、发了民智、组织了力量 、制造了舆论，使维新变法新局面逐渐形 成林、魏是中国近代地主阶级的先进知识分子，他们 的贡献在于力图了解西方，学习西方的长处、抵制外来 侵略，而不是宣传资产阶级思想。洋务派的“中学为体，西学为用”也不是资产阶级 思想。他们局限于船坚炮利和科技层面，基本上没有触 及封建制度。他们的根本目的是巩固清朝的封建统治。 最早宣传资产阶级新思想的是王蹈、郑观应等早期 维新派。但他们的主张无完整理论,未付诸实践。 以康粱为代表的维新派，向封建传统思想挑战，提 出兴民权、实行君主立宪，学习西学、发展资本主义等 主张，使具备新意识的近代知识分子在维新时期形成了 ，开创了新的时代风气、社会舆

7、论和社会观念。思考：林则徐、魏源和洋务派是否宣传了资产阶级思想 ？如何理解维新派同顽固派的论战形成中国近代第一次 思想解放的潮流？（人教版观点）四、百日新政(第5目,怎样变？变法内容)1898年6月11日颁布定国是诏开始-9 月21日戊戌政变结束：百日维新囚禁光绪帝的中南海瀛台囚禁光绪帝的中南海瀛台涵元殿涵元殿不甘作亡国之君； 亲政后无实权，借变法巩固和强化自己的统 治。思考：光绪帝为什么会支持维新变法？俄国和日本；保留君主，实行君主立宪。猜测：康有为会要光绪帝借鉴哪些国家的 改革成效而颁行新政？为什么？思考：变法法令的哪些条款会触及顽固保守官僚的利益？哪些可能会酿成严重的社会危机?裁汰冗员废

8、八股、改革科举废除旗人寄生特权裁汰旧军（说明变法法令本身也存在操之过急、考虑欠周密的不足）思考：以上政治法令与维新派同封建顽固势力论 战时的主张有哪些明显差别？为什么会出现这些 差异？ 没有涉及维新派提出的设议院、开国会、定 宪法等政治主张。想减少阻力;也说明维新派完全把希望寄托 在光绪帝的“君权”之上，反映了维新派的软弱 和妥协性。1、政治：2、经济：3、军事：4、文化教育：参政,打击旧官僚资本主义发展增强军事力量西学传播五、无力回天变法的结果失败1、失败标志：戊戌政变; 戊戌六君子2、失败原因分析：(参考了人教版) 根本原因:民族资产阶级的力量弱小，与旧势力的 力量对比悬殊 重要原因: 脱

9、离人民群众:缺乏群众基础; 新政无法落实:地方官员的阳奉阴违和观望 变法手段单一:单纯的自上而下的“诏令”方式； 存在幻想依赖:对帝国主义的幻想；依赖的皇帝没有 实权等等。 直接原因: 袁世凯的叛卖六、维新时期的遗产变法的历史意义1、性质：是一次资产阶级性质的改良运动，具 有进步意义。（为什么？） 2、政治：是一场爱国救亡的政治运动，具有爱 国性。（为什么？） 3、思想：是中国近代第一次思想解放运动，具 有启蒙性。（为什么？） 4、经济：有利于中国资本主义的发展。 5、文化：有利于西方科技的传播，推动了近代 文化(传媒)和教育事业(新式学堂)的发展 6、习俗：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式

10、，引领时代新风我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 谭嗣同我们从古以来，我们从古以来， 就有埋头苦干的人，就有埋头苦干的人， 就有拼命硬干的人，就有拼命硬干的人， 就有为民请命的人，就有为民请命的人， 就有舍身求法的人，就有舍身求法的人， 这就是中国的脊梁这就是中国的脊梁. . 鲁迅鲁迅康有为传播维新 思想的万木草堂康有为联络1300多名举 人给光绪帝上书的重大 行动“公车上书”北京强学会遗址资产阶级维新人士精彩言论资产阶级维新人士精彩言论梁启超梁启超(1873-(1873- 1929):1929):变法之变法之 本，在育人才本，在育人才 ，人才之兴，人才之兴， 在开学校，学在开学校，学 校之立，在

11、变校之立，在变 科举，而一切科举，而一切 要其大成，在要其大成，在 变官制变官制谭嗣同谭嗣同: :冲决冲决 君主之网罗，君主之网罗， 冲决伦常之网冲决伦常之网 罗，冲决天之罗，冲决天之 网罗，誓杀尽网罗，誓杀尽 天下君主，使天下君主，使 流血满地球，流血满地球， 以泄万民之恨以泄万民之恨 。严复（严复（18541854 19211921） ：观今日之：观今日之 世变世变, ,盖自盖自 秦以来未有秦以来未有 若斯之亟。若斯之亟。康有为康有为(1858(1858 -1927):-1927):外采外采 东西强国，东西强国， 立宪法，开立宪法，开 国会，行三国会，行三 足鼎立之制足鼎立之制 ，则中国之

12、，则中国之 治强，计日治强，计日 可待。可待。系统地将近代西方文化 介绍到中国来的第一人思考：康有为为什么要装扮孔子，让他充当维新变法 的先师？借助孔子： 中国传统思想深厚影响深刻 可以减少变革阻力 说明维新派的软弱早期资产阶级维新派代表:王韬和郑观应 回忆：早期资产阶级维新派的思想主张代表：王韬、郑观应（从洋务派中分化出来）主张：(经)发展资本主义工商业；(政)建立君主立宪制；(文)兴办学校认识：没有形成系统理论,没有付诸实践。慈禧太后袁世凯袁世凯例题解析：日本明治维新与中国戊戌变法成败原因比较 项目明治维新戊戌变法 社会 背景领导 力量具体 措施国际 环境资本主义发展的水平高于 中国；封建

13、统治相对薄弱民族资本主义发展不充分 ；中外反动势力勾结使封 建统治势力强大。倒幕派掌握实权，得到人 民拥护，部分大名支持， 建立倒幕基地，武装倒幕维新派依靠没有实权的皇 帝，不敢发动群众，维新 派力量小。强制推行，大刀阔斧变法法令如“一纸空文”， 各地阳奉阴违。自由资本主义时期； 列强侵略亚洲其它国家。帝国主义时期；列强掀起 瓜分中国的高潮。思想文化传统：日本知识分子容易吸收外国的新思想、 新文化，西方学说普及早。（补充）第二种答案： (1)戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。 (2)康、梁在变法中提出了发展资本主义的主张；如果变 法成功，中国将走上资本主义道路。所以，戊戌变法名 为变法

14、，实为改变社会性质的资产阶级革命。 (3)但是变法没有发动群众，仅仅寄希望于无实权的皇帝 ,因而是不彻底的。最后，戊戌变法被以慈禧太后为首的 保守派镇压而失败。 维新派通过光绪帝向全国颁布了一系列变法法令,是资 产阶级暂时、部分地获得政权，是一次资产阶级夺取政 权的尝试。1995年上海高考题：戊戌变法是一次自上而下的资产阶 级性质的改良运动，也有人认为它是一次失败了的不彻 底的资产阶级革命。你同意哪一种观点?为什么?内容：中国维新思想要求抵抗帝国主义侵略，摆脱民族危机； 反对封建专制统治，主张兴民权，实行君主立宪；发展资本主义经 济；学习和传播西方科学文化。 作用：1.法国启蒙思想为18世纪末

15、法国资产阶级革命作了充分的 舆论准备，成为强大的思想武器革命摧毁了封建制度，建立起资 本主义制度。2.中国维新思想促成了戊戌变法，力图改变中国的现状，以 实现独立、进步和富强，但变法却如昙花一现，很快夭折了。 原因：1.19世纪末中国资本主义经济发展的程度，远不如18世纪 的法国，中国民族资产阶级具有突出的软弱性和妥协性，因而维新 思想缺乏坚实强固的社会基础，其革命性远逊于法国启蒙思想。2.法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程，形成了完整 体系，而维新思想则是在中国社会封建传统十分顽强和民族危机急 剧加深的条件下仓促形成，缺乏比较成熟的理论基础。1994年高考题：19世纪末中国维新变法思想的

16、基本内容 是什么?与18世纪法国启蒙思想相比两者在促进社会变 革的作用上有何不同?为什么?高考选择题： 1.1895年成立的强学会是一个（92年.全国）A.学术团体 B.政治团体 C.秘密团体 D.革命团体 2.康有为向光绪呈递的应诏统筹全局折实际上是维 新派的施政纲领，因为它：（97年.全国）A.提出了各方面具体的变法建议 B.主张实行君主立宪的政治体制C.系统论证了维新变法的理论 D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路 3.某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传讯，他们 抗辩道：“此乃当今皇上旨意，何罪之有？”这个皇上 是： （96.上海）A.道光帝 B.咸丰帝 C.光绪帝 D.宣统帝 4.促成近代第一次思想解放潮流的是（96年全国）A.洋务派与顽固派的论战 B.维新派与顽固派的论战 C.