(人教新课标)三年级语文下册课件买木雕的少年2

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1、人教新课标 三年级语文下册 第七单元教学目标1.会写生字新词,积累一些词语,并学会恰当 地运用。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习通过人物的言行体会人物的内心活动, 感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。教材简说卖木雕的少年课文讲的是一位非洲少年对中 国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一 个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉 重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗 憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆前,送 给我一个方便携带的木雕小象墩,从中可以看 到少年的美好心灵。景色壮观的瀑布,栩栩如 生的木雕,晚风吹拂的夜晚,构成了一幅美丽 的画面,也衬托了卖木雕的少年美丽的心灵。非洲非

2、洲茶园非洲骆驼非洲瀑布非洲儿童莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布,位于南部非洲赞比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界,高120余米,宽达1800米,比我国著名的黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。自读课文,我们来看一看发生在“我”和非洲少年之间友好的故事。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。n kn gu biosh y x to hn bn tu尼 诚恳 构思 标准解释 犹豫 栩栩如生 掏钱 遗憾 宾 馆 背 驮v 读读写写游览 工艺品 名不虚传 游人如织壮观 出售 摊点 五官端正陈列 观赏 晚饭 清晰可辨即将 流露 付钱 一模一

3、样牙齿 堆积 买卖v 读读写写正确、流利、有感情的朗读课文,想一想: 课文是按照怎样的顺序来写的?“我”决定了要买一个木雕为什么后来又放弃?结果怎样? 我们来找一找描写卖木雕少年言行的句子,想像一下当时他是怎样想的。木 雕木 雕木雕木 雕木 雕木 雕 少年为什么说“中国人是我们的朋友”?你认为这个卖木雕的少年怎么样?想对他说些什么吗?v分角色朗读课文。 v 读一读,填一填大瀑布真是( )。这里( ),景色十分( )。摊点里陈列的木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕得( ),我一看就( )。 查一查中国和世界各国人民友好往来的资料,交流体会。新中国成立55周年以来,我国一贯奉行独立自主的和平外交政策,在联合国宪章精神及和平共处五项原则基础上,我国同165个国家建立了外交关系,参加了130多个政府间国际组织的工作,同200多个国家和地区开展友好交流。中国人民的朋友遍天下。友好往来经贸合作

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