五年级语文阅读试题一

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1、五年级语文阅读试题一花的启示在我家的小院里，种着两种花牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵 风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴 雨的侵袭下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇 叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花 绿叶，格为淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪 的种子就死了。郁春棒也脱去翠

2、绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到 和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有 的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无 论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎 样做人。1.联系上下文，解释词语。截然不同：_形容两件事物毫无共同之处。2.写出下列词语的近义词。夸耀( 炫耀 ) 挫折( 失败 )3.读了这篇短文，你受到了什么启示?答：读了这篇短文，我知道了做人要坚强，不能因为

3、取得一点成绩就沾沾自喜，也不能 因为遇到一丝挫折就心灰意冷！荷 叶 青 青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地 浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的 功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕 早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖 的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终 于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个 新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的

4、长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天 开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就 把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人 摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气， 好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走 到荷花缸边， “咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药 里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年， 老邻居们

5、是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也 就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词： 真是一物降（xing jing ）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高 高兴兴地把它送给许多人吧。1、 在括号内选择合适的拼音或字词。2、 解释词语。不屑一顾：认为不值得一看。形容极端轻视。 念念有词：指低声自语或含糊不清地说个不停。 3、 写出第四自然段的段意。祖亲送给一个女人一支最大的荷叶，给她的孩子治疮！ 4

6、、 问答。（1） “我家独特的风景”指什么？答：“我家独特的风景”是指长杆儿荷叶亭亭地舒展开来的景象。（2）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？答：祖母十分仔细、精心的照料着荷花，连我们想靠近一些也不行。（3）祖母家的荷叶有什么用？答：祖母家的荷叶可以治病，可以泡茶喝，夏天还可以避暑！松坊溪的冬天 下雪了，雪降落在松坊村上了,雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 溪中的大溪石和小溪石上都 fu gai（覆盖）着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮 水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。雪止了。早

7、晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。 山上的松树和竹林子，都披着雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。 / 远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我 停住了。我听见桥下的溪水 cong cong（匆匆）地流着。我看见桥下溪中的白雪世界，有一 群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。 忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石 dong xi（东西）间游去， 都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪 鱼，穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。/根据汉

8、语拼音提示，在文中括号内填入正确的词语。 （3 分）“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。 ”是不是排比句？（2 分） 是（） 不是（）在文中找出两个比喻句，用“”标出。并说明把什么比成了什么？（4 分） 把雪比作柳絮、芦花和蒲公英的带绒毛的种子。 把石头比作白色的小牛、狮和熊。用“/”给短文分成两部分。其中，第一部分写（雪） ，第二部分写（溪鱼） ；第一部分是 （形状）描写，第二部分是（动作）描写。 （11 分）一棵大树从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一 个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一

9、起玩捉迷藏。要是累了，就在树荫里休息，所以男孩也很爱这棵大 树。树感到很幸福。日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来 吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。 ”“我长大了，不想再这么玩。 ”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我吗？”“很抱歉， ”树说：“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱 了，这样你就会高兴的。 ”男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。树感到很幸福。此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。

10、树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩， 爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。 ”“我忙得没空玩这个。 ”男孩说， “我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”“我没有屋， ”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满 意的。 ”于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不 出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。 ”“我又老又伤心，没心思玩。 ”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”“把我的树干锯下来做船吧。 ”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。

11、”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。树很欣慰，但心底里却更难过。1、摘录表示大树心情变化的词语。8 分（ 幸福 ）-（ 孤独 ）-（幸福 ）-（ 悲伤 ）-（高兴 ）-（ 兴奋 ）-（ 欣慰 ）- （ 难过 ）2、补写结尾。4 分又过了很久，男孩重又回到树下。 树兴奋地说：“男孩，来玩呀。 ”“我快要死了，没心 思玩。 ”男孩说：“我想要一个棺材，安静地躺在那里，你给我一个棺材吗？”把我的树桩拔 出来做棺材吧。 ”树说：“这样你就能安静地躺在棺材里了，你就会高兴了。 ”男孩就把树桩拔 了出来，做了棺材。树打心底里很伤心。3、文中的大树真让人感动，或许还让你浮想联翩，用一句话，

12、一句诗，一句格言，或一句 歌词来表达你对她的赞美。4 分树啊，你那种无私奉献的精神令我感动！值得我学习！4、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离 不开一个“要”字，对此，你有什么看法？ 4 分答：我觉得男孩很自私，无论什么东西都要到树身上拿。阅读短文，回答问题。（一）莫高窟（节选）莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui kui】丽的壁画。 壁画的内容丰富多彩，有 佛【f f】教故事的，有神佛形象的，有民间生活的，还有 自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花 篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；

13、有的【倒 到】悬身子， 【至 自】天而降；有 的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走 进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1、用“ ”画出文中【 】里正确的读音或汉字。2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。描摹 描绘 记录 反映3、短文中，第句和第 句描述形式相似。请按第句形式仿写一句话。4、写出短文的段落大意。（二）蚂蚁的哲学蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾 仔细观察过这种神奇的小动物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让 蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。第一重：永不放弃。如果

14、我闪试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路， 【即使不 是】翻过或钻过障碍物， 【也就是】绕道而行。总之，不达目的不罢休。第二重：未雨绸（chu）缪（mu） 。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏， 蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋(dio)敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就 要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。 【即使不是】是少有的冬日暖阳【也就是】会吸 引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴， 等待下一个艳阳天的召唤。第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未 雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。1、在文中【 】里合适的关联词语下画“ ”。2、联系上下文理解词语，写出意思 。永不放弃： 丰衣足食： 3、小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？请用“ ”画出相关句子。4、世界万物都充满了灵性，给我们生活许多的启迪。请你列举出一篇学过的课文 ，写出 作者的发现或启示。分享 1 顶