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1、河北省唐山市20112012 学年度高三年级第二次模拟考试理科综合化学能力测试本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题） 。共 300 分。考生注意：1答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2第 I 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第 II 卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。第 I 卷本卷共 21 小题，每小题 6
2、 分，共 126 分。以下数据可供解题时参考可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ba 137 Cu 64 C 12一、选择题（本题包括 13 小题，每小题只有一个选项符合题意）7设 NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是A17 g 氨气所含的电子数为 11 NAB28g 乙烯分子所含共价键数为 6 NAC标准状况下，224 L 乙醇所含的分子数必定为 NADNa2O2与 CO2反应时，若有 l mol O2生成，则转移的电子数为 NA8X、Y、Z、W 均为短周期元素，它们在周期表中相对位置如图所示，若 Y原子的最外层电子数是内层电子数的 3 倍，下列说法申
3、正确的是A元素 Y、Z 的氢化物沸点比较：Yc（Ba2+） = c（Cl-）c（NH4+） c（H+） （3 分）（5）2710-3 （3 分）28 （15 分）（1）-285（2 分） 减小（1 分）（2） 60 %（2 分） c d（漏选得 1 分，错选不得分） （2 分）（3） 既含氧化亚铁又含氧化铁（2 分） （共 6 分）答案合理就给分实验操作预期现象及结论步骤 1：取少量样品于烧杯中加适量稀硫酸溶解步骤 2：取少量步骤 1 所得溶液于试管中滴加几滴KSCN 溶液（1 分）若溶液变红则证明样品中含氧化铁（1 分）若不变红则证明样品中不含氧化铁（1 分）步骤 3：另取少量步骤 1 所得
4、溶液于试管中滴加几滴KMnO4溶液（1 分）若 KMnO4溶液紫色褪去则证明样品中含氧化亚铁（1分）若 KMnO4溶液不褪色则证明样品中不含氧化亚铁（1分）36 【化学选修化学与技术】 （15 分）Zn2（OH）2CO32ZnO +H2O +CO2（3 分）Fe + 2H+ = Fe2+ + H2（2 分） Fe + Cu2+ =Fe2+ + Cu （2 分）将 Fe2+氧化成 Fe3+，以便除去（2 分） C （2 分） （4）3262 （2 分） （5） （NH4）2SO4 （2 分） 37 【化学选修物质结构与性质】 （15 分） 3d84s2 （2 分） 3NA 或 36021023（
5、3 分） ONCH （2 分）（2 分）氢键（2 分） NO. .: :O. .: :O. .: :O. .: :3-（2 分） sp3 （2 分） （其它合理答案给分）38 （15 分） 【化学选修 5有机化学基础模块】（1） （2 分）（2） 羟基、羧基 （2 分） （2 分）（3） 缩聚反应 消去反应 （方程式每个 2 分，反应类型每个 1 分） （4） 4 （1 分） ， （2 分）（任写其中一种）能人士的能人士的 50 个个习惯习惯 在行在行动动前前设设定目定目标标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注
6、释。 ”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。 ”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思培养重点思维维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题发现问题关关键键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通
7、向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。 ” 把把问题问题想透想透彻彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一要
8、事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化 能人士的能人士的 50 个个习惯习惯 在行在行动动前前设设定目定目标标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。 ”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事一次做好一件事 著名的效
9、率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。 ”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思培养重点思维维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题发现问题关关键键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不
10、愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。 ” 把把问题问题想透想透彻彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事
11、。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化 能人士的能人士的 50 个个习惯习惯 在行在行动动前前设设定目定目标标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。 ”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。 ”富兰克林将自己一生的成
12、就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思培养重点思维维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题发现问题关关键键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。 ” 把把问题问题想透想透彻彻 把问题想透彻，是一种很好
13、的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化
