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1、在马克思墓前的讲话恩格斯位于英国伦敦海格 特公墓的马克思墓。检查预习：n悼（ ）词 繁芜（ ）丛杂 嫉（ ）恨 豁（ ）然开朗 诬（ ）蔑 卓（ ）有成效 诽（ ）谤 衷（ ）心喜悦 诅（ ）咒 给（ ）予答复 肤浅/浮浅do w w zhng fi hu zhu z j j 整体感知课文：n思考一：这篇文章是恩格斯在马 克思的葬礼上发表的一次讲 话，此时恩格斯是以何身份 发表的这次讲话？思考二：n既然如此，那么恩格斯此时此 刻能说什么？应该说什么？回顾马克思生前的伟大功绩 ，表现对马克思的深切怀念。思考三：n快速浏览课文，找一找恩格斯 回顾的马克思的伟大功绩。领悟、品味文中深刻的思 想和精彩
2、的语言，理解作者贯 穿全篇的深沉、含蓄的感情。领悟、品味文中深刻的 思想和精彩的语言，理解作 者贯穿全篇的深沉、含蓄的 感情。n 夫缀文者情动而辞发， 观文者披文以入情。刘勰文心雕龙知音经典悼文：n毛泽东为人民服务、纪念白求恩n韩愈祭十二郎文、柳子厚墓志铭n袁枚祭妹文n茨威格世间最美的坟墓n苏轼江城子十年生死两茫茫在课文中找一找能表达作 者沉痛悼念、热烈赞颂之情的 关键词句，并揣摩其深沉含义 、感情色彩。1、3月14日下午两点三刻，当代 最伟大的思想家停止思想了。让 他一个人留在房里还不到两分钟 ，等我们再进去的时候，便发现 他在安乐椅上安静地睡着了 但已经是永远地睡着了。方法点拨：本段中我们
3、主要 选择了表时间的词语、使用修辞 的词语进行揣摩，“替换法”是揣 摩语言较常用的方法之一。 n2、这个人的逝世，对于 都是不可估量的损失。 这位巨人逝世以后所形成的 空白，不久就会使人感觉到 。方法点拨：揣摩语言离不 开外部语境、内部语境，“联系 法”是揣摩语言的基本方法。 n3、马克思发现了人类历史的发展规 律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所 掩盖着的一个简单事实n4、由于剩余价值的发现，这里就豁 然开朗了，而先前无论资产阶级经济 学家或者社会主义批评家所做的一切 研究都只是在黑暗中摸索。方法点拨：这里，我们选择了带 有对比性的词语进行了揣摩，抓关键 词语是揣摩语言的捷径。 n5、任何一门理
4、论科学中的每一 个发现，都使马克思感到衷心 喜悦，而当他看到那种对工业 、对一般历史发展立即产生革 命性影响的发现的时候，他的 喜悦就非同寻常了。 方法点拨：本句中运用了层进强 化性词语，如果仔细揣摩它们， 句意便清楚了。n6、很少有人像他那样满腔 热情、坚忍不拔和卓有成效 地进行斗争。n7、千百万革命战友无不对 他表示尊敬、爱戴和悼念。方法点拨：通过揣摩语序，进而 揣摩语言。“调序法”是揣摩语言 的又一常用的方法。n8、他对这一切毫不在意，把 它们当作蛛丝一样轻轻拂去。n9、他可能有过许多敌人，但 未必有一个私敌。 总结：这篇演讲词篇幅短小，内容高 度概括。语言凝练准确，字斟句酌 ；悲痛而不
5、形于外，颂扬而不借助 于藻丽；以婉曲之意倾吐悼念之情 。凝重悲壮，深沉感人，处处闪耀 着演讲者思想的光辉，充分显示出 庄严凝重的深沉型演讲风格，不愧 为悼念型演讲的典范。 练习一：阅读课后研讨与练习 三，说说你从中受到哪些启发 ？我们今天应该怎样学习马克 思？ 练习二：n 马克思的确给我们留下了跨越时空的美丽， 马克思的美丽体现在哪些方面？ 请同学们仿造例句，在划线部分再写两个句 子。 例句：马克思的美丽，在于他的理论思想，他开 启了一个时代； 马克思的美丽，在于他的革命实践，他的 斗争卓有成效； 马克思的美丽，在于他的意志精神，他奋 斗到生命的最后一刻； 马克思的美丽，在于他的人格魅力，他一 生里几无一个私敌。马 克思的美丽注定要跨越遥远的时空！练习三：n写一篇短文 题目： 我能干什么 在马克思墓前的思考 要求：作为当代中国的一名高中 生，假如你正站在马克思墓前，关 于“我能干什么”这一人生课题， 你会有怎样的思考？又会作出怎样 的回答？再见！
