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1、学习园地二孙琳慧 20120927左边的一副图画粗一看，就会看到一位 老大爷和一位老奶奶站在一棵光秃秃的 大树下唠家常。老大爷张开大口正在不 停的诉说着什么，老奶奶侧着头认真地 听着，不时还插上一两句话。再往树梢上仔细一看，我大吃一惊：哟 ！上面竟还躲着八个人呢。他们有的须 发全白，有的闭眼沉思，有的怒目相向 ，有的面带微笑，神态各异，表情丰富 。右上的一幅画看中间的白色部分，就像 一枚奖杯。这可不是一枚普通的奖杯， 而是“诺贝尔文学奖”获得者的最高荣誉 。如果看两边的阴暗部分，倒像是两个人 脸部的轮廓。这两个人简直就是双胞胎 。高高的鼻子，尖尖的下巴，一模一样 ，十分有趣。右下的一副图上画着
2、一位蒙古族的少女 ，身披白色丝巾，站在一头高大的绵羊 后牧草，她正在一边放羊，一边吹出优 美动听的曲子。习作方法：1.观察的过程是在什么时候？什么地方 ？是怎样发现的？是靠观察过程中的看 、听、想、实验等方法发现的？还是靠 请教别人发现的？发现的过程中经历了 几个阶段？具体、清楚地写下来。2.把你在发现过程中的好奇、困惑、兴 奋等与之相关的感情融入文中。这些句子之所以写得这么具体， 是因为作者经过了长期的观察， 而且观察的认真、细致。成语故事思考：1.文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神 的竹子？2.从哪些地方可以看出他画得竹子“生动传 神”？3.你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗？比喻做
3、事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸 。从胸有成竹的故事中得到一个 启发：人们在做任何事之前，都要 有通盘的考虑和充分的把握，然后 再去动手做。正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案， 十二月腊梅雪里藏。正月牡丹香又香，二月绒花盆里装， 三月玉兰连万里，四月紫藤靠短墙， 五月玫瑰红似火，六月茉莉白茫茫， 七月昙花白似雪，八月葱兰一片红， 九月桂花满枝挂，十月蜀葵懒洋洋， 十一月秋菊黄澄澄， 十二月茶梅化上妆。 正月（ ）香又香, 二月（ ）盆里装,
4、 三月（ ）红十里, 四月（ ）靠短墙, 五月（ ）红似火, 六月（ ）满池塘, 七月（ ）头上戴, 八月（ ）满枝黄, 九月（ ）初开放, 十月（ ）正上妆, 十一月（ ）供上案,十二月（ ）雪里藏 。梅花兰花 桃花蔷薇 石榴荷花 栀子丹桂 菊花芙蓉 水仙腊梅（ ）入（ ）出 （ ）顾（ ）盼 （ ）口（ ）声 以（ ）待（ ） 七（ ）八（ ） （ ）辕（ ）辙 出（ ）入（ ） （ ）拼（ ）凑深 浅左 右异 同逸 劳上 下南 北生 死东 西出自寓言故事的成语：出自历史故事的成语：守株待兔 削足适履 拔苗助长孟母三迁 投笔从戎 投鞭断流隐蔽 搜索 选择 扒土 痕迹 住址巨人的花园鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 告示牌 火辣辣 洋溢(y） 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视冷酷 愉快 拆除 喧闹增添 脸颊
