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1、西 湖杭州西湖西湖是我国著名的旅游胜地，被誉 为“人间天堂”。西湖景区由以下景点 构成。 一山（孤山） 两堤（苏堤、白堤） 三岛（阮公墩、湖心亭、小瀛洲） 十景（曲院风荷、平湖秋月、断桥残 雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟 、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、 三潭印月）西湖孤山蘇堤白堤阮 公 墩小瀛洲花港观鱼苏堤春晓断桥残雪雷锋夕照柳浪闻莺南屏晚钟平湖秋月曲院风荷三潭映月双峰插云湖 心 亭湖心亭看雪张岱张岱(1597-1679)，字宗 子，又字石公，号陶庵，别 号蝶庵居士，明末山阴人。 明亡后隐居，一心从事著述 ，尤以散文著称。 著有西 湖梦寻快园道古等。其 小品文多回忆个人经历的生 活琐事，同
2、时也是对晚明社 会文化风俗的出色平述。其 中表现出对乡土和故园的怀 念，也流露出不少伤感情绪 。湖心亭看雪是他的代 表作。湖心亭看雪是张岱的代表作，出自回忆录陶庵梦忆，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。毳( )衣雾凇( )沆 ( )砀( )铺毡( )更( )定.崇( )祯 ( )更( )有此人 强( )饮 Chng zhn cu sng hng dng gng zhn gng qing 听读课文崇祯（ ）五年十二月，余住西湖。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定，余 挐（ro）一小船，拥毳(cu)衣炉火，独往湖
3、心亭 看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)，天与云与山 与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭 一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒 炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gng)有此 人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏， 是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：“ 莫说相公痴，更有痴似相公者。”Chng zhn参照注释疏通文意疏通文意崇祯五年十 二月，余住西 湖。大雪三日 ，湖中人鸟声 俱绝。翻译 课文. .明崇祯五年 十二月，我正 住在西湖边。 下了三天雪， 湖上行人、飞 鸟的声音全消 失了。是日更定矣，余 挐一小舟，拥
4、毳衣 炉火，独往湖心亭 看雪。雾凇沆砀， 天与云、与山、与 水，上下一白。湖 上影子，惟长堤一 痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，舟中 人两三粒而已。这一天，晚上八点左右 ，我划一条小船， 穿 着毛皮衣服，带着火炉 ，独自前往湖心亭看雪 。湖上冰花一片弥漫， 天空与白云、与山峦和 湖水，上下全是一片白 色，望着湖上的物影， 只留下一道淡淡的长堤 的痕迹，一点湖心亭的 轮廓，和我的一叶小舟 ，船上二三粒人影罢了 。 到亭上，有两 人铺毡对坐，一童 子烧酒，炉正沸。 见余大喜，曰：“ 湖中焉得更有此人 ？”拉余同饮。余 强饮三大白而别。 问其姓氏，是金陵 人，客此。来到湖心亭，竟然 看见还有两位游客，
5、 铺着毡席，相对而坐 。一个小童正在煮酒 ，炉火正旺，水也正 沸。见到我，他们喜 出望外，说：“这个时 候，在湖上怎么会碰 到像你这样的人！”随 即拉我共饮。我很高 兴，硬喝下三大杯而 后告别。打听他们的 姓名，他们说是金陵 人，现客住在这里。及下船， 舟子喃喃曰： “莫说相公痴 ，更有痴似相 公者。”下船时，船 夫嘟嘟哝哝 地说：“别说 相公痴，还 有比我们这 位相公更痴 的人呢。” 1、你能找出文中描写西湖雪 景的句子吗？并运用想像加以 描绘。景物描写： 雾凇沆砀，天与云与 山与水，上下一白。湖上 影子，惟长堤一痕、湖心 亭一点、与余舟一芥、舟 中人两三粒而已。2、这些景物描写是否 运用了
6、大量的形容词 加以修饰？有什么特 点？2 写湖心夜景其总的印象是( ) 特写景物是( ) 雾凇沆砀, 天与云, 与山,与水,上下一白 .长堤一痕、湖心亭一点、与 余舟一芥、舟中人两三粒全景广漠特写渺小雾凇沆砀，天 与云与山与水 ，上下一白长堤一痕 湖心亭一点 余舟一芥 舟中人两三粒雪后西湖全景 突出天地茫茫， 设造了静寂、空旷、 混沌的境界-“大”特写西湖近景 描绘眼前景物渺小、 微弱 突出“小”字 本句写景，物我交融，天人合一。景中含情，情景交融。 既透露出作者游湖观雪的雅趣，又有一种孤独、落寞之感寄蜉蝣于天地， 渺沧海之一粟。 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟“-苏轼 是感叹自己生命的短暂,以
7、及人的渺小 。 蜉蝣是昆虫的一科,若虫生活在水中一年至 五、六年。成虫有翅膀两对，尾部有丝状 物两条或三条。成虫常在水面上飞行，寿 命很短，只有几小时。作者以此感叹自己 一生的短暂. 写作手法： 文字简练朴素，不 加渲染，这种写作手法 就是白描。白描是一种描写的方法。原是中国画 的一种技法，是指一种不加色彩或很少用 色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画 法。作为一种描写方法，白描用于写人，只需三言两语即可勾 画出人物的外貌和神态，使读者如见其人 。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一 幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于 写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动 形象。在写作上：白描是指抓住事物的主
8、要特征， 用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出 事物形象的方法。不施浓墨重彩，不加烘托渲染. 少用形容 词和修辞，只抓住描写对象与众不同的 地方，作如实的交代。白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明 的图画，使人如身临其境。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 作者只是利用白描手法 对景物进行了排列，就 勾勒出一幅”天涯游子 图”成就一首千古绝唱。白描用于写人，只三言两语即可勾画出人 物的外貌和神态，使读者如见其人。如背影里父亲的体态、衣着、动作描写， 特点突出，形象鲜明，而又真挚感人。胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍 ；探、攀、缩、倾
9、本文的写景、叙事表现了作 者怎样的思想感情？表达了作者清高自赏和淡淡的愁绪雪后西湖人鸟声“俱绝”而作者“独往”反映出作者 什么“情怀”？ （超凡脱俗 孤芳自赏）1、余挐一小舟 （撑，划 ） 3、雾凇沆砀 （冰花一片弥漫） 2、上下一白。 4、长堤一痕 （全白）（一道痕迹） 一、请说出下列带横线的字词的意思。（一棵小草，这里形容船小）5、与余舟一芥7、焉得 更有此人 （哪能）（还）8、客此6、及下船 （等到）（客居，作动词用）二、试译下列文句。4、莫说相公痴，更有痴似相公者。1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。3、湖中焉得更有此人！是日更定 湖中焉得更有此人更 余拿一小船 上下一白一客此数词，译为“一（叶）”古时夜间计时单位客居 （名词作动词）是日更定 是金陵人这 判断动词是副词，全还知识存储1、一字多义2、词类活用
