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1、你知道哪些修辞方式？你知道哪些修辞方式？比喻、拟人、对比、排比、比喻、拟人、对比、排比、 夸张、设问、反问、对偶夸张、设问、反问、对偶、 引用、双关、拟物、通感、引用、双关、拟物、通感、 顶真、反复、回环、互顶真、反复、回环、互文等文等一、比喻：用一事物给另一个事物打比方1、明喻：甲（喻词：像、好像、仿佛、犹如、似、若）乙2、暗喻：甲（喻词：是、成、变成、成为、当作、化作）乙3、借喻：只出现喻体，本体和喻词都不出现。4、博喻：连用几个比喻，对同一本体从不同角度、不同相似 点进行比喻。修辞分析之比拟小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩 的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去， 一大片一大片满是的。坐着，躺着
2、，打 两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回 迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 朱自清春比 喻 和 比 拟 的 区 别 1.比喻的重点在“喻”，突出两事 物的相似点；比拟的重点则在“拟 ”，直接把甲当作乙来描述。 2.比喻的本体和喻体一主一从，本 体可以不出现但喻体必须出现。例如：我们之闻已经隔了一层可悲 的厚障壁了. 比拟中本体和拟体彼此交融，浑然 一体，本体必须出现，拟体一般不 出现。例如：窗外的雨在哭泣你来辨别一下1、树缝里也漏着一两点路灯光，没精 打采的，是渴睡人的眼。 2、他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默 ，而又有生气。 3、我们之闻已经隔了一层可悲的厚障 壁了 4、月亮一露面，满天的星星惊
3、散了。 5、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪， 恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些 大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 眼镜原知道他家里只有一个老娘 借特征来代替所要说的人和事物 。 我买了一台“康佳” 借事物的名称代替该事物。 樯橹灰飞烟灭 借部分代替全体。二，借代二，借代新时代的雷锋不知千千万借专名代一般人或事物。他走进柜台，从腰间伸出手来， 满把是银的和铜的借材料、工具代该事物。读点鲁迅借作者代著作。A 项是借代，“纨绔”本指“细 绢做的裤子”，所以指代贵族子弟。 其他三项都是比喻例：所用修辞手法不同于其他三句的一项例：所用修辞手法不同于其他三句的一项A. A. 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。寄言纨绔
4、与膏粱，莫效此儿形状。B. B. 山舞银蛇，原驰蜡象。山舞银蛇，原驰蜡象。C. C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风北风 而而行。行。D. D. 远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在 一片雪帘雾障里。一片雪帘雾障里。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰. 夸张是有意强调事物的某种特征，并对其加以扩 大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。 夸张的类型 ： 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 扩大的夸张 ：超前的夸张 ：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真 要淹死在泪水里了。 缩小的夸张 ：二十五年过去，弹指一挥间
5、。 这巴掌大的小山庄吸引着成千上万 人的心。 农民们说，看见这样鲜绿的麦苗，就 嗅出白面包的香味来了。 三，三，夸张夸张在时间上把后出现的 事物提前一步的夸张 形式 四，对偶 对偶是用字数相等，结构形式相同，意义 对称的一对短语或句子来表达两个相对 或相近意思的修辞方式。 1、要求：字数相等、词性相同、结构相 同、意义对称。 2、种类：正对、反对、串对。 3、作用：音乐美、节奏感、表意凝练。 4、与“对比”作比较：对偶vs对比 、对比的基本特点是“对立”，对偶 的基本特点是“对称” 、对偶主要是从结构形式上说的，它 要求结构相称，字数相等；对比是从意 义上说的，它要求意义相反或相近，而 不管结
6、构形式如何。 、对偶里的“反对”（如“横眉冷对 千夫指，俯首甘为孺子牛”）就意义说 是对比，就形式说是对偶，这是修辞手 法的兼类现象。 概念：排比是由三个或三个以 上的结构相同或相似、内容相 关、语气一致的短语或句子排 列在一起，用来加强语势强调 内容，加重感情的修辞方式。五 排比六、互文互文见义简称互文，是 两物各举一边而省文， 故云“互文”。即把应当放到一起说的两个词， 放到两处说，而分别省去一个词 ，上文里含有下文将要出现的词 ，下文里含有上文已经出现的词 ，解释时要参互起来讲。1短语互文山清水秀山水清秀（明白是 互文，就不会把“山清水秀“写 成“山青水秀“） 南征北战南北征战 手忙脚乱
7、手脚忙乱 奇山异水奇异山水2单句互文秦时明月汉时关。（王昌龄出塞 ） “秦“、“汉“互文，意为：秦汉 时的明月秦汉时的关塞。主人下马客在船。（白居易琵琶行） “主人“、“客“互文，意为：主 人客人下马，主人客人在船。3偶句互文将军百战死，壮士十年归（木兰诗） “壮士“、“将军“互文，意为：（一些）壮士、将军百战死，（一些）壮士 、将军十年归。 枝枝相覆盖，叶叶相交通。（孔雀东南飞） 意为：枝枝叶叶相覆盖，相交通。 不以物喜，不以己悲。（范仲淹岳阳楼记） “喜“、“悲“互文，意为：不以外物的好坏 而喜而悲，不以自己的得失而喜而悲。七、顶真 用上一句结尾的词语做下一句的 起头，是前后句子头尾蝉联，上 递下接，这种辞格叫顶真，也叫 “联珠”。 例：岁月如歌 歌里有我在等 等你来和 和一段青春乐章
