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1、文思泉涌，下笔有神考场作文如何打开思路江苏省宿迁中学王孝玲（菱歌）很多同学写作文的时候常感到“无话 可说”，其实往往并不是记忆仓库里没有材 料，而是不能“浮想联翩”，不能由题目或 材料联想到与之相关的人、事、物及其所 蕴涵的道理。著名美学家朱光潜说：“写作时，要 抱住这个题目四面地想，不拘大小，不问 次序，想到一点就用三五个字的小标题写 在纸上。一直把当时所能想到的意思全记 下来为止。”这实际上是要我们根据事物间存在的 相关、相似、相类、相反、相对等关系， 多角度、全方位地进行相应的联想和想象 ，从而使思路洞开，文思泉涌，让相关的 生活积累在心中复活。善联想尝试联想水想到自来水、纯净水想到长江
2、之水想到黄河之水想到家乡的小河想到泉水、溪水想到西部缺水想到南水北调水滴石穿 海纳百川流水不腐 上善若水想到关于水的成语或俗语人往高处走，水往低处流飞瀑之下，必有深潭水能载舟，亦能覆舟君子之交淡如水所谓伊人，在水一方。(诗经蒹葭) 水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：观沧海) 天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：望天 门山)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：游山 西村) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：赠汪 伦) 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：竹 枝词) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：忆 江南) 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：题惠 崇春江晚景) 想到
3、关于水的诗句自己活动并能推动别人的，是水：遇 到阻碍能发挥百倍力量的，是水；不断 探求自己方向的，是水；以自己清洁洗 净他人污浊，有容清纳浊宽大度量的， 是水；变化为云为雾为雨为雪，凝结为 晶莹的冰，千变万化而不失其本性的， 是水。 会转化 由实到虚水是温柔、随和的，它与世无争，宁可往 低处走，以获得永恒的安宁和平淡。它没有固 定的形状，让自己随遇而安无欲无求。 水是强大的，执著的。水滴石穿，无坚 不摧，若遇阻挡，它默默地积蓄力量，将其洞 穿。水是宽宏大量的，任何人向水中投入石 头，它都能在片刻间抹去表面的皱纹，恢复平 静，而石头却永远包容在它的心底了。例文赏读 水的品格水是惩强扶弱的。再重大
4、的物体它都能 将其吞没，而最轻的物体它却让其高高浮起 。 水多么像千姿百态的女子，天真活 泼的少女像欢快的小溪；饱经沧桑的妇人像 深沉的湖水，志向高远的女子像奔腾的江河 ，而博大宽容的海，无疑就是我们伟大的母 亲。 水，孕育了生命，造就了文明，繁 荣了世界 化实为虚，由具体到抽象。赋予物 象以新的内涵，使文章的立意得到拓 展和提升。多数情况下需要化虚为实，使抽 象的、无形的、概念化的一些东西转 化为具体的、可感的、形象的事物。 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 。” “试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮 ，梅子黄时雨。” “只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。” “愁”化虚为实幸福就是一种感觉
5、觉， 是你内心深处处感觉觉到的一种满满足，是相互的尊 重和体贴贴，是理解，是. 幸福是什么?幸福是母亲亲的关爱爱 幸福是父亲的目光幸福是温馨的礼物 幸福是沉甸甸的麦穗 幸福是什么幸福是开满鲜满鲜 花的原野 幸福是远远离尘嚣尘嚣 的净净土 幸福是自由的跳跃跃 幸福是轻轻柔的抚抚摸幸福是手中的希望幸福是知识识的起航 幸福是置身事外的安闲闲幸福是一生的信仰 幸福是充足的食物 幸福是丰富的宴飨飨 幸福是执子之手 幸福是相濡以沫 那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的 荷叶铺着，满是奇异的绿呀。这平铺着 ，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱 缬着，象少妇拖着的裙幅；她滑滑的明 亮着，象涂了“明油”一般，有鸡蛋清
6、那 样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最 嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一 块温润的碧玉，只清清的一色但你 却看不透她！绿 朱自清经典赏读我曾见过北京什刹海拂地的绿杨， 脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又 曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“ 绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的， 那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太 明了，秦淮河的又太暗了。那醉人的绿呀！我若能裁你以为 带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临 风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠 给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。化大为小化显为隐 化平为奇 化情为物 （一）以“肩膀”为题，写一篇800 字左右的作文，除诗歌外题材不限 。（2006年高考辽宁卷）（二）以“浪漫”为题，写一篇不少 于800字的文章。文体不限 。请你试试
