现代文小阅读答题技巧

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1、 现代文“小阅读”客观题解题技巧一、考点透析1、考点要求了解论述类文章与实用类文章（传记、新闻、报告 、科普文章等）的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素、语言特色和主要表现手 法。评价文本产生的社会功用。探讨文本反映的人生价值和时代精神。2011年湖南卷考试说明1理解 B （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意2分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析语言特色，把握文章结构 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析文本的文体基本特征和主要表现手法 （5）分析概括作者在文中的观点态度2、考试内容及相应的能力层级3、

2、鉴赏评价 D评价文章的主要观点和基本倾向评价文章产生的社会价值和影响对文章的某种特色作深入的思考和判断 4、探究 F从不同的角度和层面发掘文章所反映的人生价 值和时代精神探讨作者的写作背景和写作意图探究文章中的某些问题，提出自己的见解3、试卷内容、题量、赋分第四大题：现代文（论述类、实用类文章）阅 读，3小题左右，约12分。 从选文内容看，涉及面广。 从题型看，变化明显，两种题型：客观题、客 观题加主观题。二、学习目标1、分析论述类、实用类阅读文章 客观题选项中常见的干扰类型。2、讲练结合，掌握答题技巧，提 高阅读能力。三、现代文“小阅读”客观题解题步骤基本步骤：通读全文审清题意找准区域 采集

3、信息反复比照判断正 误现代文“小阅读”的选择题，在设置错误选项 时，往往“似是而非”，即在语言形式上靠近文 本原句，而在表达意义上与原句悖离。因此， 我们要有敏锐的观察力，找到干扰点，反复比 照，作出准确的判断。四、现代文“小阅读”客观题常见陷阱综观近几年全国各地高考语文试卷，我 们可以发现，命题者在现代文“小阅读”客观 题选项中设置了许多干扰点，这些干扰点大致可归纳为十大“陷阱”，只要充分了解 这这些“陷阱”的特点，巧妙避开它们们，就能大 大提高得分率。 陷阱1：以偏概全命题者设计选项时在事物的范围 上设置干扰，故意将阅读材料中对 部分事物情况的判断表述为对与其 具有某种同类属性的所有事物情

4、况 的判断。例1【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之 前，而氏族形成后，继续沿用过去形成的 图腾制度。所以在氏族社会，尤其是母系 氏族社会，普遍实行图腾制度。【试题】下列表述符合原文意思的一项是 （ ）（08山东卷8题）C. 氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以 在氏族社会全都实行图腾制度。部分 整体 温馨提示：注意重要词语前边的修饰 与限制性的词语，例如：一些、有些、几 乎、除之外、到为止、绝大多数、全 都、 全部、有时、凡、全、都、所有、一 切、各种等。可以用笔画出来，或者作特 殊的标志。陷阱2：转述错误命题者设计干扰项时，有时会故意将 即将出现的情况表述或推断为已经产生 的情况，或将或然的

5、趋势表述成必然的 趋势，或把肯定的一面说成否定的一面 ，或把否定的一面说成肯定的一面。例2【有效阅读信息】胚胎干细胞另一个研究重点是 用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组 织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者 就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中，使之具有分泌胰 岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰 腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还 有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段 时间才能变成现实。【试题】根据本文提供的信息，下列推断正确的 一项A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞 可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。未 然已 然例3【有效阅读信息】

6、随着我国经济的快速 发展，国内能源消费需求量越来越大。由 于我国对石油进口的依存度较大，所以国 际油价上涨、中东政局变化等因素，都会 对我国石油能源安全构成潜在危险。 【试题】下列关于我国“煤变石油”工程实 施原因的表述，不正确的一项是（ ） （四川卷5题）A我国石油消费依赖进口，需求量不断增 大，导致石油能源供给出现危机。例3【有效阅读信息】 随着我国经济的快速 发展，国内能源消费需求量越来越大。由 于我国对石油进口的依存度较大，所以国 际油价上涨、中东政局变化等因素，都会 对我国石油能源安全构成潜在危险。 【试题】下列关于我国“煤变石油”工程实 施原因的表述，不正确的一项是（ ） （四川卷

7、5题）A我国石油消费依赖进口，需求量不断增 大，导致石油能源供给出现危机。或然必然温馨提示：要特别注意表时间、推测 、程度等的词语。如：将、将会、已经、 可能、大概、也许、差不多等。看选项是 否“未然”与“已然”不分，或者“或然”与“ 必然”混淆，以假当真。 例4【有效阅读信息】书院生徒在聆听山 长集中讲学、向山长请教以外，还有充 分的时间组织自学和学术讨论，这种浓 厚的探讨学问的风气为思想和学术的发 展留同了很大余地。 【试题】下列关于杨守敬日本之行的解说，不 正确的一项是（ ）（08辽宁卷6题） B.宋代书院中的生徒要集中聆听山长 讲学、向山长请教，并在山长的组织下 开展自学和讨论。例4【

8、有效阅读信息】书院生徒在聆听山 长集中讲学、向山长请教以外，还有充 分的时间组织自学和学术讨论，这种浓 厚的探讨学问的风气为思想和学术的发 展留同了很大余地。 【试题】下列关于杨守敬日本之行的解说，不 正确的一项是（ ）（08辽宁卷6题） B.宋代书院中的生徒要集中聆听山长 讲学、向山长请教，并在山长的组织下 开展自学和讨论。此彼陷阱3:张冠李戴命题者设计选项时在表述对象上设置干 扰，或将此事物表述成彼事物，或将事 物的此方面表述成彼方面，或把甲的观 点、发明、创造说成乙的观点、发明、 创造等等。此时，应特别注意选项句的 主语与宾语。例5【有效阅读信息】专家与知识分子这两个概 念并不重合。术业

9、有专攻，固然是重要的，但 未必就能从中形成一个知识分子的精神气质、 天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先 的批判精神。 【试题】下列对 “今天重提知识分子这一概念 ，具有特别重要的意义”的原因解释最恰当的 一项是（ ）（09年浙江卷）B知识分子是与专家并不重合的概念，具有独 特含义。 凭空臆造，无中生有 陷阱4：无中生有阅读材料中本无某种说法或根本找不 到依据，命题者却在设计的选项中故 意提出来迷惑考生。常见表现： A、选项句意思往往和文章的整体意思相近，但就 是无法在原文找到依据。 B、选项句的几个词在原文中都有，但却在原文中 的不同位置。 C、选项句往往说得很有道理，但不是文中观点。例

10、6【有效阅读信息】在现代化进程加速 的时候,社会运行节奏加快，社会竞争 状态加剧，社会流动范围扩大，个体 价值取向增强等，使得社会成员对于 高情感的向往和对于集体生活的需求 表现得日益突出。 【试题】根据原文内容，下列有关认识不正 确的一项是（ ）（2010年湖南卷14题 ）D社会成员在当前特定社会背景下对强竞 争和高情感将更为向往。例6【有效阅读信息】在现代化进程加速 的时候,社会运行节奏加快，社会竞争 状态加剧，社会流动范围扩大，个体 价值取向增强等，使得社会成员对于 高情感的向往和对于集体生活的需求 表现得日益突出。 【试题】根据原文内容，下列有关认识不正 确的一项是（ ）（2010年湖

11、南卷14题 ）D社会成员在当前特定社会背景下对强竞 争和高情感将更为向往。因果关系颠倒 结果原因例7【有效阅读信息】毋庸置疑，在信息、交 通空前发达的今天，所谓当代意识不可能 不被各种外来意识所渗透。事实上，任何 文化都是在他种文化的影响下发展成熟的 ，脱离历史和现实状态去“寻根”，寻求纯 粹的本土文化既不可能也无益处。【试题】 7、下列推断，不符合原文内容的一项 是（ ） （2010年全国卷）A从文化交流和比较看，寻求纯粹的本土文化 既是不可能也无益处的，因此研究历史上外来文 化对本土文化的影响也是没有必要的。例7【有效阅读信息】毋庸置疑，在信息、交 通空前发达的今天，所谓当代意识不可能 不

12、被各种外来意识所渗透。事实上，任何 文化都是在他种文化的影响下发展成熟的 ，脱离历史和现实状态去“寻根”，寻求纯 粹的本土文化既不可能也无益处。【试题】 7、下列推断，不符合原文内容的一项 是（ ） （2010年全国卷）A从文化交流和比较看，寻求纯粹的本土文化 既是不可能也是无益处的，因此研究历史上外来 文化对本土文化的影响也是没有必要的。强加因果 指选项在因果（或条件）关系上 ，故意把原材料中的“因”（或条件） 变成了“果”，或把“果”变成“因”（或 条件）等。还有一种情况是强加因果 关系，即把本无因果关系的两个事物 硬说成有因果关系。陷阱5：因果混乱四、课堂小结本节课分析了常见干扰点的五种

13、类型：1、以偏概全2、转述错误3、张冠李戴4、无中生有5、因果混乱现代文“小阅读”正确项设置方法现代文“小阅读”的选择题，在设置 正确选项时，往往运用“似非而是”的 手法，即在语言形式上“远离”文本原句 ，而在表达意义上与原句相符。为达 到相应的效果，命题者往往运用合理 的省略、调序、增添、替换、归纳或 发散等手段。特别提醒一、要有强烈的文本意识：现代文“小阅读”选择题的选项都源自所 提供的文本，因此我们要在整体把握文章内 容的基础上，准确地找出选项所对应的阅读 区间和文本信息。特别提醒二、要有敏锐的识别能力：不仅要将“选项内容”与“对应的文本信 息”进行比照，还要将选项与题干进行比照 。在“

14、选项”与“文本”的比照上，需要精确 的逻辑思维，还需要敏锐的识别力。五、实战演练阅读下面的文章，完成后面的题目。论低碳消费方式（基本步骤： 通读全文审清题意找准 区域 采集信息反复比照判断正误）哈佛名言哈佛名言赢家和失败者的区别是，赢家总拿他们 的成就和他们的目标比，失败者总是拿他 们的成就和其他人比。失败者永远说：我不能，这不是我的事。 赢家永远说：我能，我来做。第二课时例8【有效阅读信息】盖天说是中国一种古老的天 文学理论，传说出自周人之手的周髀算经说 ：“天象盖笠，地法覆盘。”古人于伞盖之下，仰 观其形有若天穹，于是绘制星辰图像于其上，就 成为一幅盖天图。与盖相类者有笠，笠无柄，顶 戴于

15、头遮日防雨。用笠制作法天之器，作用于盖 相同。故有“盖笠”一词。但笠小盖大，盖上可以 绘制更多星辰，这大约就是后代多称“盖天”的原 因吧。 【试题】下列理解和分析，不符合原文意思的一项 是（ ）（08全国卷6题） A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代 周朝人所著的 周髀算经中就有“天象盖笠 ，地法覆盘”的说法。例8【有效阅读信息】盖天说是中国一种古老的天 文学理论，传说出自周人之手的周髀算经说 ：“天象盖笠，地法覆盘。”古人于伞盖之下，仰 观其形有若天穹，于是绘制星辰图像于其上，就 成为一幅盖天图。与盖相类者有笠，笠无柄，顶 戴于头遮日防雨。用笠制作法天之器，作用于盖 相同。故有“盖

16、笠”一词。但笠小盖大，盖上可以 绘制更多星辰，这大约就是后代多称“盖天”的原 因吧。 【试题】下列理解和分析，不符合原文意思的一项 是（ ）（08全国卷6题） A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代 周朝人所著的 周髀算经中就有“天象盖笠 ，地法覆盘”的说法。可推断，“盖天说”诞生时间的上限 不早于周髀算经一书的成书。此推断时间正好相反 。 陷阱6：时间错位命题者在事物、现象产生、出现 的时间上设置干扰，他们有时将先 期表述为后期，有时将后期表述为 先期，有时将先期或后期表述为“ 先期和后期”等。 例9【有效阅读信息】 到宋代在这种情况 下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额 茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既 满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西 南边境的安全。 【试题】下列关于“茶马古道”的表述正确的一项是（）B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要