高中物理学业水平测试课件专题一运动的描述

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1、主题内容要求运动的描述参考系、质点 位移、速度和加速度 一、机械运动1机械运动：物体在空间所处的位置发生变化，称 为机械运动，有时也简称运动它包括平动、转动和振动 等运动形式2运动的多样性物体运动时所通过的路线叫做物体的运动轨迹按照 物体运动轨迹的不同可分为直线运动和曲线运动3运动是绝对的，静止是相对的二、参考系任何运动都是对于某个参照物而言的，这个参照物称 为参考系1运动的相对性：选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的如行驶的汽车，若以路旁 的树为参考系，车是运动的；若以车中的人为参考系，则 车是静止的参考系的选择决定机械运动的研究结果2参考系的选取是任意的：这是因为运动具

2、有相对性，研究物体的运动，一般应情况下应让运动的形式尽量简 单，尽量便于观测3参考系的选取原则：参考系的选择是任意的，一般应根据研究问题的方便来选取，在研究地面上物体的运 动时，通常取地面或相对地面静止的其他物体为参考系， 此时参考系可省略不写说明：(1)对同一物体的运动，所选的参考系不同，对它的运动的描述就会不同；(2)若无特别说明，通常以地面或相对地面静止的物体为参考系三、质点描述物体的运动时，为了使研究的问题简化，在有些情况 下，把物体简化为一个有质量的点，这个点叫质点1什么样的物体可以看成质点：一个物体能否看作质点 ，主要取决于物体的大小和形状在所研究的问题中是否属于次 要的、可以忽略

3、的因素，而不是仅仅取决于物体的大小物体在下列两种情况下可视为质点(1)物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计时 ；(2)物体上各点的运动情况都相同时，它上面某一点的运 动规律可以代表它的整体运动的情况，此物体就可当作质点处 理2质点的物理意义：质点是一个理想化的物理模型，尽管不是实际存在的物体，但它是实际物体的一种近似反 映，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象，它突出了 事物的主要特征，抓住了主要因素，忽略了次要因素，使 研究复杂问题得到了简化3质点和几何“点”的区别：质点是科学抽象的模型，具有质量，同时占有空间，质点是用来代替整个物体的点 ，是一种理想化的物理模型使用质点概念是有条件

4、的， 它们是物体的大小、形状在研究的问题中所起的作用可以 忽略，或者是物体上的各点运动情况相同，而几何中的点 仅表示在空间的位置四、时间与时刻1时刻：钟表指示一个读数，对应某一瞬间，是时刻 如6点整，4秒初，9秒末等2时间：两个时刻之间的间隔称为时间间隔，简称时 间如前5秒，4秒内，第8秒内等等3时间和时刻的关系时间可用下述表达式表示：tt2t1.其中t1和t2表示先后的两个时刻，t表示这两个时刻之 间的时间二者的国际单位都是秒；常用单位：分、钟、小 时等；都是标量4时间和时刻既有区别又有联系5测量时间的常用工具有：钟表、秒表、打点计时器 等说明：时间是标量，即时间只有大小，没有方向要特 别注

5、意的是：在时间轴上一定没有负数，时间不可能倒流五、路程和位移1路程：描述物体运动所经过路径的长度；大小等于 运动轨迹的长度，无方向，是标量2位移：描述物体位置变化的物理量，是从物体运动 的初位置指向末位置的有向线段，是矢量；大小等于物体所 在初、末位置两点间的距离单位：米(m)；方向由初位置指 向末位置3位移和路程的区别和联系(1)位移是矢量，路程是标量；(2)位移只与初、末位置有关，与路径无关；路程除与 初、末位置有关外，还与路径有关如下图所示，AB表示 位移，折线ACB和弧线ADB的长度表示路程；(3)位移大小总是小于或等于路程，只有单方向的直线 运动，位移的大小才等于路程路程不为0时，位

6、移可能为 0.六、速度和速率1平均速度：在变速直线运动中，运动物体的位移和发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均 速度；是粗略描述一段时间内(或一段位移内)物体运动快慢的物理量(1)公式： 其中s是位移在变速运动中，平均速度一般不等于速度的算术平均值：但在匀变速直线运动中： (2)方向：跟位移方向相同，平均速度是矢量2平均速率：在变速运动中，物体运动的路程和通 过这段路程所用时间的比值公式其中s是路程，平均速率v是标量3平均速度与平均速率的区别：(1)物体做单向直线运动时，二者大小相等因为这时 位移大小等于路程(2)物体做曲线运动或往复运动时，由于路程大于位移 大小，所以平均速率大于平

7、均速度人们口头上说的物体 的平均速度大多数是指平均速率这跟物理上的平均速度 意义不同(3)无论是平均速度还是平均速率都与所指的那段时间有关，因此在计算平均速度或平均速率时，必须弄 清是指哪段时间或哪段位移(路程)4瞬时速度：运动物体在某一时刻或经过某一位置的速度，叫做瞬时速度瞬时速度的大小简称速率 精确地描述在某时候(或某位置)物体运动快慢的物理量其方向与该时刻轨迹的切线方向一致(2)加速度是矢量，既有大小，又有方向加速度的方向与速度变化量v的方向相同，与速度v的方向没有必然联系，可以与v方向相同，也可以与v方向不同(3)若以初速度方向为正方向，在加速直线运动中，加速度为正值，表示加速度与初速

8、度方向相同；在减速直线运动中，加速度为负值，表示加速度与初速度方向相反4速度、加速度、速度改变量的对比比较 项目速度加速度速度改变量物理 意义描述物体运 动快慢和 方向的物理 量，是状 态量描述物体速度变化 快慢和方向的物理 量，是过程量描述物体速度 改变大小程度 的物理量，是 过程量定义式vvtv0单位m/sm/s2m/s决定 因素v的大小由v0、 a、t共同决定a不是由v、v 来决定， 是 由 共同决定v由vt和v0决定 ，而且vat方向与位移s同向， 即物体运动的 方向与v方向一致 ，而与vt和v0方 向无关由vvtv0或 vat决定方 向大小位移与时间的 比值速度改变量与 所用时间比值

9、vvtv0说明：描述物体运动的物理量速度，加速度、速 度改变量都是矢量，遵循矢量计算法则(单选)(2011年广东梅县学业水平模拟)甲、乙两车在同一条平直公路上向东行驶，甲车的速率大于乙车 的速率，这时( )A以甲车为参考系，乙车在向东行驶B以甲车为参考系，乙车在向西行驶C以乙车为参考系，地面在向东运动D以乙车为参考系，甲车在向西行驶解析：物体的运动与参考系的选取有关，当以甲 车为参考系时，乙车向西行驶，当以乙车为参考系时 ，甲车向东行驶，地面向西运动，故选项B正确答案：B(多选)下列关于时刻或时间的说法中，表示时刻的是( )A3 s内 B第3 s内C第3 s末 D第3 s初解析：第3 s末和第

10、3 s初都表示一瞬间，是时刻；3 s内和第3 s内都表示一段时间，是时间答案：CD(单选)一位同学沿着周长为400 m的运动场跑了整整4圈，关于他的位移大小和路程，下列正确的是( )A位移大小是400 m B路程是400 mC位移大小是0 m D路程是0 m解析：这位同学沿着周长为400 m的运动场跑了整整4圈，他运动的初位置和末位置重合，位移大小必然是0 m，路程是1600 m.答案：C(单选)有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是( )A瞬时速度是指物体在某一位置或某一段时间的速度B平均速度是物体在一段时间内的位移与所用时间的 比值C做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小

11、D物体做变速运动时，平均速度是指物体通过路程与 所用时间的比值解析：瞬时速度与某一位置或某一时刻相对应，平均速 度与一段时间或一段位移相对应，平均速率对应于一段时间 或一段路程答案：B(单选)(2011年扬州中学学业水平模拟)关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是( )A质点的速度越大，则加速度越大B质点的速度变化越大，则加速度越大C质点的速度变化越快，则加速度越大D质点加速度的方向就是质点运动的方向答案：C1(单选)(2010年广东学业水平测试)在物理学中，突 出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型 ”，是经常采用的一种科学研究方法质点就是这种物理模型 之一下列关于地球能

12、否看作质点的说法正确的是( )A地球质量太大，不能把地球看作质点B地球体积太大，不能把地球看作质点C研究地球的自转时可以把地球看作质点D研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点解析：一个物体能否视为质点主要是取决于它的大小 和形状对研究问题的影响，若影响可忽略不计，则该物体 可视为质点；因此不能仅看物体本身的大小，故A、B圴错；在研究地球自转时，地球上各点绕地轴转动的速度各不 相同，故C错；在研究地球绕太阳公转时，地球的大小相 对于地球与太阳的距离来说可以忽略不计，故D对答案：D2(单选)(2009年广东学业水平测试)有一首歌中 唱到：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”竹排上的 人感觉山在走，

13、所用的参考系是( )A竹排 B青山C两岸 D天空解析：竹排上的人感觉山在走，即山在运动是相 对于竹排而言的故A对答案：A3(单选)(2009年广东水平测试)某短跑运动员跑 完100 m约需要10 s的时间，则他的百米跑平均速度与 下面的哪个速度最接近( )A15 km/h B35 km/hC100 km/h D200 km/h4(单选)(2010年贵阳毕业会考)下列有关加速度的 说法中，正确的是( )A速度为零的物体，其加速度也一定为零B速度大的物体，其加速度可以为零C速度变化大的物体，其加速度也一定大D加速度小的物体，其速度变化率一定大解析：对A选项，例如球竖直上抛到最高点速度为零， 但加速

14、度不为零，而是重力加速度g，故A错误，对B选项， 例如匀速飞行的飞机，速度很大，但加速度为零，B正确， 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度大，则速 度的变化率大，但速度变化不一定大，C、D错误答案：B5(单选)(2010年广东梅县学业水平模拟)短跑运 动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到 50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s， 则运动员在全程中的平均速度是( )A9 m/s B10.2 m/sC10 m/s D9.1 m/s一、单项选择题()(110)1(2011年广东佛山学业水平模拟)关于机械运动和参 照物，以下说法正确的

15、是( )A研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物B由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物C一定要选固定不动的物体为参照物D研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物解析：研究机械运动时必须选择参照物，参照物 的选择是任意的，一般情况下，尽量选择使质点的运 动形式较为简单的参照物，A正确答案：A二、单项选择题()(1116)11观察下图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于 房子的运动情况，下列说法正确的是( )A甲、乙两车一定向左运动B甲、乙两车一定向右运动C甲车可能运动，乙车向右运动D甲车可能静止，乙车向左运动解析：由烟囱冒出的烟可以断定有风的存在，且风的 速度方向向左，当小车运动时，车上的小旗的指向既有车 运动的影响也有风的影响，在判断小车的运动时，必须 同时考虑两个因素的共同作用效果由题图可知，由于乙 车上小旗的指向向右，可以断定，乙车一定向左运动，且 运动的速度大于风的速度；甲车上的小旗指