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1、 议论文中观点与材料的粘合执教者：刘志刚学生习作修改有一种伟大叫平凡哲人曾说：“世上的伟大来源于平凡，平凡中造就伟大。”真 正伟大的人不在于自己所做的大事业，而在于平凡中的琐事。著名的美国总统华盛顿在领导军队作战时，曾做过这样一件 事。1775年，一将军在阵地上指挥队伍撤粮，可粮食太重，撤不 下来眼见运粮车就要翻了，那将军却光喊“一二、一二”，自 己却不去出一把力。华盛顿见了跑上去，帮士兵撤下了粮食，对 那个将军说：“你为何不去撤粮呢？”将军打开大衣，“没见我是上 将吗？”华盛顿听了，打开自己的大衣，“我是美国海陆空总帅。” “五星上将”无言以对。大连市一位公交司机在行车途中心脏病突发。在生命
2、的最后 一刻，他做了三件事：把车缓缓停在路边；用最后的力气拉下手 动刹车闸；打开车门，让乘客下车，然后熄灭发动机。做完这三 件事后，静静地趴在方向盘上停止了呼吸。德国人卢安可不远万里来到中国，从2005年开始，孤身一人 长期蜗居在广西的小山村，免费为孩子教书，他在这个村民只会 说壮语的村子里一待就是好多年，他每年开支4800元，都是家中 寄给他的。让人想不到的是，他不是来扶贫的，“如果只帮他们赚 钱，村里的变化只是不那样辛苦，以往的生活没有了，可能赋予 生活意义的新的任务也没有了。”他通过教育来改变人的思维，赋 予教育应有的意义。观点与材料的粘合n首先，以观点为统帅，定向剪辑材料n其次，以观点
3、为灵魂，定向叙写材料n最后，深入发掘，充分燃烧(分析论证 )材料一、因果推断法在叙写材料后，注意分析材料与观点的因果 联系，用原因和结果的必然联系来证明观点的正 确性和可靠性.请看以“担当”为话题的议论片段。用因果推理法加强材料和观点的粘合,基本表 达形式：A.（正是）因为所以 B. 之所以是因为等，注意因果联系切忌武 断强加、简单肤浅，而应全面深入地剖析因果实 质。二、假设反推法在列举事实论据后，用假设思维进行正例反 推或反例正推，以揭示材料和观点之间的内在 联系。基本表达形式：如果那么就；假如没有(不是） 怎么会等.当然，无 论对正面例子从反面假设，还是对反面例子进 行正面假设，都要做到分
4、析合情合理，紧扣话 题，切合观点。三、正衬反比法正衬 ，即借用其它同类正面材料与主体材料 相衬托以烘云托月、相辅相成；反比，即用相 反材料与之鲜明对比，辨美丑，显高下，明得 失。运用列举正衬法，应注意：一是尽量精选 角度多样的材料；二是表述力求简明、概括； 三是阐释分析要力求一针见血，契合观点。四、类比分析法即借助两个事物间的相同或相似性，化抽象 为形象，深入浅出地分析说理。请看以“等待”为 话题的议论片段。应注意抓准事物间的相似性，透过现象看本 质，力求“喻巧而理至”“理深而文浅”。五、归纳点睛法在列举典型材料后，直接就事论理，用精警 语句揭示内涵、归纳总结、点评升华，使之扣 合论点。这是由
5、特殊到一般、由现象到本质的思维 方法，也是让材料与观点紧密粘合的最常用的 方法。 议论文中观点与材料的粘合n首先，以观点为统帅，定向剪辑材料n其次，以观点为灵魂，定向叙写材料n最后，深入发掘，充分燃烧材料n分析阐释方法：n一、因果推断法n二、假设反推法n三、正衬反比法n四、类比分析法n五、归纳点睛法欣赏评价： 稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉 如云。英雄如云，却以宋江为首。蜀国谋赖 孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金， 南水北火，却以戍土居中。何也？ 设疑，与读者互宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土 动思考。 谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其 所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，
6、吉。 亮出中心论点。沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无 法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报 从三个方面展开 国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静， 论述：沉稳从志而来， 终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉 沉稳从难而来，沉稳 截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢， 从无欲而来。这三个 稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。 分论点，并非停留在 有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳 同一平面上，而是层下来，故曰：非有志者不能稳也。 层深入，因而它是刚沉稳从难而来。一个人若没有经历无数 健和无可辩驳的。 的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然 无法
7、拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气 躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而 文中所用例证， 演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失 均采自高中语文课本。 明厥有国语，孙子膑脚兵法修列。 文中提到的人物如宋 没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也 江、刘备、孔明、班 就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不 超、林则徐、秦始皇、 居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫 楚霸王等，均为人所 无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为 熟知。 天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以 求沉稳，则可递三世以至万世而为君。语段一n担当不是逃避，而是对错误与罪过的直面反省，是对 责任和正义的勇敢承担。1970年12月7日
8、，大雪过后 东欧最寒冷的一天，联邦德国总理勃兰特冒着凛冽的 寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。向纪念碑敬献 花圈后，他忽然双膝跪倒在纪念碑前湿漉漉的大理石 板上，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵 魂得到安宁。”顿时，广场上欢声雷动n 勃兰特的惊世一跪，是对二战中死难犹太人的沉痛 哀悼，更是虔诚的为纳粹时代的德国人认罪，赎罪。 因为勃兰特的虔诚忏悔，我们看到了一个理性的反思 、敢于担当的民族；因为德国总理对历史责任勇敢而 严肃的担当，世界人民深受启迪正义可能迟到， 但绝不会缺席；因为卑微之身在跪倒中的担当，人类 的良知与高大精神的丰碑巍然屹立！n 担当沉稳从无欲而来。孟子曰：沉稳从无欲而
9、来。孟子曰：“ “无欲者，可无欲者，可王矣。王矣。” ”无欲就是没有私欲，作大事者，不能无欲就是没有私欲，作大事者，不能 因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能 练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来 句式整齐，文气句式整齐，文气 佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普 四溢，是本文突出的四溢，是本文突出的 渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终 语言特点。语言特点。 运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然 无法沉
10、稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王 以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困 虽然作者没有去虽然作者没有去 垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之 追求标新立异，而选追求标新立异，而选 败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使 择了传统文体的手法，择了传统文体的手法， 后人而复哀后人矣。后人而复哀后人矣。 但是照样受评卷老师但是照样受评卷老师宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护， 青睐。此文的胜出充青睐。此文的胜出充 刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界 分证明了：只要用心分证明了：只要用心 的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同 去写，正确发挥和创去写，正确发挥和创 的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的 新，新，“ “规范规范” ”的议论的议论 心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩 文也能写出新意，写文也能写出新意，写 来。（江苏一考生）来。（江苏一考生） 出妙文。出妙文。
