苏教版语文七年级下册《咏月诗赛诗会》优秀实用课件43页

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1、咏月诗赛诗会兴化市戴泽初级中学 七年级6班策划、主持: 李智祥第一轮 推荐背诵大比拼请各组被推荐背诵的 选手到讲台前,按小组顺 序依次背诵。请评委按要 求打分。第二轮 抽查背诵大比拼请班长抽签确定每组 背诵的选手。请各组选手 到讲台前抽签确定背诵篇 目。请评委按要求打分。第三轮 集体朗诵大比拼各组组长从十首备选诗词中 任选一首集体背诵,组长起头。准 备时间不超过10秒。评委根据各组 背诵效果打分。24681019753关山月 李 白明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。月 夜【 唐】杜甫今

2、夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?拜新月【唐】李端 开帘见新月, 即便下阶拜。 细语人不闻, 北风吹裙带。从军行七首(其二)王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。嫦 娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。春江花月夜(节选)张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。中夜起望西园值月上 柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂

3、寞将何言。宿江边阁杜 甫 暝色延山径, 高斋次水门。 薄云岩际宿, 孤月浪中翻。 鹳鹤追飞静, 豺狼得食喧。 不眠忧战伐, 无力正乾坤!卜算子黄州定惠院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。漫兴一首 杜甫江月去人只数尺, 风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静, 船尾跳鱼拨剌鸣。第四轮 看谁答得好每组共有三道必答题,由组 长选题。第一列为简答题。第二 列为辨析题,根据画中意境辨析 诗句。第三列为赏析题。每一题 的思考时间不得超过30秒。j1j2j3j4j5b1b2b3b4b5s1s2s3s4s5咏月诗,大都着意描绘月亮的形状,

4、 请列举描绘新月与满月的诗句各一例。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 小时不识月,呼作白玉盘 咏月诗中有不少是运用比喻 描绘月之皎洁优美的 ,试列举两 个诗句。回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜 。凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看一年四季,季季有月。而在诗人们的笔下, 不同季节的月则分别与不同的物象连在一起 ,试 举出两个诗句。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?月出月落,月圆月缺,这一自然景 象的奥秘何在? 诗人们常借助于丰富的想 象咏之问之,试列举两个诗句。青天有月来几时?我今停杯一问之。江畔何人初见月?江月何年初照人?月夜,诗人们遥望明月,自然会联想到嫦 娥奔月的

5、神话故事,并以此为题吟诗遣兴,试 举出两个诗句。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟海上生明月,天涯共此时。 张九龄望月怀远 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。曹操观沧海大漠沙如雪,燕山月似钩。 李贺马诗明月出天山,苍茫云海间。 李白关山月 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。辛弃疾 西江月夜行黄沙道中 月出惊山鸟,时鸣深涧中。鸟鸣涧王维举杯邀明月,对影成三人 。月下独酌 李白青天有月来几时,我今停杯一问之:把酒问月 李白明月几时有?把酒问青天。苏轼水调歌头 读杜甫的月夜忆舍弟回答:1.诗人为什么要说“月是故乡明”?2.全诗结构严谨,请举例简析。 1.诗人思念故乡,感

6、情上觉得故乡的月亮比其他地 方的月亮更明,突出了诗人对故乡的热爱之情。2.“未休兵”则“断人行”,望月则“忆舍弟”,“无家” 则“寄书不达”,“人分散”则“死生”不明。读李白的月下独酌回答:1.诗人笔下“月”的形象有什么特点?2.诗人与明月之间亲密欢洽的举动表 达了作者怎样的思想感情? 1.诗人借助丰富想象,赋予月亮浓厚的感情色彩, 把它描绘得善解人意、可喜可亲,仿佛成了诗人可 以倾诉心声的知音。2.诗人与明月之间的亲密欢洽,更加反衬出诗人在 人世间的孤独寂寞情怀,从侧面表现了诗人对现实 社会的愤懑和厌恶,也表现了诗人遗世独立的高洁 人格。读白居易的暮江吟回答:1.残阳照射在江面上,诗人不说照

7、而 说铺,有何表达效果?2.诗人为什么觉得九月初三夜是可怜 的?试结合诗句作具体分析。1.因为太阳已接近地平线,几乎是贴着地面照过来 的,用铺准确形象。用铺字,表现了秋天夕阳的柔 和与江面的平静,给人以安闲舒适之感。2.可怜意为可爱,诗人看到江边的草地上挂满了晶 莹珍珠般的露珠,深蓝的天空中挂着一张精巧银弓 般的新月,所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。读李白的闻王昌龄左迁龙标,遥有 此寄回答:1.第一句选取了杨花与子规两个意象 ,有什么作用?2.第二联用了什么表现手法,表达了 诗人怎样的思想感情?1.杨花象征离别与漂泊,子规啼声悲哀,这两个意 象点明时令,营造出悲凉惆怅的气氛。2.第二联把明月人

8、格化,表达了诗人对朋友的思念 与同情。读王建的十五夜望月回答:1.简要解释“今夜月明人尽望,不知 秋思落谁家”的意思。2. 品味“落”的妙处,或说说三、四两 句诗的妙处。1.普天之下,有谁不望月思乡,不知今晚的秋思落 在谁的一边。2. “落”给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银 月的清辉,一齐洒落人间似的。三、四两句推己及 人,扩大了 望月者的范围,境界高远;明明是自己 怀人,偏说“秋思落谁家”,表现手法委婉含蓄。 第五轮 看谁反应快本轮比赛共有11道抢答题,由 第一个站起来的同学回答。答对, 给所在组加2分,答错,扣所在组2 分。“春江潮水连海平,海上明月共潮生” 出自那一首诗?作者是谁?

9、 春江花月夜张若虚“鸟宿池边树,僧敲月下门”的作者是 谁?请简要讲述与之相关的造词故事 。 贾岛。贾岛创作此句时在“推”与“ 敲”的选择上苦苦斟酌,不意撞了 官员的车驾,幸而这位官员是才 高八斗的韩愈,得知实情后他非 但没有责怪,还帮贾岛选定了“敲 ”字,“推敲”一词由此产生。这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最 为切合。请说出这一诗句,并指明 出处及其作者。举头望明月,低头思故乡。 李白静夜思 “天上一轮才捧出, 人间万姓仰头看”这 一咏月诗句出自哪一 文学名著中的哪一个 人物之口。红楼梦 贾雨村 这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最 为切合。请说出这一诗句,并概括 诗句、画面所渲染的氛围。杨柳岸,晓风

10、残月。 凄切、感伤 李贺的梦天一诗中,有三个词语是月亮的别称,请指出。老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。 玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。 黄尘清水三山下,更变千年如走马。 遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。老兔、寒蟾、玉轮请说说听月诗中,共描绘出哪几 种声音。听月楼头接太清,依楼听月最分明。摩天咿哑冰轮转,捣药叮咚玉杵鸣。乐奏广寒声细细,斧柯丹桂响叮叮。偶然一阵香风起,吹落嫦娥笑语声。月亮转动的咿哑声,玉杵捣药的 叮咚声,吴刚砍桂的叮叮声,广 寒宫的奏乐声,嫦娥的笑语声。这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最 为切合。请说出这一诗句,并概括 诗句、画面所渲染的氛围。明月松间照,清泉石上流。 恬静、愉悦。

11、 请指出“独出门前望野田,月明荞麦 花如雪”(村夜)一句中描写月 亮所运用的主要艺术手法。衬托。以明月映照下的荞麦花白 如雪来衬托月光的皎洁明亮,别 有一番韵致。 村 夜白居易霜草苍苍虫切切, 村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。请指出下列两句诗的共同之处。1.此时相望不相闻,愿逐月华流照君。(张若虚春江花月夜)2.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)对月怀人,借月照千里寄相思之情。吕本中的采桑子 是巧借月亮的哪两个特点 来譬喻的。千里与共的特点,时圆时缺的特点。采桑子吕本中 恨君不似江楼月, 南北东西, 南北东西, 只有相随无别离。 恨君却似江楼月, 暂满还亏, 暂满还亏, 待得团圆是几时?再 见

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