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1、一、上机注意事项：1 、按时来实验室。 2、戴鞋套。 3、固定座位。 4、上机独立完成习题，不可喧哗。 5、每个实验分两次完成，每个实验完成2个题目 ， 共完成5次设计实验，共提交5份实验报告。 6、每个实验写一份实验报告，用规范实验报告纸 。 学号，实验题目，实验目的，流程图，代码， 结果，心得体会。7、 实验完成或下课要求关机，整理好座位 东西。1、按照老师给的汇编源程序调试程序，熟悉上 机环境实验 （一） 熟悉上机环境、顺序程序 设计2、上机题目：两个八位数的相加运算 内容： DAT开始的单元中存放两个八位二进制 数，两个数相加后结果存入SUM单元中。 （ SUM为十六位 ）DAT DB
2、 X1,X2SUM DW ? 要求：熟练掌握简单的顺序程序设计方法实验 （一） 熟悉上机环境、顺序程序 设计实验（二） 分支程序设计 1、上机题目：统计正数（负数）的个数内容：DAT开始的单元中存放N个字节有符号数 ，统计正数的个数存入T0单元中;负数的个数存 入T1单元中;Dat DB X1,XNT0 DB ?T1 DB ?要求：熟练掌握分支程序设计方法定义变量dat、t0、t1段初始化、加载CXdat长度t1 t1+1si0t0t0+1datsi bit7=0? y nsisi+1Cx-1=0?ynend实验（二） 分支程序设计2、上机题目：无符号数排序 内容：TAB开始的单元中存放N个字
3、节无符号数 ，请按照从大到小排序后，存入DAB单元中。 （选作：从小到大排序）TAB DB X1,XNDAB DB N DUP(?) 要求：熟练掌握分支程序设计方法流程图定义变量TAB段初始化、加载CXTAB长度di CXbx0CXcx-1alTABbxAl=tabbx+1?Altabbx+1ynyTabbxalbxbx+1Cx-1=0?CX di Cx-1=0?ynnend实验（三） 循环程序设计1、上机题目： 求最大数（最小数）内容：DAT开始的字单元中存放N个无符号数， 求出最大数存入MAX单元中。（ 求出最小数存入MIN单元中 ）DAT DW X1,XNMAX DW ?MIN DW ?
4、要求：熟练掌握循环程序设计方法定义变量dat、max段初始化、加载CX数据个数Ax=datsisi0Ax=datsi ynCx=0? ynmax ax ENDax=datsisi si+2cx=cx-1实验（三） 循环程序设计2、上机题目：数据查找内容：TABLE开始的字节单元中存放N个无符号数，dt 单元存放一个已知数据X，现从TABLE中查找是否存在 数据X，如果存在，NO单元存放该数据在TALBE中的 序号，否则NO单元存放FFH 。TABLE DB X1,XNdt DB xno DB ? 要求：熟练掌握循环程序设计方法定义变量table、dt、no段初始化、加载CX数据个数si0tab
5、lesi =ax? ynCx=0?ynENDax=dt si si+1cx=cx-1Cx=0?ynno=sino=0ffh1、上机题目：代码转换内容：用子程序设计的方法，分别把BUF字单元 中的四个十六进制数转换为ASCII代码存入MAS 开始的单元中，并在crt上显示。BUF DW XMAS DB 4 DUP(?) 要求：熟练掌握子程序设计方法实验（四） 子程序设计 主程序开始数据段： 变量定义段加载call decbinendDecbin子程序ax ax rol clch4hax bufsi0buf ax取 al 低4bitAl0a?yal al+7al al+30nMassialcrt
6、显示si si+1Ch-1=0?cl4hyn现场保护ret恢复现场2、上机题目：键盘输入内容：用子程序设计的方法，要求从键盘输入一 串字母，在CRT上依次显示该串字母的 ASCII代 码。 要求：熟练掌握子程序设计方法，画子程序、主程 序流程图实验（四） 子程序设计内容：将DAT 数组的N个无符号数分成两个数组，偶 数数组P和奇数数组M，统计并在CRT上显示两个 数组数据个数。DAT DW X1,XNP DW n dup (?)M DW n dup (?) 要求：1、画流程图2、在CRT显示数据功能用子程序实现3、熟练掌握综合程序设计方法实验（五） 综合程序设计（一）实验（五） 综合程序设计（二）内容： 从键盘上输入2个十进制数，存入A、B单元 中，C = A + B，并在CRT上 按十进制显示C值。A DB ？B DB ？C DW ？ 要求：1、画流程图2、从键盘输入数据、在CRT显示数据功能 用子程序实现。3、熟练掌握综合程序设计方法
