改善民生促进和谐

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1、2010年中考思品热点专题关注和改善民生 问题，创建和谐 社会孙中山孙中山 民生主义民生主义：“ “民生就民生就 是人民的生活，社会的生存，国是人民的生活，社会的生存，国 民的生计，群众的生命民的生计，群众的生命。” ”答疑解惑答疑解惑七七 嘴嘴 八八 舌舌热点追踪热点追踪20092009年年4 4月月6 6日和日和7 7日，日，中共中央国务院关中共中央国务院关 于深化医药卫生体制改革的意见于深化医药卫生体制改革的意见和和医药卫医药卫 生体制改革近期重点实施方案（生体制改革近期重点实施方案（2009200920112011 年）年）相继公布，新一轮医改正式起航。随后相继公布，新一轮医改正式起航

2、。随后 ，国家出台一系列重要举措。为有效减轻居民，国家出台一系列重要举措。为有效减轻居民 就医费用负担，切实缓解就医费用负担，切实缓解“ “看病难、看病贵看病难、看病贵” ”等等 问题，建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生问题，建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生 制度。未来制度。未来3 3年，我国将为此投入年，我国将为此投入85008500亿元。亿元。 20102010年我国经济工作的主要任务（六）年我国经济工作的主要任务（六） ：着力保障和改善民生，全力维护社会稳定：着力保障和改善民生，全力维护社会稳定 。热点追踪热点追踪20092009年年7 7月初，卫生部等五部委联合下发了月初，卫生部等五

3、部委联合下发了 关于巩固和发展新型农村合作医疗制度的关于巩固和发展新型农村合作医疗制度的 意见意见，据不完全统计，我国参加新型农村，据不完全统计，我国参加新型农村 合作医疗的农民已达合作医疗的农民已达8.38.3亿人。亿人。20092009年年8 8月月1818日，全国新型农村社会养老日，全国新型农村社会养老 保险试点工作会议在北京召开，保险试点工作会议在北京召开，20092009年试点年试点 范围为全国范围为全国10%10%的县（市、区、旗），以后的县（市、区、旗），以后 逐步扩大试点，逐步扩大试点，20202020年前基本实现全覆盖。年前基本实现全覆盖。20092009年年8 8月月8 8

4、号首个全民健身日在北京启动号首个全民健身日在北京启动 、温家宝雪后到石家庄问民生。、温家宝雪后到石家庄问民生。热点追踪热点追踪新的新的河北省实施河北省实施义务教育法义务教育法办法办法 于于20102010年年1 1月月1 1日起施行。新办法规定：农民日起施行。新办法规定：农民 工子女教育纳入城镇规划。新工子女教育纳入城镇规划。新办法办法第十第十 三条规定三条规定 “ “设区的市和县级人民政府教育行政设区的市和县级人民政府教育行政 部门应当安排进城务工人员子女以公办学校部门应当安排进城务工人员子女以公办学校 为主接受义务教育。为主接受义务教育。” ”20092009年年1212月月2 2日国务院

5、决定从日国务院决定从20092009年秋季年秋季 上学期起，对公办中等职业学校全日制在校上学期起，对公办中等职业学校全日制在校 学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学 生逐步免除学费。生逐步免除学费。医改医改 教育改革教育改革 收入分配收入分配 就业就业 社保社保七上七上七下七下八上八上八下八下九年级九年级初级阶段国情初级阶段国情 3 3课课 主要矛盾主要矛盾 3 3课课 “ “三个代表三个代表” ” 科学发展观科学发展观 分配制度分配制度 7 7课课 共同富裕共同富裕 7 7课课 小康特点小康特点 9 9课课 全面小康全面小康 9 9课课 和谐社会和谐社

6、会 9 9课课生命健康权生命健康权 3 3课课 受教育权受教育权 6 6课课 社会公平社会公平 9 9课课 社会稳定社会稳定 9 9课课 维护正义维护正义 1010课课知知 识识 链链 接接考点扫描考点扫描初级阶段国情：初级阶段国情： 正处于社会主义初级阶段。P34 现阶段主要矛盾：现阶段主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。 P35改革、发展、稳定三者之间的关系改革、发展、稳定三者之间的关系 ：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。P40 分配制度分配制度 ：按劳分配为主体、多种分配方式并存。P93 现阶段小康的特点：现阶段小康的特点： 低水平、不全面、发展很

7、不平衡。P114社会主义的根本原则：社会主义的根本原则： 共同富裕 P93和谐社会的要求：和谐社会的要求： 民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。P116典例剖析典例剖析 1 1、国家免除义务教育阶段学生学杂费、国家免除义务教育阶段学生学杂费 、出台、出台关于深化医药卫生体制改革的关于深化医药卫生体制改革的 意见意见，共同说明了什么？，共同说明了什么？国家重视改善民生，中国共产党 以人为本，始终代表最广大人民 的根本利益。典例剖析典例剖析 2 2、下列漫画反映了什么民生问题？、下列漫画反映了什么民生问题？典例剖析典例剖析 3 3、上述民生问题存在的根本原因是什么？

8、、上述民生问题存在的根本原因是什么？我国仍处于社会主义初级阶段，生产我国仍处于社会主义初级阶段，生产 力水平低且发展不平衡；人民日益增力水平低且发展不平衡；人民日益增 长的物质文化需要同落后的社会生产长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾 。 众人拾柴众人拾柴 4 4、怎样改善民生、怎样改善民生 ？（如何解决民生问题？（如何解决民生问题？ 对于改善民生你有什么建议？）对于改善民生你有什么建议？）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ；( (根本途径根本途径) )深化收入分配制度改革，增加深化收入分配

9、制度改革，增加 城乡居民收入；城乡居民收入；优先发展教育，保障公民优先发展教育，保障公民 的受教育权；的受教育权；健全社会保障体系，保障人健全社会保障体系，保障人 民基本生活；民基本生活；实施再就业培训，增加就业实施再就业培训，增加就业 岗位；岗位；建立基本医疗卫生制度，提高全民建立基本医疗卫生制度，提高全民 健康水平。健康水平。面对民生问题，我们青少年能做些什么？（1）了解党和政府为民生问题作出的重大决 策和具体举措，感受党和政府对群众的关 怀，拥护党的领导。（2）做一些有利于社 会稳定的事，善于与破坏社会稳定的行为 作斗争。（3）珍惜来之不易的受教育机会 ，认真学习，争取成为国家和社会需要

10、的 人才，为缓解就业压力、为国家的兴旺发 达贡献自己的力量。是由我国国情决定的。是由我国国情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水我国正处在社会主义初级阶段，生产力水 平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决 现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。 是由我国的国家性质决定的。是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义

11、国我国是人民民主专政的社会主义国 家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益； 是实践是实践“ “三个代表三个代表” ”、落实以人为本的科学发展观的体现。、落实以人为本的科学发展观的体现。只有改只有改 善民生，才能维护最广大人民的根本利益；善民生，才能维护最广大人民的根本利益； 是实现共同富裕、维护社会公平的需要。是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能使只有改善民生，才能使 全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社 会公平。会公平。 是全面

12、建设小康社会、实现共同理想的需要。是全面建设小康社会、实现共同理想的需要。只有改善民生，才只有改善民生，才 能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。 是维护社会稳定、构建和谐社会的需要。是维护社会稳定、构建和谐社会的需要。只有改善民生，才能减只有改善民生，才能减 少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。中考模拟中考模拟从不同角度谈谈为什么要改善民生？从不同角度谈谈为什么要改善民生？是由我国国情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水是由我国国情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水 平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文

13、化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决解决 现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。 是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国 家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益； 是是实践实践“ “三个代表三个代表” ”、落实以人为本的科学发展观、落

14、实以人为本的科学发展观的体现。只有改的体现。只有改 善民生，才能善民生，才能维护最广大人民的根本利益维护最广大人民的根本利益； 是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能使使 全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社 会公平会公平。 是是全面建设小康社会、实现共同理想全面建设小康社会、实现共同理想的需要。只有改善民生，才的需要。只有改善民生，才 能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。 是是维护社会稳定、构建和谐社会维护社

15、会稳定、构建和谐社会的需要。只有改善民生，才能减的需要。只有改善民生，才能减 少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。（改善民生的意义？（改善民生的意义？ ）初级阶段国情初级阶段国情 3 3课课 主要矛盾主要矛盾 3 3课课 “ “三个代表三个代表” ” 科学发展观科学发展观 分配制度分配制度 7 7课课 共同富裕共同富裕 7 7课课 小康特点小康特点 9 9课课 全面小康全面小康 9 9课课 和谐社会和谐社会 9 9课课生命健康权生命健康权 3 3课课 受教育权受教育权 6 6课课 社会公平社会公平 9 9课课 正义正义 1010课课贴进生活贴进生活 列举我国近年来为解决民生问题所采取的措施。列举我国近年来为解决民生问题所采取的措施。 取消农业税取消农业税 发放粮食补贴发放粮食补贴 实行新型农村合作医疗制度实行新型农村合作医疗制度 建立最低生活保障制度建立最低生活保障制度 免除城乡义务教育阶段学生学杂费免除城乡义务教育阶段学生学杂费 进行全国新型农村社会养老保险试点工作进行全国新型农村社会养老保险试点工作列举近年来我