成语古诗六年级语文成语复习

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1、成语复习龙池附小:王玉兰喜出望外、兴高采烈 、欣喜若狂、欢呼雀 跃、激动万分 描写人物心情方面的 (1)春光明媚 春色满园 春意盎然 春暖花开 鸟语花香 (2)赤日炎炎 骄阳似火 烈日当空 挥汗如雨 汗流浃背 (3)天高云淡 金风送爽 秋高气爽 硕果累累 万里无云 (4)冰天雪地 银装素裹 寒冬腊月 鹅毛大雪 风雪交加描写花草树木的成语 含苞欲放 百花盛开 争奇斗艳 千姿百态 枝繁叶茂 描写风景名胜的成语 举世闻名 美不胜收 风景如画 诗情画意 心旷神怡 描写人物品质的成语 肝胆相照 奋不顾身 舍己为公 赤胆忠心 不屈不挠 描写人物心理活动成语 喜出望外 沾沾自喜 提心吊胆 胆战心惊 胸有成竹

2、 描写人物神态的成语 谈笑风生 无精打采 全神贯注 张口结舌 目瞪口呆 描写学习的成语自强不息 笨鸟先飞 学而不厌 孜孜不倦 勤学好问 来源于神话故事的成语 女娲补天 精卫填海 火眼金睛 嫦娥奔月 八仙过海 来源于寓言故事的成语 自相矛盾 亡羊补牢 守株待兔 拔苗助长 坐井观天 来源于历史典故的成语 卧薪尝胆 闻鸡起舞 负荆请罪 初出茅庐 逼上梁山 AABB: 快快乐乐 高高兴兴 欢欢喜喜 清清楚楚 明明白白 AABC:彬彬有礼 翩翩起舞 勃勃生机 欣欣向荣 栩栩如生 ABCC:气势汹汹 生机勃勃 虎视眈眈 赤日炎炎 硕果累累 ABAC: 载歌载舞 难舍难分 有始有终 无边无际 无情无义 AB

3、AB:清理清理 雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 打扫打扫带动物名称的成语。 带数字的成语。带有颜色的成语。 含“千”的成语。招聘会上,人才市场聚满了人。请 你用 等成语来形容当时的人多 。“载人航天”的成功,是中国许多科学家共 同合作的结晶,你知道哪些成语就是表 示合作的吗? 同学们,时光匆匆,转眼间, 六年的小学生活即将结束了,你们将 要和母校、老师、朝夕相处的伙伴们 挥手言别了,你能用一个成语来概括 时光的飞逝吗? 光阴似箭 日月如梭 时光如梭 时光如水 岁月如流 为了这次唱歌比赛,我做 了充分的准备,比赛前,我 ( );来到赛场 ,看到这么多的观众,此刻 我的心( ),当 听到我是第一名,

4、我( )胸有成竹激动万分欣喜若狂最近班里进行了一次语文测验, 今天试卷终于发下来了,拿到试卷后 同学们的反应各不一样。请你根据平 时的观察,用相关的成语来描写同学 们的表现。垂头丧气 、兴高采烈 、神采飞扬 、愁眉苦脸、眉开眼笑、一筹莫 展、捶胸顿足、得意洋洋同学们,今天是你们小学阶段的最后 一次考试,此情此景终生难忘。请你 根据下面的提示写出相关的成语。同学们准备充分:( );教室里非常安静:( );同学们答题认真:( );碰到难题时,同学们尽力去想:( )胸有成竹 鸦雀无声 一丝不苟 想方设法 请选择合适的成语填入空格,连成一段话。 (同心协力 形影不离 争分夺秒 难舍难分 日积月累 天真活泼 一帆风顺 勤学好问 面红耳赤) 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我 真有些( )。回想起刚入学时,我们是一 群( )的儿童,是老师( )地工作 ,把我们培养成了( )的人。还记得课堂 上我们( ),常常为了一个问题争得( );还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,这 一年的“五评”我们全班同学( ),取得了一 个又一个的第一。六年的学习生活里,我们已经 成了( )的好朋友,在临别前,我想祝福 每一位同学( )! 难舍难分 天真活泼日积月累 勤学好问 争分夺秒 面红耳赤 同心协力形影不离 一帆风顺课后练习 搜集本期所学成语。 召开成语故事会。

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