艺考广播电视编导故事编讲(集训班)

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1、故 事 编 讲新艺考课研组课程规划总课时:14节 什么是故事编讲及其考试形式 1节 如何编讲故事编讲 1节 专题故事编讲亲情故事 2节 专题故事编讲友情故事 2节 专题故事编讲爱情故事 2节 专题故事编讲道德诚信故事2节 叙事散文的写作 2节 历年考题分析及练习 2节第1、2节故事编讲在艺术高考中的意义: 传媒必考科目 编导:占35% 播音:如:即评 表演:如:小品故事编讲的中的注意事项: 体态语衣着打扮要得体,要迎合评委的审美口 味。体态语要自然,要与所讲述的故事内容 相协调。不要有过多的小动作。 形体一、什么是故事? 通常一个完整的故事需要具备:时间、地 点、人物、情节、细节,而把故事串连

2、起 来的还需要一条线索。 故事通常有两种:一种是关于人的故事一种是间接涉及人的寓言故事情感:故事必然涉及人的情感,而情感 不是孤立存在的,而是存在于人与人 之间的。 是否具有情感关系,是故事建立 的首要前提。二、什么是故事编讲给出一个既定命题,比如说一个 开头、一个或者若干个关键词,要求 考生在规定时间内进行即兴创作,并 且将故事在规定时间内复述出来。三、如何编故事1、明确故事的主题。你的故事是一个关于什么主题的 故事,如关于亲情的、友情、爱情的 或其他社会现象的2、把故事说“小”最忌讳把话说的很“大”,大话 一出口就很难和具体人物情节直接挂 钩,不知不觉就发展到评论,论了半 天也没有分。3、

3、故事角度要新要从常人忽视的角度去构思故事 、叙述故事。4、故事要具有合理性合理性有两个方面的要求:一是人物性格、情节在故事前后保持 一致,不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情 感逻辑、思维习惯等。5、要善于营造悬念营造悬念就是在故事开始的时候提 出一些悬而未决的问题,以调动听众 故事的兴趣。(结构性悬念和兴奋点 性悬念)6、抖包袱就是交代悬念的原因。这原因 最好是“情理之中,意料之外。”7、联想拿到题目后要想是否和之前碰到过的 某个故事挂钩。然后,一时间确实没有想法的就要考 虑自己编故事了。8、多准备一些故事大家可以事先找一些故事性强的有哲 理的有情节的小故事,自己用100200个 词

4、将故事整理出来,并划出这个故事的主 题和关键词。20个左右,然后就开始记忆 。 记忆的重要性在于让你节约考场上思考的时间。9、确定重要的关键词三个关键词中,要注意确定一至两 个重要的关键词,围绕它们展开故事 。四、语言表达由于面试编故事环节是“说”给人听的 。 因此,要想取得好的传播效果,就要在“口语化”、“形象化”等方面下功夫。1、口语化要求: 多用短句、简单句,少用长句、倒装句。语言大师老舍曾要求:“试试嘴里怎么说 就怎么写”,“从现成话里掏东西”。 多用口语词、双音词,少用文言词、单音 词。2、形象化如:“乐山大佛身高71米,头长14.7米,宽10米 , 耳长6.72米,脚背长11米,宽

5、9米。”“乐山大佛有30多层楼高,仅耳朵就有4个成年人 叠起来那么长,它的脚背上可以停5辆汽车,它的 脚的大拇指甲上,可以摆上一桌酒席。”故事编讲的类型 及要求1、词语概念式即以一个词语或短语为命题编讲故 事。 如:一束鲜花2、句子判断式即以一个短句或句子为命题编讲故事。 如:班主任今天没有来,突然停电 了3、形象组合式这是最常用的一种模式,即给出 几个不相干的词语要求在故事中出现 ,不必分顺序。如:邮票、金鱼、台灯 或改变、同桌、礼物4、给定材料式这种模式的活动性很高,比如高校 会给你一个故事提纲,让你把这个故 事写出来。由于篇幅问题这里就不再列举5、续写式续写式包括短片、电视剧或成语、 小

6、故事之类的续写。如:南郭先生逃走之后。6、改写式将成语、唐诗等改写为故事,在这 种模式中改写与扩写是并重的。如:请改写“耶娘妻子走 相送 , 尘埃不见咸阳桥”。7、情节拼块式如同小时玩魔方,有几个混乱的情 节拼块,要把它们用你认为比较合理 的顺序增加适当情节拼回原状。(多见于笔试)编讲故事的四个要素:时间、地点、人物、情节 。 其中,人物要有冲突,情节悬念强烈,叙述要有画面感。个别院校特例图画,照片类1、类似串词2、依据图片内容本身展开故事(如:北京电影学院)这类题还可细分为漫画,情节画和照片 其中,漫画类的一定要先看标题,标 题很可能会暗示漫画的主题。情节画和照片的构思方法可参照给定情节的命

7、题故事。根据这张图片 编讲一个故事音乐类近几年中国传媒出现一种新的考试形式, 即以一段音乐为题,要求编讲故事。题目 看似刁钻其实并不难,只要有合理的想象 ,言之成理、言之成句并且与音乐主题( 或舒缓或激昂等)比较切合即可。5分钟写提纲 故事编讲技巧1确立主题。 主题首先来源于对生活的积累和观察。 可以说主题无处不在,只是你是否发现。其次,仔细观察细节并作好笔记尤为 重要。在影视作品创作中主题的选择从来 都是放在第一位的。简言之,主题就是主要的题目。 它是你讲故事的前提条件和依据2结构故事进入-情节 -人物 - 矛盾冲突(形成高潮) -结局。3、讲故事(1)根据命题,选择主题、设置情节; (2)

8、根据情节设置人物,主要人物与次要人 物,以及他们的关系; (3)注意对环境的描述,以烘托人物; (4)寻找或设计矛盾,制造矛盾冲突,形成 高潮。 (5)选择结局。编讲故事的三个常见问题:1结局问题 结局可以有,但是不强求。开放式结 局是趋势,可以让个人更自由地发挥;封 闭式结局是传统,可以显示出个人的创作 把握能力。2题材问题题材不限制,但不支持过于天马行空 。不要去叙述自己不了解、不熟悉的,不 要刻意追求新奇特。3真实还是虚构 根据第一直觉,最稳妥的办法是生活 中既有的故事,其次是道听途说、阅读、 观看到的故事,最后才是虚构。不过如果 有良好的虚构能力和灵感,虚构仍然是 最凸现个人性格和创作

9、能力的方法。月亮,三轮车,报纸,啤酒,口红, 护士,胡同,男人,足球随堂模拟出题 分析题目: 1 建立关系(最重点)单词与单词之间,无具体逻辑关系,因此创造几个单 词之间的逻辑关系,占了整个创作过程极大的比重。可以 说,找到了一个合适的关系,就相当于创作已经完成了一 半。在有人的情况下,人就是主角. 在没有人的情况下, 以人为主角,(或者有主观意识的物体)。选择一个道具为核心道具。另外的道具可以用以抒 情,如“月亮,大雨”,可以用来交待故 事的 场景,如 “食堂、胡同”一切尽量以人 为本。2选择视点选择视点其实也是选择主角。第一人称 :主观视点,更真实,容易表达情感第三 人正:客观视点(全知视

10、点),更灵活, 显示出掌控能力。3完善故事一个短篇故事,不宜有太多的人物、情节点理想的状态是:另一种状态是:对于戏剧化 的故事,交代背景之后直接进入情节点,情节点 直接推向高潮。对于生活化的故事,不要求有绝 对的高潮段落,但求虚实节奏的张弛有度。结局 可以有,但是不强求。开放式结局是趋势,可以 让个人更自由地发挥;封闭式结局是传统,可以显示出个人的创作把握能力。4 选择叙事逻辑与时空第一人称,适合用顺叙,倒叙第三人称 ,适合用顺叙,插叙,甚至平行叙述。5组织语言准备8个故事,亲情、友情、爱情 、道德诚信。每个故事200字 作业第3、4节专题故事编讲亲情故事第5、6节专题故事编讲友情故事第7、8

11、节专题故事编讲爱情故事第9、10节专题故事编讲道德诚信故事第11、12节叙事散文的写作【叙事散文备考策略】1.内容丰富叙事散文的内容涉及自然万物、各色 人等、古今中外、政事私情等,2.思想精辟首先,叙事散文多是真情实感的产 物,要求有特别锐利的思想,另外, 叙事性散文的优秀作品每每还是诗意 盎然的。3.短小精悍叙事散文篇章短小精悍、形式灵活 自由,叙事性散文的写作要求做到 短小精悍,以小见大,言近旨远。4.直抒胸臆叙事性散文要求考生写真情实感。真情 是叙事散文的生命,只有直抒胸臆,把 真情实感捧给读者,才会赢得喜爱。5.精练加工 它的语言是精炼的、文采是斐然的、抒 情是朴素的,运用得当的话,会

12、很容易 感染考官。所谓的叙事逻辑取决于以下几个因素: 1人物角色构建是否合理。 2人物关系构建是否合理。 3人物动机是否合理。 4事件起因、经过、结果是否合理。 5人物在事件中扮演的角色是否合理。 6数据、道具、服装、环境是否合理 。因此,这种叙事逻辑是在故事大纲阶 段就建立起来的。2010年上海戏剧学院艺考考题 命题写作二选一,往事、失落,2000字以上; 命题散文二选一脚下、追逐, 1500字以上 散文二选一,润物细无声、别来无恙,2000字 以上; 散文二选一,旅途或缘, 1500字以上; 命题散文二选一,城市的气味和天空,字数 1500字以上作业2010年上海戏剧学院艺考考题中任 选一

13、题写作第13、14节历年考题分析及练习2010年中国传媒大学艺考考题 故事编讲二选一:开头是“开学了,一个老师带着一个陌生的新生 进入教室.”“小陈今年十八岁,考到省外的理想中的学校, 但是家里很穷,他想半工半读,家里怕他影响学 业不允许”。 命题写作:题目路,字数1000-1500字。 编讲故事,:一个学生逃学遇见一个 民工. 编讲故事,题目是可以抽图片可以抽 关键字,关键字:是铁塔,保险,恐惧 。历年考试原题 1、两只鱼鹰在河岸上叹息:我已经两天没能在这条河里 找到一条鱼了,明天他们会怎样呢?请接着讲述明天的故 事。(时间3分钟以内) 2、他考试作弊,竟蒙混过了关,当他跨人大学门以后 请接

14、着讲故事。 3、一个中学生在大山深处旅游探险,碰见了一只受伤的 大熊猫,这以后会发生什么 故事。 4、28岁的小伙子王正刚正在积极筹备婚事,正当他举斧 子准备砍伐曾祖父种下的一棵大柏树做家具时,爷爷走了 过来,祖孙俩会发生什么故事? 5、古时候,一个秀才、一个农夫、一个道 长,他们互不认识,但同时来到一张茶 桌上喝茶,这三个人会怎么样呢?请编 一个故事。 6、请用成语“卧薪尝胆”,讲述一个不同于越王勾践的 完整故事。 7、一个窃匪撬开了76岁的老太太的家门,家中只有老太 一个人,请问以后会发生什么样的故事?(时间3分钟以 内) 8、一棵巨大的古树横亘在即将修建的高速公路中央,保 留与砍掉将成为林业和公路建设指挥部的焦点,这两个部 门会发生什么样的故事?(时间3分钟以内) 9、一天,孔丘正坐在泰山上修改诗经的书稿,这时 候释迦牟尼走过来,拿起修订过的竹简看了又看,他们两 人会说些什么呢?(时间3分钟以内) 10、应届高中毕业生王晓刚 刚参加完高考,就把一位女同学亲亲密密地带回家,王晓

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