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1、东莞高级中学 黄道才Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高二上：中国地理+必修三 高二下：必修一+世界地理 高三上：必修二、三+选修地理 高三下：专题复习 + 综合训练Eva
2、luation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高二上：中国地理+必修三 中国地理： 疆域、人口民族、政区 地形、气候、河湖、 资源 农业地区分布、 工业空间分布 交通 中国四大分区 省级选区
3、省内选区 跨省选区：珠三角、西双版纳：京、港、澳、台、疆：长江沿江、陇海沿线、东部沿海地带：重点、详实填图、绘图：要点、简略重在分布：铁路干线为主，轻轨高铁大桥等工程 ：区间比较，区内整体上 半 个 学 期Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Co
4、pyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高二上：中国地理+必修三 必修三： 区域差异 区域影响 资源调配 产业转移 区域生态建设 流域综合治理 农业持续发展 资源区域发展 工业化与城市化 信息技术的应用：概念，重在归类与差异的思路 例析下半个学期：阶段性，空间差异：南水北调、北煤南运、西气东输、西电东送 ：东亚、泛三角、中西部为例，区内升级 ：水土流失、荒漠化、森林、湿地 ：田纳西，华北、西北，南方河流等 ：东北、疆绿色、观光、创汇农业 ：鲁尔区 山西、东北工业振兴 ：江苏 珠三角试验区 ：重在三S的应用实例Evaluation only.Evaluation onl
5、y. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高二下：必修一+世界地理世界地理基础地图、地球、大气、水、地壳、自然带自然对城交影响气候变化及影响自然灾害自然资源：（融进世界气候、自然带等的分布 ）重点、详实 ：要点、简略， 重在分布大洲大洋，主要
6、地形区、大河、主要国家：各地质、气候灾害的成、分、害、防：重点-水资源、土地资源中国铁路城市分布，城交自然区位：案例分析及归类总结Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高二下：必
7、修一+世界地理 我们所在之洲： 五片重要地区： 六个重点国家：东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地侧重：自然地理特征、成因及对经济发展的影响和重大、热点地理问题（亚洲为重点，六洲作概要）日、印、俄、澳、美、巴西 其它：高中要用到和时事热点区 俄罗斯： 高纬，低温，少雨农业生产不稳定 资源丰富 重工业发达 人口、资源分布开发东部 国土、气候、河流铁路为主，东西向，南部密Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with A
8、spose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高三上： 必修二 选修地理 必修三高三下： 专题复习 综合训练详实。约半个学期。 重在区位因素和与之有关联的重大、热点地理问题。 融进中国、世界等相关的要点 。 城乡规划、环境保护整合到第二、四章中大题带动，要点归类，记忆快过 基础篇（自然+人文） 区域篇（区域+时事） 应试篇（方法+心态） Evaluation only.Evaluation only.
9、Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高三下： 专题复习 基础篇（自然+人文） 区域篇（区域+时事） 应试篇（方法+心态） 等值线、图象题、统计图表、地理计算、物体（地球、洋流 、大气）运动 、物质（水、地壳）循环、人口、区位因素、 城乡规划、
10、环保、 、珠三角区：自然条件、产业转移与升级、工业化与城市化、农 业地域类型与发展、重大问题（咸潮、轻轨、大桥、发展纲 要、回归、重工业布局）、选择技法，答题要领，身心调衡，保持状态、Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 200
11、4-2011 Aspose Pty Ltd. 学情： 考情： 时间：学生增加，差距拉大；女生居多，文易自难； 包办过多，自学力弱；热情较高，服从教学政史入卷，与原选考地理单科相比，教学时间 减少。一年半内完成9本书的复习，时间很 紧迫。政史地同卷同分，而内容不减反增； 近几年广东地理高考与文综高考的接转Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi
12、le 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一规： 两变： 三重： 四化： 五顺： 六式：-抓好常规教学 -教学理念和形式的两转变-教学思想和实操的三侧重 -教师教学追求的四个境界 -理顺关系，突出主体-师生教学和复习方式 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for
13、.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一规-抓好常规教学 1 计划到位，分工到人； 2 集体备课，资源共享； 3 加强辅导，因材施教； 4 适量练习，落实到位。课堂重练，课后配练 。每周一练，文理皆练。滚动再练、错题回练两变-教学理念和形式的变化 ： 学生的学习-由重“结论”变为重“过程”； 课堂的教学-由“复习课”变为“复习活动”。三重-教学思想和实操的侧重方面： 自然地理-原理和规律，重“懂”； 人文地理-观点和方法，重“精
14、”； 区域地理-事物的空间，重“准”。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.四化-教师教学追求的境界： 复杂问题简单化 抽象问题图像化 人文问题案例化 区域问题空间化五顺-理顺关
15、系，突出主体： 初中与高中：素材与加工、背景与主题 高一与高二：学业水平与高考一轮 选修与必修：先过必修，再看选修 学材与热点：析透学材，拓展案例 地理与政史：把住阵地，不必联系， 中图版与其它版：整理其它版本中好料，探究或练习六式-教学和复习方式 要点陈列式 练习强化式 问题设计式 议题辩论式 收集整合式 小组合作式Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
