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1、 三年级语文下册复习要点一、词语(一)反义词练习 1、课本P15 (由意思相反的字组成 的词) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、 进退、始终、呼吸、是非、爱憎明暗、对错、软硬、真假、抑扬、 起伏、昼夜、深浅、张弛、文武2、课本P31 清对浊 廉对贪 功对过 正对偏 奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒 方法:对这些单音节的反义词可以变为双音节的反 义词去帮助理解、记忆 (清澈对浑浊) (廉洁对贪污) (功劳对罪过) (公正对偏心) (奖励对惩罚) (优秀对恶劣) (善良对凶恶) (勤劳对懒惰)1、 课本P16 描写花草的: 描写日月的: 描写山峦的: 2、 课本P69 关于勤奋学习的: 关于专心学习的
2、: 3、 课本P70 看图说成语: 4、 课本P119 AABC式的成语: 5、课本P137 (1)数字式成语:(2)ABAC形式:(3)AABB形式:(4)反义词形式:(二)成语积累:AABC 比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、扬扬得意 AABB 日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘 攘、兢兢业业 ABCC 神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的: 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙 山、井底之蛙 7、关于寓言故事的:刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8、关于神话故事的:女娲补娲补 天、夸父追日、开天辟地、精
3、卫卫填 海、愚公移山(三)同音字P69、一字多义(多义字)P87、多音字P103、形近 字P137(四)词语搭配: 如课本P69中“的、地、得”的运用(五)数量词练习 1、课本P15三、句子 (一)比喻句练习: 1、课本P31 2、课本P48方法: (1) 把一句话改成比喻句 (2) 用比喻词造句 (3) 把句子补充完整(二)反问句练习: (1)课本P48 方法:否定的反问句肯定的陈述句(难道不吗?怎么不呢?)肯定的反问句否定的陈述句(难道吗? 怎么呢?)(三)复句 在说明文太阳一课中,多次出现了转 折复句和条件复句。 如: 1、“太阳虽然离我们很远很远,但是它 和我们的关系非常密切。”(转折
4、复句) 2、没有太阳,就没有我们这个美丽可爱 的世界。(条件复句)必背内容:(包括词、句、段、篇) 一、古诗: (1)咏柳、春日、乞巧、嫦娥二、课文 P2燕子、P8荷花、P18翠鸟(1、2、3自然段)、 P41画杨桃(倒数第二自然段,老师说的话)、P52和时 间赛跑、P72可贵的沉默喜欢的句子、P106太阳是大家 的、P108一面五星红旗感人的句子、P130女娲补天 生动的句子、三、课后内容 1、珍惜时间格言:P55 2、描写月亮的诗句:P95四、语文园地(读读背背、读读记记) P16、P32、P48、P49、P69、P88、P104、P120、P137补充表现友谊的名句 人之相识,贵在相知,
5、人之相知,贵在知心。(春 秋)孟子 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐)高适 人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。雁门集 路遥知马力,日久见人心。元曲选争报恩五、作文 回顾这个学期写过的八篇作文,分别是: 一、介绍家乡景物(写景) 二、关于环境保护 1、 可以写自己调查了解到的情况;(说明文、调查报告) 2、 可以发挥想象,写几年后家乡环境的变化;(想象文) 3、 可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。(写事) *三、介绍自己(写人) *四、介绍自己的绝招(写事)或我学会了 *五、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间的感人的事(写事 ) *六、写未来的一样感兴趣的东西(想象文) 七、自由作文 *八、编一个“我变成”的故事(想象文) 归纳一下,主要有四类文章,其中写事和想象占的比例是最多的, 而这两类的文章的写作符合三年级学生的认知水平及写作兴趣。请重点看打“*”的文章,并按照老师所说的习 作提纲和方法去复习作文,并把自己以前所写 的相关作文记熟、背熟。