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1、 三年级语文下册复习要点一、词语（一）反义词练习 1、课本P15 (由意思相反的字组成 的词) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、 进退、始终、呼吸、是非、爱憎明暗、对错、软硬、真假、抑扬、 起伏、昼夜、深浅、张弛、文武2、课本P31 清对浊 廉对贪 功对过 正对偏 奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒 方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反 义词去帮助理解、记忆 （清澈对浑浊） （廉洁对贪污） （功劳对罪过） （公正对偏心） （奖励对惩罚） （优秀对恶劣） （善良对凶恶） （勤劳对懒惰）1、 课本P16 描写花草的： 描写日月的： 描写山峦的： 2、 课本P69 关于勤奋学习的： 关于专心学习的
2、： 3、 课本P70 看图说成语： 4、 课本P119 AABC式的成语： 5、课本P137 （1）数字式成语：（2）ABAC形式：（3）AABB形式：（4）反义词形式：（二）成语积累：AABC 比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、扬扬得意 AABB 日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘 攘、兢兢业业 ABCC 神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙 山、井底之蛙 7、关于寓言故事的：刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8、关于神话故事的：女娲补娲补 天、夸父追日、开天辟地、精
3、卫卫填 海、愚公移山（三）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近 字P137（四）词语搭配： 如课本P69中“的、地、得”的运用（五）数量词练习 1、课本P15三、句子 （一）比喻句练习： 1、课本P31 2、课本P48方法： （1） 把一句话改成比喻句 （2） 用比喻词造句 （3） 把句子补充完整（二）反问句练习： （1）课本P48 方法：否定的反问句肯定的陈述句（难道不吗？怎么不呢？）肯定的反问句否定的陈述句（难道吗？ 怎么呢？）（三）复句 在说明文太阳一课中，多次出现了转 折复句和条件复句。 如： 1、“太阳虽然离我们很远很远，但是它 和我们的关系非常密切。”（转折
4、复句） 2、没有太阳，就没有我们这个美丽可爱 的世界。（条件复句）必背内容：（包括词、句、段、篇） 一、古诗： （1）咏柳、春日、乞巧、嫦娥二、课文 P2燕子、P8荷花、P18翠鸟（1、2、3自然段）、 P41画杨桃（倒数第二自然段，老师说的话）、P52和时 间赛跑、P72可贵的沉默喜欢的句子、P106太阳是大家 的、P108一面五星红旗感人的句子、P130女娲补天 生动的句子、三、课后内容 1、珍惜时间格言：P55 2、描写月亮的诗句：P95四、语文园地（读读背背、读读记记） P16、P32、P48、P49、P69、P88、P104、P120、P137补充表现友谊的名句 人之相识，贵在相知，
5、人之相知，贵在知心。(春 秋)孟子 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐)高适 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。雁门集 路遥知马力，日久见人心。元曲选争报恩五、作文 回顾这个学期写过的八篇作文，分别是： 一、介绍家乡景物（写景） 二、关于环境保护 1、 可以写自己调查了解到的情况；（说明文、调查报告） 2、 可以发挥想象，写几年后家乡环境的变化；（想象文） 3、 可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。（写事） *三、介绍自己（写人） *四、介绍自己的绝招（写事）或我学会了 *五、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间的感人的事（写事 ） *六、写未来的一样感兴趣的东西（想象文） 七、自由作文 *八、编一个“我变成”的故事（想象文） 归纳一下，主要有四类文章，其中写事和想象占的比例是最多的， 而这两类的文章的写作符合三年级学生的认知水平及写作兴趣。请重点看打“*”的文章，并按照老师所说的习 作提纲和方法去复习作文，并把自己以前所写 的相关作文记熟、背熟。
