《化学《化学变化的表示方法》课件湘教版九年级》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学《化学变化的表示方法》课件湘教版九年级（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3 化学变化的表示方法1、质量守恒定律的内容？2、如何用微粒的观点来解释质量守恒定律？以下几种方式你认为哪一个更能简便的记录和描述 水的通电分解这一反应？ （1）水在通电的条件下分解产生氢气与氧气（2）水通电氢气+氧气（3）H2OH2O2通电+通电（4）（5）2H2O通电 2H2O2+一、化学方程式的概念像上式那样用化学式来表示化学 反应的式子叫化学方程式2H2O通电 2H2O2+观察以下两个式子，能否用它们表示水的分解，为什么？H2OH2O2+通电H2OH2O+通电不符合客观事实不遵守质量守恒定律n书写化学方程式必须同时体现以下两个原则1、必须以客观事实为依据，不能凭空臆造 事实上不存在
2、的物质和化学反应2、要遵守质量守恒定律C O2+点燃C O2 123244请从物质的角度、微粒的角度及各物质间质量 关系三个方面分析以上这个反应你获得哪些信 息？1、表示反应物、生成物及反应条件；2、表示反应物、生成物间的量的关系（1）二者的质量关系；（2）二者微粒数间的关系。观察与思考根据质量守恒定律，就是在式 子两边的化学式前配上适当的化学 计量数，使式子两边每一种元素原 子的数目相等。四、化学方程式的配平：2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子 数的最小公倍数加以配平的方法。注：化学式前的化学计量数是最简整数比 1、观察法3、奇数配偶法S + O 2 S O 2 P +O 2P2O5
3、C2H2 + O2 C O2 + H2O点燃24点燃点燃52524KClO3KCl+O2Fe+O2Fe3O4点燃CH4+O2C O2+H2O点燃MnO2练 习配平：32232221、 左边 （ 短线连接 ） 右边写反应物的化学式 写生成物的化学式2、配平3、注明条件，将短线改成等号，考虑是否标明生成物的状态4P + 5O2 2 P2O5点燃P + O2P2O5P + O2P2O5254五、化学方程式的书写步骤3、注明化学反应条件（点燃、加热“”、催化剂等） ，考虑是否标明生成物状态（气体用“”号、沉淀“” 号 表示），最后把短线（或箭头）改成等号。 标明生成物状态时记住：溶生不溶加沉淀，固液生
4、气上箭头。1、写出反应物和生成物的化学式2、配平化学方程式，并检查 （1）Mg + O2 MgO2(4) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O23Fe+2O2 通电点燃点燃(2) H2O H2+ O2（ 生成物的化学式书写错误）（没有配平）（不应该标生成物的状态）（未标明气体的状态）指出下列化学方程式的错误之处，说明原因Fe3O4(3)1.氧化汞（HgO）受热分解 产生汞和氧气2.铝箔燃烧 3.实验室用过氧化氢制取氧气 4.高锰酸钾受热分解 2HgO+2HgO2点燃4Al + 3O22Al2O3H2O2MnO2 H2OO2+22KMnO42K2MnO4MnO2+ O2你做对了吗？修正修润 修润 eavsqty1
