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1、现代文必考主观题 答题技巧和模式 教学目标： 1、掌握必考主观题的答题技巧 2、掌握主观题五种答题模式 教学重点难点 把握主观题的答题模式1 1理解理解 B B（1 1）理解文中）理解文中重要概念重要概念的含义的含义（2 2）理解文中）理解文中重要句子重要句子的含意的含意2 2分析综合分析综合 C C（1 1）筛选并整合筛选并整合文中的信息文中的信息（2 2）分析文章结构分析文章结构，把握文章思路，把握文章思路（3 3）归纳内容要点归纳内容要点，概括中心意思，概括中心意思（4 4）分析概括作者在）分析概括作者在文中的观点态度文中的观点态度阅读一般论述类文章（社科论文）阅读一般论述类文章（社科论
2、文）现代文阅读（必考） 根据文体的特点确定备考的重点 论述文：论述类文本包括论文、杂文、评论等。 考查论述的严密性和逻辑性，鉴赏的成分不大， 主要是信息阅读，考查的重点是理解分析能力， 复习着力点应放在如何理解文章的内容上（学会 检索信息、筛选信息、概括要点、理解含义、把 握观点） 训练点：抓准论点、找准论据、断准文章的论证 方法、分析文章结构、概括段意。解题步骤 1.克服不良的解题习惯。做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。2.快速整体把握文章 抓关键语句，作简要勾画。善于抓住四种关键语句 按写作模式预测行文，逐段概括内容。 其结构模式一 般是：简介对
3、象（新发现、新观点）逐一解说其内 涵、特点、理论依据、研究过程等评价、意义、运 用。直接宣布新发现、新假想、新推测、新技术、新观 点、新理论的句子。 阐述或说明上述内容的正确性、合理性，体现论据 或操作过程的句子。 对上述内容进行肯定或否定评价的句子。 关键性语句，如各段的起始句、收束句、结论句根据赋分定答案要点。（分点答题） 3 3、明确要求，审题干、明确要求，审题干 1.1.理解文中的重要概念理解文中的重要概念 2.2.理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意3 3、筛选、整合文中的重要信息、筛选、整合文中的重要信息4.4.分析与概括分析与概括文章的结构思路、要点中心及作者的观点态度1
4、、 理解文中重要概念 关键是与语境对照理解 一是根据上下文推断多义词在文中的含义； 二是根据上下文把握词的语境义； 三是代词或非代词的指代义。 体现立场观点的词语；表现文章主题思想反映深层次含义反映具体语言环境对文章结构起照应连接作用比喻等特殊根据语境随情而作别种义项实践操作1、 理解文中重要概念 例2：（05全国卷一）作者在“满意之余，还觉得 有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？ 这里的“遗憾”指的是春天来得太晚，让作者等待得 太痛苦。 第一步：找出该词语所在的具体的语句或者 段落。 第二步：运用结构分析的方法，理清指代对 象的位置和范围。第三步：根据语境确定指代对象和内容（复 杂内容需加
5、以概括）。练习一：（06仿真题）“ “这种两难这种两难” ”具体指什么？（具体指什么？（4 4分）分） 为什么没有一种官学能像岳麓书院那样天长地久呢？汉代 的太学，唐代的宏文馆、崇文馆、国子学等等都是官学， 但政府对这些官学投注了太多政治功利要求，控制又严， 而政府控制一严又必然导致繁琐哲学和形式主义成风，教 育多半成了科举制度的附庸，作为一项独立事业的自身品 格却失落了。当然，其中也不乏一些文化品格较高的 官员企图从根本上另辟蹊径，但他们官职再大也摆脱不了 体制性的重重制约，阻挡不了官场和社会对于教育的直接 索讨，最终只能徒呼奈何。那么，干脆办一点不受官府严 格控制的私学吧，但私学毕竟太琐小
6、、太分散，汇聚不了 多少海内名师，招集不了多少天下英材，而离开了这两方 面的足够人数，教育就会失去一种至关重要的庄严氛围， 就像宗教失去了仪式，比赛失去了场面，做不出多少事情 来。 正是面对这种两难，一群杰出的教育家先后找到了两难之 间的一块空间。“ “这种两难这种两难” ”具体指：具体指：（1）办官学，就会失落作为一项独立 事业的自身品格。（2分）（2）办私学，就会失去一种至关重要 的庄严氛围。（2分）2、 理解文中重要句子的含意含义含蓄，利于发挥的句子；表现主题思想或层次的关键性语句（文眼）内涵丰富语句，形象生动句子；中心句、总结句、过渡句等。容易理解错误的语句（如科技文中的长句子）难理解
7、的比喻句（从喻体找本体） 1、起始句2、衔接句5、反问句4、议论句3、抒情句6、引用句7、比喻句8、总结句游戏试玩http:/ 回茽琚书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从 庸俗到崇高.高尔基曾这样说过,“每一本书 都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从 兽类到人类，走到更为理想的境地，到那种 生活的憧憬的路上来了。”“兽类”的含义是什么？哪个词说明书籍的作 用？“兽类”指野蛮庸俗。“梯子”说明了书籍的作用。2、 理解文中重要句子实践操作在一年之中，很多夜晚，我们 可以见到零散的流星，但偶尔 也有机会目睹一次流星雨。当 流星雨发生时，常有一小时内 数百颗流星掠过天空的景观， 如同日食月食一样，这种
8、流星 雨会使迷信无知的人惊恐万分 ，以为世界末日将临。可是世 界始终如一，至今仍与我们人 类安然同在。什么是流星雨？答：短时间内 出现许多流星 的现象，叫流 星雨。（节选）2、 理解文中重要句子实践操作2、 理解文中重要句子实践操作一般流星雨的名称是 按照什么而定的？明确：一般流星雨的 名称是按照流星雨的 辐射点所在的星座名 称而定的。每年约在8月12日 地球就要通过一个流 星群，这个流星群平 均每小时陨落50颗。 由于这一流星雨的辐 射点位于英仙座，故 称作英仙座流星雨。 1933年10月9日发生过 一次流星雨（天 龙座流星雨），在其高峰时每分钟竟可见到350颗 流星。1946年10月9日，
9、这个流星群又为地球所截 获，因而观测到了另一次光辉灿烂的流星雨。3、筛选信息一、能够对照材料辨别题中信息的正误 二、能够筛选出与题目有关的语句，进行简答表述。 （1 1）整体把握，快速感知主要信息。）整体把握，快速感知主要信息。速读，借助关键语句把握大意、明确层次结构。 （2 2）审明题意，确定筛选范围。）审明题意，确定筛选范围。仔细阅读题干，明确题目“指令”，确定筛选范围。 （3 3）局部研读，准确筛选与题目对应的重要信息）局部研读，准确筛选与题目对应的重要信息 按“指令”找准关键语句： 关注关键位置。关注关键位置。如：作者观点、写作目的等，常在文 章或段落的开头和结尾处 。关注语言标志。关
10、注语言标志。如：“主张”、“提倡”，“认为” 、“推想”、“因此”、“所以”、“总之”、“可见” 、“由此可知”等表示推断的词语在重要信息的筛选中，要特别关注以下五种语句在重要信息的筛选中，要特别关注以下五种语句 1 1显性指代语显性指代语文章中为了简洁往往用指代语。 例如：这样、那样、这些、那些、既然这样、总 之、它们、此、因此、因为这些、其、其实等等。 2 2理性总结语理性总结语总结语是集中表现文章或文段主 要内容、主要思想的词语。 3 3主题句主题句主题句是传达重要信息的。 4.4.衔接句衔接句过渡衔接句不仅显示着文章的层次脉络 ，也常常显示着重要的信息。 5 5标题语标题语其作用不言自
11、明。 筛选出来的信息常常是分散的、凌乱的，必须经过分 析组合，用简明的文字表述筛选出的信息，才能整合 成最佳答案。 整合的方法：整合的方法： 1.1.基本方法：基本方法：综合-提取“公因式”-合并同类项 2.2.具体做法：具体做法： 把分散在全文各处的重要信息筛选之后，直接分条 罗列即可。 根据题目要求把筛选出来的原文语句进行简单的转 化，如改变陈述角度或叙述方式等。 对筛选出来的信息进行合并、抽象、概括（通常需 寻找能涵盖所有信息的上位概念），转化组合形成答 案。整合信息的方法整合信息的方法下面这句话包含哪几个方面的信息？ 自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和 征服自然的特殊生物的出
12、现。 解析：此题考查的是对信息的筛选。可通过分析 句子成分，压缩主干的方法由大到小依次筛选。实践操作3、筛选信息答案：包含三方面信息： 自然界中生物的发展导致了人类的出现，（或 者“人类的出现是自然界中生物发展的结果”） 人类是一种特殊生物， 特殊性指能改造和征服自然。 题目：下段文字中，马克思得以作出天才预见的客观背景 的具体内容是：（不超过45个字）马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于 生产的时代。先是蒸汽机，而后是电力，作为人类驯服自 然力的象征，刷新了生产力系统中基础性的动力部分；人 类知识的结晶机器，以它加工的精确和速度取代了 灵巧而缓慢的手工操作；化学在农业上的初步应用促
13、进了 产量的成倍增长这一切像魔力一样创造出庞大的财富 ，历史上最强有力的革命家科学崭露头角。这正是 马克思得以作出天才预见的客观背景。 这三个具体内容是：b.机器取代了手工操作； c.化学在农业的上应用。a.蒸汽机、电力刷新了基础性的动力部分；4、分析与概括要求用考生自己的话来对语句、语段乃至整篇文章 进行具体的总结、筛选、加工，最后概括出来。具体：详尽的叙述、展开的描写、充分的论证或说 明 概括：就是化繁为简，包括两个方面的含义： 一是指内容的全面，一是指文字的简炼。1.1.分析结构，把握思路分析结构，把握思路2.2.归纳要点，概括中心归纳要点，概括中心3.3.分析概括作者的观点态度分析概括
14、作者的观点态度如何概括如何概括 ？ 概括：由具体到抽象由具体到抽象，即将分散的几个语言构件 按一定的标准或意图整合为一个整体 。 1、需概括的内容包含多层意思内容包含多层意思时，要按题目要要按题目要 求进行取舍求进行取舍，注意概括的周全。 2、简单的概括有时只须把得到的关键信息整合有时只须把得到的关键信息整合 到一起便可到一起便可形成答案。 3 3、形象性文字转化为概括性文字，诘问性文字、形象性文字转化为概括性文字，诘问性文字 转化为陈述性文字。化实（具体）为虚（抽象）转化为陈述性文字。化实（具体）为虚（抽象） ，变含蓄为直白。，变含蓄为直白。 概括要注意科学性与倾向性的统一。 科学性：就是准
15、确，词语贴切，句式妥当，角度适当； 倾向性：就是情感的褒贬，在准确的同时还要注意该褒则 褒，该贬则贬。试分析近代岭南文化经世致用特点的形成原因，并 请据此概括出地域文化形成的一般规律（5分 一方面，近代岭南文化继承和发展了传统岭南文化经世 致用的功利性特征。早在古代，地处南海之滨的岭南地 区，商贸素称发达。处于岭南中心的广州是中国最古老 的海港城市，也是古代“海上丝绸之路”的重镇。岭南又 因大山阻隔而少受北方战乱和的干扰，逐渐形 成了重利实惠的社会风尚。在这种商业氛围的影响下， 岭南的文化人士都比较清醒地认识到经济是国家的命脉 ，乃苍生之所依，因而他们的学术视野无不关注到这一 领域。从丘濬的大学衍义补到屈大均的广东新语 ，都体现了岭南学者对国计民生的关注。而岭南地区 在明清之际一大批儒商的崛起，更是这种精神的真实
