2015届高三高考数学人教版第一轮复习系列讲座第05讲函数--函数的解析式与定义域

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1、Date1湖北省随州市二中 操厚亮(1)由所给函数表达式正确求出函数的定义域;(2)能根据函数所具有的某些性质或它所满足 的一些关系,求出它的解析式.一、高考要求由给定函数解析式求其定义域这类问题的,实 际上是求使给定式有意义的x的取值范围,它依赖于 对各种式的认识与解不等式技能的熟练Date2湖北省随州市二中 操厚亮二、考点透视1.求函数解析式的题型有:(1)已知函数类型,求函数的解析式:待定 系数法zxxkfenghuangxueyikeji ;Date3湖北省随州市二中 操厚亮二、考点透视1.求函数解析式的题型有:(3)已知函数图像,求函数解析式;(4)若f(x)满足某个等式,这个等式除

2、f(x) 外还有其他未知量,需构造另个等式:解 方程组法;(5)应用题求函数解析式常用方法有待定 系数法等Date4湖北省随州市二中 操厚亮二、考点透视2求函数定义域一般有三类问题:(1)给出函数解析式的:函数的定义域是 使解析式有意义的自变量的取值集合;(2)实际问题:函数的定义域的求解除 要考虑解析式有意义外,还应考虑使实 际问题有意义;Date5湖北省随州市二中 操厚亮二、考点透视(3)已知f(x)的定义域求fg(x)的定义域 或已知fg(x)的定义域求f(x)的定义域:2求函数定义域一般有三类问题:掌握基本初等函数(尤其是分式函数、无 理函数、对数函数、三角函数)的定义域;若已知f(x

3、)的定义域a,b,其复合函数 fg(x)的定义域应由ag(x)b解出Date6湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题B Date7湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题例2 在ABC中,BC=2,AB+AC=3,中线 AD的长为y,AB的长为x,建立y与x的函数关系 式,并指出其定义域.Date8湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题例2 在ABC中,BC=2,AB+AC=3,中线 AD的长为y,AB的长为x,建立y与x的函数关系 式,并指出其定义域.2/5X1/2(2/5,1/2)Date9湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题 例3 已知函数f(x)定义域为(0,2),求下列函数的 定义域:Dat

4、e10湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题 例3 已知函数f(x)定义域为(0,2),求下列函数的 定义域:Date11湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题 例3 已知函数f(x)定义域为(0,2),求下列函数的 定义域:Date12湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题Date13湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题Date14湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题Date15湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题Date16湖北省随州市二中 操厚亮三、典型例题Date17湖北省随州市二中 操厚亮四、高考链接BDate18湖北省随州市二中 操厚亮四、高考链接A Date19湖北省随州市二中 操厚亮

5、四、高考链接A Date20湖北省随州市二中 操厚亮四、高考链接5.(2006年陕西卷)为确保信息安全,信息需 加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方 由密文明文(解密),已知加密规则为:明文 a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方 收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为 (A)7,6,1,4 (B)6,4,1,7 (C)4,6,1,7 (D)1,6,4,7B Date21湖北省随州市二中 操厚亮求函数解析式的题型有:五、小结Date22湖北省随州市二中 操厚亮本讲到此结束,请同学们课 后再做好复习. 谢谢!再见!作业 实战演习第2931页.Date23湖北省随州市二中 操厚亮

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