2013届高考一轮物理复习课件选修3-2电磁感应电磁感应现象楞次定律(教科版)

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1、考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验第1讲 电磁感应现象 楞次定律2013届高考一轮物理复习课件选修3-2(教科版)考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验电电磁感应现应现 象 当穿过闭合电路的磁通量_时,电路中有_ 产生的现象 产产生感应电应电 流的条件 表述1:闭闭合电电路的一部分导导体在磁场场内做_运动动 表述2:穿过闭过闭 合电电路的磁通量_ 产产生电电磁感应现应现 象的实质实质 电电磁感应现应现 象的实质实质 是产产生_,如果回路闭闭合则则 产产生_;如果回路不闭闭合,则则只有_,而 无_.电电磁感应现应现 象 感应电应电 流的产产生条件

2、(考纲纲要求) 123发发生变变化感应电应电 流切割磁感线线 发发生变变化感应电动势应电动势 感应电应电 流感应电动势应电动势 感应电应电 流(考纲纲要求)考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验楞次定律 (1)内容:感应电应电 流具有这样这样 的方向,即感应电应电 流的磁场场 总总要_引起感应电应电 流的_的变变化 (2)适用条件:所有_现现象楞次定律 (考纲纲要求)1.图911右手定则则(如图图911所示) (1)内容:伸开右手,使拇指与_ 垂直,并且都与手掌在同一平面内,让让_ 从掌心进进入,并使拇指指向导线导线 _ , 这时这时 四指所指的方向就是_的方向 (2)适

3、用情况:导导体_产产生感应电应电 流 2阻碍磁通量 电电磁感应应其余四个手指磁感线线 运动动的方向 感应电应电 流 切割磁感线线考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验1安培定则则、左手定则则、右手定则则和楞次定 律的适用范围围 规规律适用范围围基本现现象安培 定则则电电流的 磁效应应运动电动电 荷、电电流产产生磁 场场左手 定则则磁场场力磁场对场对 运动电动电 荷、电电流 的作用右手定则则电电磁电应电应导导体做切割磁感线线运动动 楞次定律回路的磁通量变变化考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验2判断感应电应电 流方向的“三步法”3右手定则则 掌心磁感

4、线线垂直穿入, 拇指指向导导体运动动的方向, 四指指向感应电应电 流的方向考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验下图图中能产产生感应电应电 流的是 ( )1解析 根据产生感应电流的条件:A中,电路没闭合,无感 应电流;B中,面积增大,闭合电路的磁通量增大,有感应 电流;C中,穿过线圈的磁感线相互抵消,恒为零,无感 应电流;D中,磁通量不发生变化,无感应电流 答案 B考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验如图图912所示,小圆圆圈表示处处于匀强磁场场中的闭闭合电电 路一部分导线导线 的横截面,速度v在纸纸面内关于感应电应电 流 的有无及方向的判断正确的

5、是 ( )2图912A甲图图中有感应电应电 流,方向向里 B乙图图中有感应电应电 流,方向向外 C丙图图中无感应电应电 流 D丁图图中a、b、c、d四位置上均无感应电应电 流考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验解析 甲图中导线切割磁感线,根据右手定则,可知电流 方向向里,A正确;乙、丙图中导线不切割磁感线,无电 流,B错误,C正确;丁图中导线在b、d位置切割磁感线 ,有感应电流,在a、c位置速度方向与磁感线方向平行, 不切割磁感线,无感应电流,D错误 答案 AC考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验(2009浙江理综综)如图图913所示,在 磁感应

6、应强度大小为为B、方向竖竖直向上的 匀强磁场场中,有一质质量为为m,阻值为值为 R 的闭闭合矩形金属线线框abcd用绝缘轻质绝缘轻质 细细杆悬悬挂在O点,并可绕绕O点摆动摆动 金 属线线框从右侧侧某一位置静止开始释释放 ,在摆动摆动 到左侧侧最高点的过过程中,细细 杆和金属线线框平面始终处终处 于同一平面 ,且垂直图9133纸纸面则线则线 框中感应电应电 流的方向是( ) Aabcda Bdcbad C先是dcbad,后是abcda D先是abcda,后是dcbad考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验解析 线框从右侧摆到最低点的过程中,穿过线框的磁通量减小,由楞次定律可

7、判断感应电流的方向为 dcbad,从最低点到左侧最高点的过程中,穿过线框的磁通量增大,由楞次定律可判断感应电流的方向为 dcbad,所以选B. 答案 B考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验某班同学在探究感应电应电 流产产生的条件时时,做了如下实验实验 : 探究:如图图914甲所示,先将水平导轨导轨 、导导体棒ab 放置在磁场场中,并与电电流表组组成一闭闭合回路然后进进行 如下操作: ab与磁场场保持相对对静止;让导轨让导轨 与ab一起平行于磁 感线线运动动;让让ab做切割磁感线线运动动图9144探究:如图图914乙所示,将螺线线管与电电流表组组成闭闭 合回路然后进进行如

8、下操作:把条形磁铁铁放在螺线线管 内不动动;把条形磁铁铁插入螺线线管;把条形磁铁铁拔出 螺线线管考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验探究:如图图914丙所示,螺线线管A、滑动变动变 阻器、 电电源、开关组组成一个回路;A放在螺线线管B内,B与电电流 表组组成一个闭闭合回路然后进进行如下操作:闭闭合和断 开开关瞬间间;闭闭合开关,A中电电流稳稳定后;闭闭合开关 ,A中电电流稳稳定后,再改变变滑动变动变 阻器的阻值值 可以观观察到:(请请在(1)(2)(3)中填写探究中的序号) (1)在探究中,_闭闭合回路会产产生感应电应电 流; (2)在探究中,_闭闭合回路会产产生感应电

9、应电 流; (3)在探究中,_闭闭合回路会产产生感应电应电 流; (4)从以上探究中可以得到的结论结论 是:当_时时,闭闭 合回路中就会产产生感应电应电 流考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验解析 (1)只有当ab做切割磁感线运动时,闭合回路才会产 生感应电流;(2)当螺线管中的磁通量发生改变时,闭合回 路会产生感应电流;(3)闭合和断开开关瞬间或者改变滑动变阻器的阻值,都会使闭合回路的电流发生变化,因而螺 线管中的磁通量发生改变,产生感应电流;(4)闭合回路的磁通量发生改变 答案 (1) (2) (3) (4)闭闭合回路的磁通量发发 生改变变考基自主落实核心考点透析思

10、维方法技巧活页限时训练高考快乐体验(2010上海卷)如图图915,金属环环A 用轻线悬轻线悬 挂,与长长直螺线线管共轴轴,并 位于其左侧侧若变变阻器滑片P向左移 动动,则则金属环环A将向_(填“左” 或“右”)运动动,并有_(填“收缩缩 ”或“扩张扩张 ”)趋势趋势 图9155解析 本题考查楞次定律的理解及应用滑片P向左移动 时,电阻减小,电流增大,穿过金属环A的磁通量增加,根据楞次定律,金属环将向左运动,并有收缩趋势 答案 左 收缩缩考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验考点一 电电磁感应现应现 象是否发发生的判断考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐

11、体验如图图916所示,一个U形金属导轨导轨 水平放置,其上放有一个金属导导体棒ab ,有一个磁感应应强度为为B的匀强磁场场斜 向上穿过轨过轨 道平面,且与竖竖直方向的夹夹 角为为.在下列各过过程中,一定能在轨轨道 回路里产产生感应电应电 流的是 ( )【典例1】图916Aab向右运动动,同时时使减小 B使磁感应应强度B减小,角同时时也减小 Cab向左运动动,同时时增大磁感应应强度B Dab向右运动动,同时时增大磁感应应强度B和角(090)考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验解析 设此时回路面积为S,据题意,磁通量BScos ,对A,S增大,减小,cos 增大,则增大,A

12、正确 对B,B减小,减小,cos 增大,可能不变,B错对C ,S减小,B增大,可能不变,C错对D,S增大,B增 大,增大,cos 减小,可能不变,D错故只有A正确 答案 A考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验如图图917所示,光滑导电圆环导电圆环 轨轨道竖竖直固定在匀强磁场场中,磁场场 方向与轨轨道所在平面垂直,导导体棒 ab的两端可始终终不离开轨轨道无摩擦 地滑动动,当ab由图图示位置释释放,直 到滑到右侧侧虚线线位置的过过程中,关 于ab棒中的感应电应电 流情况,正确的 是【变式1】图917( ) A先有从a到b的电电流,后有从b到a的电电流 B先有从b到a的电电流

13、,后有从a到b的电电流 C始终终有从b到a的电电流 D始终终没有电电流产产生考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验解析 ab与被其分割开的每个圆环构成的回路,在ab棒运动过程中,磁通量都保持不变,无感应电流产生 答案 D考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验楞次定律中“阻碍”的含义义考点二 楞次定律的理解及应应用考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验下图图是验证验证 楞次定律实验实验 的示意图图,竖竖直放置的线线圈固 定不动动,将磁铁铁从线线圈上方插入或拔出,线线圈和电电流表 构成的闭闭合回路中就会产产生感应电应电 流各图图中分

14、别标别标 出 了磁铁铁的极性、磁铁铁相对线对线 圈的运动动方向以及线线圈中产产 生的感应电应电 流的方向等情况,其中表示正确的是( )【典例2】考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验解析 根据楞次定律可确定感应电流的方向:对C选项, 当磁铁向下运动时:(1)闭合线圈原磁场的方向向上; (2)穿过闭合线圈的磁通量的变化增加;(3)感应电流 产生的磁场方向向下;(4)利用安培定则判断感应电流 的方向与图中箭头方向相同线圈的上端为S极,磁 铁与线圈相互排斥综合以上分析知,选项C、D正确 答案 CD考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验感应电应电 流方向的判

15、断方法 方法一 楞次定律的使用步骤骤方法二 右手定则则(适用于部分导导体切割磁感线线)考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验抓住因果关系,据因索果 (1)因电电而生磁(IB)安培定则则; (2)因动动而生电电(v、BI感)右手定则则; (3)因电电而受力(I、BF安)左手定则则 (4)因变变而生电电(变变I感)楞次定律考点三 “三定则则一规规律”应应用区别别考基自主落实核心考点透析思维方法技巧活页限时训练高考快乐体验如图图919所示,水平放置的两条光滑 轨轨道上有可自由移动动的金属棒PQ、MN ,MN的左边边有一闭闭合电电路,当PQ在外 力的作用下运动时动时 ,MN向右运动动则则 PQ所做的运动动可能是 ( ) A向右加速运动动 B向左加速运动动 C向右减速运动动 D向左减速运动动【典例3】图919考基自主落实核心考点透析思维方

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