普通话考试培训练习资料

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1、普通话考试培训练习资 料宁交中学 唐 清第一章 普通话概述 一、什么是普通话 语音、词汇、语法是构成语言的三大基础 1.语音标准 北京语音为标准音 2.词汇标准 北方话词汇为标准词汇 3.语法规范 以典范的白话文著作为语法标准 4.汉民族的共同语 二.普通话定义 普通话就是以北京语音为标准音,以北方话 为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法 规范的现代汉民族的共同语。第三节 普通话相关概念 一、发音器官 1.呼吸器官 2.发音器官 3.共鸣器官 二、音节与音素 1.音节 音节是语音结构的基本单位,是自然感受到 的最小的语音片断。通常一个汉字就是一个音 节。 2.音素 音素是从音节中划分出来的

2、最小的语音单位 。第二章 声母发音一、b、p、m的发音 1、bp双唇、不送气、清、塞音 发音时上唇、下唇闭紧,形成阻碍, 软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动, 气流较弱,一下冲破双唇阻碍,爆发成声 。 奔波 摆布 宝贝 包办 标兵 白布 辨别 卑鄙2、pp 双唇、送气、清、塞音 发音时上唇、下唇闭紧,形成阻碍,软腭 上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流 较强,一下冲破双唇阻碍,爆发成声。例 如: 偏旁 偏僻 批评 匹配 拼盘 澎湃 乒乓 铺平3、mm 双唇、浊、鼻音 发音时上唇、下唇闭紧,形成阻碍,软腭 下降,关闭鼻腔通道,打开鼻腔通道,气 流振动声带,并从鼻腔冲出成声。例如: 面貌 埋没 麦

3、苗 眉目 牧民 麻木 明媚 美妙二、f 的发音 4、ff唇齿、清、擦音 发音时下唇略内收,靠近上齿,形成一条 窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不 振动,气流从唇齿间的窄缝中挤出,摩擦 成声。例如: 方法 肺腑 丰富 非凡 奋发 芬芳 反复 仿佛三、z、c、s的发音 1、zts舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背,软腭上升, 关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱, 首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出 ,摩擦成声。例如: 祖宗 总则 藏族 曾祖 造作 罪责 自尊 枣子2、cts 舌尖前、送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背,软腭上升, 关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,

4、首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出 ,摩擦成声。例如: 层次 苍翠 催促 草丛 粗糙 参差 猜测 措辞3、ss 舌尖前、清、擦音 发音时舌尖接近上齿背,形成一条窄 缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振 动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。例如 : 色素 琐碎 思索 诉讼 松散 四岁 速算 瑟缩四、d、t、n、l的发音 1、dt舌尖中、不送气、清、塞音 发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,软腭上升 ,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,一 下冲破阻碍,爆发成声。例如: 电灯 当代 导弹 大地 单调 道德 等待 奠定2、tt 舌尖中、送气、清、塞音 发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,软 腭上升,关闭鼻腔通

5、道,声带不振动,气流 较强,一下冲破阻碍,爆发成声。例如: 团体 铁塔 天堂 探讨 淘汰 忐忑 体贴 滩涂3、nn 舌尖中、浊、鼻音 发音时舌尖抵住上齿龈,软腭下降, 关闭口腔通道,打开鼻腔通道,气流振动 声带,并从鼻腔冲出成声。例如: 牛奶 南宁 男女 恼怒 农奴 泥泞 能耐 袅娜4、ll 舌尖中、浊、鼻音 发音时舌尖抵住上齿龈(略后),舌头两 侧要有空隙,软腭上升,关闭鼻腔通道, 气流振动声带,并经舌头两边从口腔冲出 成声。例如: 理论 流利 嘹亮 老练 轮流 连累 拉拢 来历五、zh、ch、sh、r的发音 1、zhts舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘、抵住硬腭前部, 软腭上升,

6、关闭鼻腔通道,声带不振动, 气流较弱,首先冲开一条窄缝,然后再经 窄缝摩擦成声。例如: 正直 茁壮 政治 招展 主张 住宅 辗转 庄重2、chts舌尖后、送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘、抵住硬腭前部,软 腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气 流较强,首先冲开一条窄缝,然后再经窄 缝摩擦成声。例如: 车床 长城 驰骋 出产 出差 充斥 超产 戳穿3、shs舌尖后、清、擦音 发音时舌尖上翘、接近硬腭前部,形 成窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带 不振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。 例如: 身世 山水 申述 上 升 事实 施舍 舒适 述 说4、r舌尖后、浊、擦音 发音时舌尖上翘、接近硬腭前部,形

7、 成窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带 振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。例 如: 柔弱 仍然 忍让 荏苒 容忍 如若 柔韧 扰攘六、j、q、x的发音 1、jtc舌面前、不送气、清、塞擦音 发音时舌面前部抵住硬腭前部,软腭 上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流 较弱,首先冲开一条窄缝,然后再经窄缝 摩擦成声。 经济 解决 积极 加剧 基金 紧急 讲究 计较2、qtc舌面前、送气、清、塞擦音 发音时舌面前部抵住硬腭前部,软腭 上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流 较强,首先冲开一条窄缝,然后再经窄缝 摩擦成声。例如: 气球 亲切 崎岖 秋千 牵强 请求 弃权 前期3、xc舌面前、清、擦音 发音时

8、舌面前部接近硬腭前部,形成 一条窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声 带不振动,气流经窄缝摩擦成声。例如: 行星 喜讯 消息 习性 形象 虚心 学习 详细七、g、k、h的发音 1、gk舌面后、不送气、清、塞音 发音时舌面后部抵住软腭,形成阻碍 ,软腭后部上升,关闭鼻腔通道,声带不 振动,气流较弱,一下冲破阻碍,爆发成 声。例如: 规格 更改 骨干 桂冠 改革 巩固 高贵 灌溉2、kk 舌面后、送气、清、塞音 发音时舌面后部抵住软腭,形成阻碍 ,软腭后部上升,关闭鼻腔通道,声带不 振动,气流较强,一下冲破阻碍,爆发成 声。例如: 刻苦 宽阔 开垦 慷慨 旷课 坎坷 克扣 困苦3、hx 舌面后、清、塞

9、音 发音时舌面后部接近软腭,形成窄缝 ,软腭后部上升,关闭鼻腔通道,声带不 振动,气流经窄缝摩擦成声。例如: 航海 辉煌 欢呼 红花 黄昏 缓和 浩瀚 含混柿子涩死石狮子山前有三十三棵死涩柿子树, 山后有四十四只石狮子。 山前的三十三棵死涩柿子树, 涩死了山后的四十四只石狮子。 山后的四十四只石狮子, 咬死了山前的三十三棵死涩柿子树, 死涩柿子树从此不结死涩大柿子。N和l语音辨析练习1.泥-离 女-吕 牛-流 鸟-了 聂-列 2.力-腻 连-年 零-宁 粮-娘 龙-农 3.力-逆-莲-碾-料-尿-蓝-南-柳-扭-练-念 您-林-囊-郎-那-辣-镍-猎-奴-卢-耐-赖 4.忸怩 恼怒 南宁 能耐

10、 奶娘 泥泞 牛奶 5.联络 料理 拉拢 来历 凌乱 老练 浏览 6.李宁 奶酪 连年 能力 烂泥 努力 耐劳 尼龙 冷凝 牛郎 老农 奴隶 年龄 来历f和h f和h在许多方言里都有混淆。厦门话 把和都读成了,苏州话则把部分 声母字读成声母字。成都话、长沙话、 南昌话、梅州话、广州话、贵州话等把部 分声母字读成声母字。例如“黄昏 读成。1.花-发 灰-飞 苦-府 昏- 分 混-奋 欢-翻 荒-方 呼- 夫 2.反复 奋发 方法 丰富 3.火花 花环 欢呼 黄昏 4.发挥 分会 风化 复活 花粉 换防 伙夫 黄蜂 画凤凰黄芳画凤凰, 红凤凰,黄凤凰, 黄凤凰,红凤凰, 飞来飞去活凤凰。理化和理发

11、我们要学理化, 他们要学理发, 理化理发要分清, 学会理化却不会理发, 学会理发也不懂理化。四、和、或、 、 普通话、行韵母只跟舌面音、 相拼,不同在、 、相拼。、 、跟、行韵母相拼叫尖音,、 跟、行韵母相拼叫做团音。普通话没有尖 音,只有团音。许多方言都有尖音,如粤方言 ,、行韵母既可以跟舌面音、相 拼,又可以同、 、相拼。“字、次、四、制、齿、事、日” 发成尖音。1.姿 慈 思 粗 灶 卒 岑 散 窜 尊 从 苍 2.鸡 齐 西 区 叫 局 秦 线 劝 均 穷 枪 3.遭-焦 搜-修 擦-掐 走-酒 层-情 4.小-嫂 旧-奏 颊-杂 箭-暂 静-赠 5.心脏 紫荆 集资 再见 江苏 搜集

12、 紧凑 思绪 餐具 基层 自己 现存 赞许 袖子 足球 习俗第三章 韵母发音一、单韵母的发音 单韵母的发音特点是发音过程中舌位和唇 形始终不变,若有一点变化,就不是纯正的韵 母了。所以,发音时要保持固定的口形。1. a 舌面、央、低、不圆唇元音 发音时,口自然大开,扁唇,舌头居 中央,舌面中部略隆起,舌尖置下齿龈, 声带振动。例如: 大厦 沙发 马达 喇叭刹那 砝码 爸爸 发达2. o 舌面、后、半高、圆唇元音 发音时,口半闭,圆唇,舌头后缩, 舌面后部略隆起,舌尖置下齿龈后,声带 振动。例如: 婆婆 伯伯 默默 磨墨 泼墨 勃勃 馍馍3. e 舌面、后、半高、不圆唇元音 发音时,口半闭,扁唇,舌头后缩, 舌面后部略隆起,舌尖置下齿龈后,声带 振动。例如: 客车 苛刻 合格 色泽 可乐 特色 隔阂 哥哥4. 舌面、前、半低、不圆唇元音 发音时,口半开,扁唇,舌头前伸, 舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,声带 振动。例如: 告别

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