氓梅河五中佟海燕课件讲课实用

上传人:宝路 文档编号:47851829 上传时间:2018-07-05 格式:PPT 页数:32 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
氓梅河五中佟海燕课件讲课实用_第1页
第1页 / 共32页
氓梅河五中佟海燕课件讲课实用_第2页
第2页 / 共32页
氓梅河五中佟海燕课件讲课实用_第3页
第3页 / 共32页
氓梅河五中佟海燕课件讲课实用_第4页
第4页 / 共32页
氓梅河五中佟海燕课件讲课实用_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《氓梅河五中佟海燕课件讲课实用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《氓梅河五中佟海燕课件讲课实用(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、聆聆 听听 三三 千千 年年 华华 夏夏 先先 民民 吟吟 唱唱 感感 受受 公公 元元 前前 东东 方方 文文 明明 辉辉 煌煌一千多年前,唐代大诗人白居易这样 论诗: “诗。 绮美,瑰奇。 明月夜,落花时。 能助欢笑,亦伤别离。 调清金石怨,吟苦鬼神悲。 天下只应我爱,世间唯有君知。 ” 中国古代诗歌的发展脉络诗经楚辞汉乐府民歌、建安文学唐诗李 白:浪漫主义诗歌创作 杜 甫:现实主义诗歌创作 白居易:新乐府运动宋词豪放派:苏轼、辛弃疾为代表 婉约派:柳永、李清照为代表元曲屈原、宋玉为代表。中国古代诗歌的分类诗词曲古体诗 古体诗 乐府诗四言古诗 五言古诗 七言古诗近体诗 (唐代确立)律诗绝句

2、五言律诗 七言律诗 排律五言绝句 七言绝句元代成就最高宋代成就最高诗经是我国第 部 诗歌总集,收入自西 周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌 篇,所 以又称“ ”。在先秦典籍中被称为“诗”,汉 代学者奉为经典,才称为诗经。有人认为是 经过孔子删订而成。全集分 、 、 三部分,采用 、 、 三 种表现手法。风包括十五国风,大多为民间歌谣;“ 雅”,分为“大雅”小雅“,多为贵族创作的宫廷乐曲 歌词;“颂”,宗庙祭祀乐歌。诗经开创了现实 主义文学源头。一一 305 诗诗三百三百风雅颂赋比兴“诗”的来源:采诗说:“孟春三月,群君者将散,行 人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比 其音律以闻于天子。”(民歌、风

3、)献诗说:古代天子命令朝廷大小官员 用写诗的形式表达对君主的看法。( 雅、颂)诗经原称 诗,是我国最早的诗歌总集。 共收集西周到春秋中叶诗歌305篇,又称诗三百 。孔子时代,诗已经被用为儒家学派的教 材。汉代独尊儒术,把它奉为经典,称为诗经 。 名称演变:内容组成:艺术手法:诗经六义:风 雅 颂赋 比 兴语言形式语言形式:四 言 为 主风 雅 颂赋 比 兴风:各诸侯国的土风歌谣,共15国 风, 160篇。最富思想意义和艺术价值。雅:西周王畿地区的正声雅乐,共105篇,又分大雅和小雅。大雅 31,用于诸侯朝会;小雅74,用于贵族宴飨。颂:统治阶级宗庙祭祀舞曲歌辞,分周颂31篇,鲁颂4篇,商颂5篇

4、,共40篇 。 赋:敷陈其事而直言之者也.即陈述铺叙.比:以彼物比此物.即对人或物加以形象的比喻。兴:先言他物以引起所咏之辞也.即借助他物作为诗歌发端,以 引起所要歌咏的内容。 诗经是我国第一部 总集。内容:形式:手法:收入 时期的诗歌 首。汉以前被称为 或 。诗经是我国古典诗歌 的源头 。诗歌从西周到春秋305诗 诗三百风 雅 颂赋 比 兴四言为主,重章反复现实主义 诗经六义卫风氓顶夺夺夺在给下列划线的字注音 氓( ) 淇( ) 愆( )期将( )子无怒 载笑载( )言犹可说( )也 于( )嗟鸠兮 淇水汤汤( ) 夙( )兴夜寐 渐( )车帷裳( )mngqqinqingzituxshng

5、sjinchng氓之蚩蚩 送子涉淇 匪我愆期 将子无怒乘彼垝垣 尔卜尔筮 体无咎言 以我贿迁于嗟鸠兮 无食桑葚 无与士耽 犹可说也其黄而陨 自我徂尔 淇水汤汤 渐车帷裳靡室劳矣 夙兴夜寐 咥其笑矣 隰则有泮cjinchqinqqinmnuyunshbjihuxjishnjidntushnynchnmsmi xxpn诵读并思考v1、本文是以谁的口吻写成的?v2、概括本文讲了一件什么事?卫风 . 氓(mng)全诗六章,以“我”(女主人公 )的口吻叙述。卫风 . 氓表现女主人公从 恋爱、结婚到被遗弃的生活经 历和怨恨感情,鲜明的塑造了 一个勤劳、温柔、坚强的妇女 形象。氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,

6、来即我谋。 送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期。 氓 : 古义:民,指老百姓。诗中指“女主人公的丈夫”。 今义:流氓。 之:助词,放在主谓之间,取消句子独立性。 匪:通“非”,不是。 即:走近,靠近。 如:若即若离 不即不离 可望而不 可即。 谋:商量,商议。诗中指“商量婚事”。 如:不谋而合。 至于 古义:到,到达。 今 义:表示达到某种程度。 愆(音qin):本指过错,过失,诗中指延误。 将:请,愿。如李白将进酒以:介词,把。疏通词句第二段:乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。 以尔车来,以我贿迁。 垝垣(音gu yu

7、n):倒坍的墙。 垝:倒坍 以:连词,来。 复关:第一个“复关”是卫国地名,指诗中“氓”的住地。第二、三个“复关”借代住在复关地方的 “氓”。 载载:又又 如:载歌载舞。 尔:第二人称,你。 如:出尔反尔 尔虞我诈 咎:不吉利,灾祸。 以:介词,把。 贿:财物,指嫁妆。第三段:桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑 葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹 可说也。女之耽兮,不可说也。 沃若:润泽的样子。 于嗟:感叹词。 于:通吁”,叹息。 耽:迷恋,沉溺。 说:通“脱”,解脱。第四段: 桑之落矣,其黄而陨。自我徂 尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女 也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德 。陨:坠

8、落,掉下。 徂:往,到。 三岁:约数,指不确定的多数,可译为“多年 ”。 贫:形容词作名词,贫穷的生活。 渐:浸湿。 爽:差错,诗中指爱情不专一。 如:屡试不爽 毫厘不爽。 贰:使动用法,使不专一,诗中指变了心 。罔极:没有定准。 罔:无,没有。 极:准 则。 二三:使动用法,使三心二意。 第五段:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐 ,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟 不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。靡:没有,不。 夙:名词作状语,在早晨。 夜:名词作状语,在夜晚。 言:1.(言既遂矣) 语助词,无实义 2.(静言思之) 音节助词,无实义 。 遂:顺心,满足。 躬:自身。 悼:伤心。第六段:及

9、尔偕老,老使我怨。淇则 有岸,隰则有泮。 总角之宴,言笑晏 晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思 ,亦已焉哉! 偕:共同,一起。 如:执子之手,与子偕老 。泮:通“畔”,岸边。 晏晏:欢乐、和悦的样子。 旦旦:诚恳的样子。 其:第二人称,你。 是:指示代词,这,指代誓言。 已:止,了结,终止。1、通假字说脱 泮畔 于旴2、古今异义(1)氓:古义指民众,百姓,课文指“那个人 ”;今义指“道德败坏的人”(2)涕:古义指眼泪,今义指鼻涕(3)宴:古义指欢聚,今义指宴会语法现象3、词类活用(1)名词作状语 “夙兴夜寐”中的“夙”和“夜”,分别指在早晨、在晚上(2)使动用法“士贰其行”“二三其德”中“贰”“

10、二三”。(3)形容词用作名词“三岁食贫”中的“贫”,贫苦生活4、特殊句式(1)秋以为期(宾语前置)(2)子无良媒(判断句) 氓恋爱婚变决绝章节:一 二三 四 五六人物:女:秋以为期 载笑载言士贰其行至于暴矣亦已焉哉 !男:氓之蚩蚩抱布贸丝夙兴夜寐靡有朝矣反是不思(热情纯真痴情忍让)(自私变心)(辛苦操劳)(冷酷无情)(毅然坚决)(对比)情节:(狡猾暴躁)鉴赏要点v比、兴艺术手法的运用第三章 第四章 “桑之未落,其叶沃若” “于嗟鸠兮, 无食桑葚”“桑之落矣,其黄而陨”比比 兴、比兴、比比比v比、兴艺术手法的运用第三章 1、 “桑之未落,其叶沃若” 桑树没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。兴、比兴

11、、比提示 兴:先言他物以引起所咏之辞 比:比喻兴:兴:比:比:以兴起,总结出自己得出的生活经验。 士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!喻体 本体 桑 其叶沃若 女子 女子的青春年华v比、兴艺术手法的运用第三章 2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚”唉,斑鸠呀,不要贪吃桑葚!兴、比兴、比提示 兴:先言他物以引起所咏之辞 比:比喻兴:兴:比:比:以兴起,引出观点。 于嗟女兮,无与士耽。斑鸠 桑葚 女子 男子用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子。喻体 本体 v第四章 3、 “桑之落矣,其黄而陨”桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落下来。兴、比兴、比兴:兴:比:比:以兴起,引出男子变心的原因。 士也罔极,二三其德桑 其黄而陨 女子 女子年长色衰4、 “淇水汤汤, 渐车帷裳”淇水波涛滚滚,浪花打湿了车上的布幔。兴兴兴:兴:以“淇水”起兴,写出婚后的不幸,并点出婚姻不幸的根 本原因和女子的清白。 女也不爽士也罔极 第五章 淇则有岸,隰则有泮喻体 本体 结构图:v第一章:男子求婚女子许

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号